言语发展的后天学习理论的代表是-X题卡

先天成熟理论后天学习理论文化历史发展理论环境和主体朴素作用理论

建构主义学习理论联结主义学习理论人本主义学习理论认知—联结学派

环境决定论相互作用论强化说社会学习说

认知发展理论多元智力理论社会学习理论掌握学习理论

学习理论和指导实践是同一个过程学习理论的最终目的就是为了指导实践学习理论的根本任务就是为了指导实践科学理论是人们对事物及其规律的正确认识

行为主义学习理论的观点认知主义学习理论的观点建构主义学习理论的观点人本主义学习理论的观点

生成转换说强化说相互作用说社会学习说

结构课程理论教育与发展理论从做中学理论掌握学习理论

结构课程理论教育与发展理论从做中学理论掌握学习理论

斯金纳乔姆斯基班杜拉布鲁纳

认知发展理论社会学习理论社会文化历史理论人类发展生态系统论

精神分析理论社会学习理论社会文化历史理论认知发展理论和人类发展生态系统论

奥苏伯尔意义言语学习理论布鲁纳发现学习理论布卢姆掌握学习理论罗杰斯人本主义教学思想

认知发展理论社会学习理论文化历史发展理论自我同一性理论

强化说社会学习说转换生成说认知说

认知发展理论社会学习理论文化历史发展理论自我同一性理论

联结认知社会建构

言语发展的后天学习理论的代表是( )。