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活动和交往是学生品德形成的()。
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中小学班主任考试《单项选择》真题及答案
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活动和交往是学生品德形成的
关键
源泉
内容
途径
活动与交往是形成学生思想品德的源泉和基础教育学
活动和交往是学生思想品德形成的源泉是德育过程的基础
学生品德形成发展的基础是活动与交往
阐述活动和交往在学生思想品德形成中的作用
学生的思想品德是在活动和交流中形成的教育者应该把组织学生的活动和交往作为德育过程的基础
活动与交往是形成学生思想品德的源泉和基础
学生品德形成的基础是
活动和交往
品德内部的矛盾运动
深刻的道德认识
品德发展的动机
活动和交往是学生品德形成的
关键
基础
内容
途径
活动和交往是学生品德形成的
简述活动和交往在学生思想品德形成中的作用
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教育心理学研究的核心内容是
一本大题共2小题第1小题6分第2小题7分共13分某小学语文教师李某一次在检查作业时发现学生何某未完成作业李老师气愤地要求何某抄写课文十遍到第三天该生还是未完成李老师更是大发雷霆当众宣布让该生抄写课文一百遍作为处罚 李老师的做法对吗
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根据维纳的成败归因理论属于稳定的内在原因的是
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二本大题共2小题每小题6分共12分一位教师在教学黄山小记这一课时学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山黄山归来不看岳”产生了质疑“为什么黄山不在五岳之列”这位教师并不做正面回答在学生争议未果的情况下留下问题家庭作业让学生课后去探究去查询有关资料写出研究报告 这种家庭作业布置体现了新课改的哪些理念
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