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下列不属于幼儿园教师职责的是()。

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教师用“蹲下来”的方式和幼儿交谈  题为“我的朋友”的语言活动  教师对幼儿声色严厉,幼儿畏惧教师  幼儿园民生平等的师幼关系  
幼儿园小班张老师上班时间玩手机  某幼儿教师视每个幼儿的家庭条件而区别对待不同幼儿  某幼儿教师在工作之余还对小学生进行有偿家教  某幼儿教师认为自己现有的教学技能和知识水平已足够应对幼儿园的学生,故不再需要继续探索创新  
学期(或学年)初做好本班收费工作  观察分析记录幼儿发展情况  与家长保持经常联系  定期向园长汇报工作  
属于幼儿园的卫生保健常规工作  体现了幼儿园对幼儿健康的关心  教师应承担喂药事件的全部责任  随意喂药损害了幼儿的身心健康  
幼儿园教育是基础教育的预备阶段  幼儿园教育是义务教育的组成部分  幼儿园教育是学校教育制度的基础阶段  幼儿园教育不属于学校教育制度的范畴  
妥善保管幼儿衣物和本班的设备、 用具  参加业务学习和幼儿教育研究活动  制订和执行教育工作计划, 完成教育任务  与家长保持联系, 共同配合完  
将终身不能从事教师职业  五年内不得从事教师职业  缓刑期内可继续从事教师职业  可在私立幼儿园从事教师职业  
更好了解幼儿教育、树立幼儿教师职业荣誉感  更好了解幼儿园,认识自己未来的工作环境  有利于丰富知识,提高个人素质  创造性运用幼儿园管理理论  
学期(或学年)初做好本班收费工作  观察、分析、记录幼儿发展情况  与家长保持经常联系  定期向园长汇报工作  
观察了解幼儿,制定教育工作计划  知道调配幼儿膳食,检查食品安全  创设良好的教育环境,合理组织教育内容  与家长保持经常联系,共同完成教育任务  
准备环境  控制环境  调整环境  组织幼儿参与环境  
知识  教师素质  态度  行为  
环境的创设与利用  游戏活动的支持与引导  教育活动的计划与实施  班级管理与评价  

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