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某教师通过设置问题"陷阱"，让同学解答，"先错后纠"，达到强化学习的作用。这位教师是运用了哪种类型的强化技能（）。

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纠一位错或检两位错纠一位错且检两位错只有纠错能力，没有纠错能力只有纠错能力，没有检错能力

某教师通过设置问题陷阱让同学解答先错后纠达到强化学习的作用这位教师运用的强化技能的类型是

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