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动手画一画,请你画出从不同面看到的各种图形
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教案备课库《2015-2016学年新人教版五年级(上)期中数学试卷(126)》真题及答案
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画一画.画出下面的图形绕O点顺时针方向旋转90°的图形再把画出的图形向右平移6个格.
画一画画出从不同的位置所看到的形状.
画一画用不同的方法画出这个图形的.
画一画.从不同方向看下面的物体看到的分别是什么在下面画一画.
画一画在下面格子图中画出从正面左面和上面看到的图形.
画一个165°的角你能想出几种方法动手画一画.
下面的立体图形从正面上面侧面看到的形状分别是什么在方格纸上画一画.
画一画.如图是三幅由4个正方形组成的图请你在如图的每幅图上各添上一个正方形使它们成为不同的轴对称图形
从不同方向看下面的物体看到的分别是什么在方格纸上画一画.
画一画.在方格纸里分别画出从正面左面和上面看到的图形.
这是由七块小正方体搭成的图形请你动手画一画
动手画一画请把如图补成以A为对称中心的中心对称图形.
画一画.画出从正面左面和上面看到的图形
如图分别画出从前面上面左面看到的图形请在方格纸上画一画.
6.00分看图想想画画.分别画出图1从前面上面左面看到的图形请在方格纸上画一画.
从不同方向看下面的物体看到的分别是什么在下面画一画.
画一画.右面是一个长方体展开图中的四个面请你画出其余两个面使它成为一个完整的展开图.
画一画看图1在方格图2中分别画出从上面正面和左面所看到的图形.
从不同方向看下面的物体看到的分别是什么在下面画一画.
从不同的方向看下面的几何体看到的是什么图形画一画.
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下列给物质加热的操作不正确的是
下列关于水受热沸腾水蒸气遇冷凝结实验如图所示的分析中正确的是
纳米级材料二氧化钛TiO2能有效去除因装修带来的多种有害气体.TiO2中Ti的化合价为
氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气下列图中能表示固体混合物中二氧化锰的质量随时间变化的图象是
地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合物为
为验证空气中氧气含量某同学设计了如图所示实验装置.其中右侧为可以自由移动的活塞忽略摩擦力.实验过程中首先向玻璃管中充入空气使右侧活塞移至刻度5处检查装置气密性然后在密闭的玻璃管内铺上足量红磷右侧活塞位置依然在刻度5处点燃酒精灯观察到红磷燃烧后熄灭酒精灯活塞先向右移动再向左移动最后停止.1检查装置气密性的方法是先将活塞拉至刻度6处放手后若观察到.则说明装置气密性良好.反之则说明装置气密性不好.2红磷燃烧反应的文字表达式为.3能证明氧气体积约占空气体积的实验现象是.4活塞先向右移动的原因是.5实验过程中影响密闭容器中气体压强的因素有填序号.A.密闭容器的容积B.温度C.气体的量.
下列做法中不利于保护空气质量的是
某1000g饮用矿泉水中的成分如图所示.1此矿泉水中至少含有种元素.2在偏硅酸H2SiO3中氢元素与氧元素的质量比为.3在偏硅酸H2SiO3中求算硅元素的质量分数的计算式为.4某同学喝了500g该矿泉水他同时摄入的钾元素的质量为mg.
中国国家博物馆古代中国陈列展厅展示了中国古代各时期的珍贵文物.下列展品制造时所发生的变化主要为化学变化的是填序号.
做完铁在氧气里燃烧实验后小冬同学有两个疑惑不解的问题于是她进行了以下探究活动请你一同参与.[问题1]铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢[查阅资料1]1自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种FeO极易被氧化为Fe2O32铁的氧化物均能溶于酸的水溶液中所有生成物也都溶于水.3铁能溶于酸的水溶液中且生成无色气体此气体不溶解.[实验探究]Fe3O4Fe2O3铁分解温度/℃15381400﹣熔点/℃﹣﹣1535将冷却后的黑色物质碾碎装入试管加入溶液观察到的现象是说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁.[问题2]铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢[查阅资料2]1Fe3O4和Fe2O3的分解温度铁的熔点见表2Fe2O3高温时分解成Fe3O4.[理论探讨]根据实验现象并结合表中数据可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在之间在此温度范围内Fe2O3已分解所以铁在氧气里燃烧的产生是Fe3O4.
18世纪末人们就开始了对水的组成的研究.1英国科学家普利斯特里把易燃空气氢气和空气混合后盛在干燥洁净的玻璃瓶中当用电火花点火时发出震耳的爆鸣声且玻璃瓶内壁上出现了液滴.不久卡文迪许用纯氧代替空气进行上述实验确认所得液滴是水该反应的文字表达式是.2基于卡文迪许实验可得出的关于水的组成的结论是.3后来科学家进一步利用电解水实验如图所示证明水的组成实验中得到氧气的试管是填1或2.
广西矿产资源丰富铟的生产规模居世界同类企业首位图1是元素周期表中铟元素的信息图2是铟原子的结构示意图回答下列问题 1铟元素的原子其原子核外共有个电子层. 2在化学反应中铟原子容易填“失去”或“得到”电子形成铟离子铟离子的化学符号为. 3画出13号元素的原子结构示意图.它与铟元素的数相同.
氧家族的生长树如图1所示.1树上的果子的共同之处是写出两点.2树上的果子中属于空气污染物的是.3树上有种果子为黑色固体写出由单质生成该果子的化学反应的文字表达式.4过氧化氢在一定条件下分解产生氧气其反应过程中各阶段微观示意图如图2.①将上述图示按反应前反应中反应后排序填序号.②过氧化氢的相对分子质量为.
1化学用语是最简明信息丰富国际通用的语言.请用化学用语填空 ①氮气②氧化铝③镁离子④相对分子质量最小的氧化物⑤2个氢分子⑥氖气⑦氧化亚铁中铁元素显正二价⑧2个硫酸根离子. 2写出“CO2”所表示的含义 ①表示二氧化碳这种物质.②. ③表示一个二氧化碳分子④. 3说出数字“2”的意义 ①2N②CO32﹣③O④O2.
生石灰氧化钙可用于芒果催热.常用的方法是将生石灰涂在纸上喷水后垫在芒果中间.氧化钙与水反应只生成熟石灰氢氧化钙同时放出大量的热将芒果在短时间内催熟.1氢氧化钙的化学式为.2氧化钙与水的反应属于基本反应类型中的.3氧化钙与水的反应说明化学变化中会发生填序号A.物质变化B.能量变化.
伊通河中氮和磷含量过高造成水葫芦疯长.这里的氮磷是指
下列物质在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰的是
在对人体吸入的空气和呼出的气体成分的探究中下列实验目的与实验操作不一致的是 选项 实验目的 实验操作 A 收集呼出气体样品不考虑其中的水蒸气 用吸管向倒扣在水槽中盛满水的集气瓶中缓缓吹气 B 比较吸入的空气与呼出的气体中氧气的含量 将燃着的小木条分别插入空气样品和呼出气体样品中 C 比较吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳气体的含量 向呼出气体样品中加入少量的澄清石灰水振荡 D 比较吸入的空气与呼出的气体中水蒸气的含量 取两片干燥的玻璃片对着其中一块哈气
钛元素具有增强免疫力的作用.在元素周期表中钛元素的信息如图所示对图中信息解释不正确的是
土壤渗滤处理技术是一种利用微生物的分解和植物的吸收降低污水中氮磷等元素含量的污水净化方法如图1所示.其中氮元素的转化过程如图2所示.1氮气属于填单质或氧化物2硝酸态氮中氮元素为+5价.下列物质中氮元素以硝酸态存在的是填序号.A.NaNO2B.KNO3C.NH4Cl3最终污水中的氮元素部分被植物体吸收部分转化为.
下列现象中主要与物质的物理性质有关的是
下列各组物质按照单质氧化物混合物的顺序排序排列的一组是
下列事实与对应的解释不相符的是
实验室中用如图装置制取氧气.1仪器①的名称是.2仪器①中盛装的药品是反应的文字表达式是.3实验结束时停止加热前要先把导管移出水面反之会导致水倒吸入试管中.引起倒吸的原因是.
空气是一种重要的资源空气属于填混合物或纯净物请从微观角度说明理由.
吸烟有害健康香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质尼古丁是其中的一种其化学式为C10H14N2下列关于尼古丁的说法正确的是
某同学观察演示实验后做的下列笔记正确的是
深冷法的原理是先将空气液化再利用氮气和氧气沸点的差异进行分离.已知常压下氧气的沸点是﹣183℃氮气的沸点是﹣196℃.1分离时氮气和氧气的主要状态分别是填序号.ABCD氧气液态液态气态气态氮气液态气态液态气态2制取得到的氧气可以用于.
下列符号表示2个氧原子的是
为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低含量是多少课外活动小组的同学们进行了实验探究.他们设计的实验方案是先将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里.收集气体的装置如图.收集气体的方法是在100mL集气瓶里装满水塞紧胶塞并关闭活塞b打开活塞a通入氧气把瓶里的水排入量筒当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a然后打开活塞b通入空气把瓶里的水全部排入量筒.若要收集一瓶含氧气的体积分数约为60%的气体则通入氧气的体积和通入空气的体积约是A.50mL和50mLB.60mL和40mLC.40mL和60mLD.20mL和80mL以下分A卷和B卷请任选其一完成.若AB均答则只判A卷为什么a和b导管在集气瓶中的部分只是略微露出胶塞为什么与量筒相连的导管在集气瓶中的部分需要尽量伸到集气瓶底部为什么量筒中的导管只能伸入很短一部分请从三个有关导管的问题中任选一个作答一名初三学生呼吸时每天需从空气中得到5升氧气则他一个月按30天计算可呼吸多少升空气V
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