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艾森克的人格理论中,稳定外倾型相当于()。
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心理咨询师(二级)《单项选择题》真题及答案
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用16种人格因素测验量表16PF测验某人的人格特征这一方法的理论依据是
弗洛伊德人格理论
艾森克人格理论
卡特尔人格理论
斯金纳人格理论
艾里克森人格理论
艾森克的整合理论将人分成四种类型稳定内倾型稳定外倾型不稳定内倾型和不稳定外倾型其中稳定外倾型相当于
多血质
胆汁质
黏液质
抑郁质
艾森克的人格理论认为人格特质包括
情绪稳定性
内外倾
精神质
神经质
用16种人格因素测验量表16PF测验某人的人格特征这一方法是依据
弗洛伊德人格理论
卡特尔人格理论
艾森克人格理论
斯金纳的人格理论
罗杰斯的人格理论
哪个不是艾森克的三因素人格理论
外倾性
多血质
神经质
精神质
艾森克的人格理论将人分成四种类型稳定内倾型稳定外倾型不稳定内倾型和不稳定外倾型其中稳定外倾型相当于
多血质
胆汁质
黏液质
抑郁质
无法对应
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一般资料求助者男性55岁退休工人初中文化程度案例介绍求助者的父母都是普通工人家庭经济条件较差求助者家中兄妹6人他排行第3小时候他认为父母偏心有好吃的都留给弟妹初中毕业时和别的同学一起“上山下乡”插队到农村在农村劳动时不慎受伤求助者觉得自己很倒霉后来有同学先期回城了求助者怪自己的父母没有本事不能将自己弄回城里后来求助者终于回城当了工人看到自己的同学有的考上了大学求助者就责怪父母不支持自己考学自己还得帮父母养育弟妹心中很不痛快求助者的哥哥姐姐顺利结婚了求助者开始谈恋爱但谈了多次都以失败告终求助者怪自己家庭中兄弟姐妹多家中经济条件差由于岁数大未婚被单位同事戏称“老青年”求助者愤愤不平但很无奈求助者的家人纷纷劝其不要条件太高求助者恨自己命不好在40岁时无奈地结婚求助者所在工厂不景气在45岁时就被买断工龄虽然得到一笔钱但求助者因失去工作始终高兴不起来认为自己实在是倒霉透顶一直郁郁寡欢几年前求助者的女儿出车祸被撞断了腿求助者认为自己的霉运还没有过去半年前求助者的妻子患了癌症他认为老天对自己实在太不公平在妻子女儿的劝说下前来咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者自幼体质较差父母对其很照顾但家中兄弟姐妹多经济条件差求助者曾多次谈恋爱但大多都因嫌弃女方容貌等条件不好而失败多年来求助者内心痛苦烦恼没有什么想干的对什么事都不感兴趣总是闷闷不乐经常借酒消愁身体状况人际关系等一般经常不参加家庭同学同事间的聚会就是春节也不愿与家人团聚请根据以上案例回答以下问题 如果咨询师使用求助者中心疗法帮助求助者请简述该疗法的过程
案例九一般资料求助者男性42岁硕士研究生公司高级管理人员案例介绍求助者经常要乘飞机但对乘飞机非常害怕尽量避免乘飞机严重地影响了工作与生活为此非常苦恼主动前来咨询下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话心理咨询师在上次咨询中咱们已经商定了咨询目标是减轻对乘飞机的害怕从原来自我感觉的90分左右减少到20~30分现在咱们商讨用什么咨询方法吧!求助者都有什么方法啊心理咨询师可以用认知矫正的方法帮助你改变对乘飞机的认知可以用系统脱敏法帮助你减轻乘飞机的害怕求助者改变认知我知道系统脱敏法是怎么回事啊心理咨询师系统脱敏法是帮助你解决焦虑恐惧的一种行为治疗技术行为主义认为让一个原本引起强烈焦虑恐惧的刺激反复在你面前呈现同时用放松对抗紧张最终这个刺激将失去引起你焦虑恐惧的作用你就不会再感到焦虑恐惧了求助者那具体怎么做昵心理咨询师系统脱敏法的具体步骤是第一步我帮助你学会放松第二步构建焦虑等级第三步给予焦虑刺激第四步实施系统脱敏求助者好的我听您的心理咨询师第一步先学会放松系统脱敏法非常强调放松尤其强调精神放松面部肌肉放松四肢肌肉放松以及颈部肌肉的放松求助者我明白了焦虑等级怎么建啊心理咨询师构建焦虑等级就是对引起焦虑的刺激归纳整理如最小的焦虑是0最大的焦虑是100通过排序建立焦虑等级表每一个等级的级差不强求一致可以由你自行决定以免产生压力.影响放松求助者我懂了怎么进行系统脱敏啊心理咨询师在实际脱敏中按照从小到大的次序逐渐脱敏逐渐用放松代替紧张不断反复直到不再恐惧求助者我知道了系统脱敏就是用放松对抗紧张好像我恨一个人总想他的好逐渐就不恨他了道理我明白了可我做不到啊心理咨询师咱们现在先讨论怎样做在后面的咨询中我会帮助解决做到或做不到的问题 对焦虑等级之间的级差理解正确的是
一般资料求助者女性28岁已婚本科学历教师 案例介绍求助者是独生女家境富足当年谈恋爱时其父母曾明确要求她婚后要与他们共同居住孩子随娘家姓求助者的男友没有明确提出反对意见求助者结婚后与父母同住一个多月前求助者顺产一男婴其父母非常高兴多次催促报户口让孩子随求助者的姓可求助者的丈夫坚决反对坚持用自己的姓求助者了解父母的守旧思想也知道丈夫的自尊心很强想劝说父母但担心他们生气影响他们的身体健康想劝说丈夫又怕引发夫妻矛盾对今后孩子的发展产生不利影响求助者不知该如何处理内心苦恼烦躁后悔生了孩子有时为小事发脾气甚至与父母及丈夫吵架最近有时失眠食欲下降曾到医院检查未见明显异常为解决内心苦恼主动前来咨询 心理咨询师观察了解到的情况求助者温柔善良孝顺父母懂事听话人际关系良好平常身体健康 对该求助者的初步诊断最可能的是
案例三 一般资料求助者女性17岁高中二年级学生 案例介绍求助者上中学后不知什么原因出现了挤眼睛的习惯受到父母亲的训斥自己也认为一个女孩子挤眉弄眼很不好但做了很多努力没有明显效果主动前来寻求帮助 下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话心理咨询师你的问题已经讲清楚了在这方面我有很多成功的案例我有个远房外甥女以前因为紧张也有这个习惯但我帮助她解决了现在她都结婚了再也没有出现过类似的行为你需要我怎样帮助你呢求助者我也想让您帮助我改掉这个毛病心理咨询师作为一个女孩子有挤眼睛的习惯想改掉但没有成功你因此而苦恼作为咨询师我能理解你内心的苦恼我愿意帮助你现在咱们先讨论咨询目标吧!求助者咱们讨论可我不懂心理学啊再说目标就是改掉挤眼睛的坏习惯心理咨询师心理咨询要按照咨询目标去帮助你解决心理问题而咨询目标需要咱们两个人共同讨论求助者我明白了我就想改掉挤眼睛的毛病今后再也不被它困扰了心理咨询师挤眼睛是一种行为而行为是可以改变的你现在每天挤眼睛大约有多少次呢求助者沉默老师说其实我上课不怎么挤眼睛空下来的时候经常出现我想一天总有几百次吧大约两三百次吧心理咨询师通过咨询你想改变成什么样呢求助者最好一次都不挤心理咨询师根据你目前的情况看一次都不挤是不是目标有些高了求助者可能吧可我作为一个女孩子真不能有挤眼睛的坏习惯心理咨询师好吧咱们就把不挤眼睛作为第一个目标每天一次都不挤改变挤眼睛的行为有两种方法一种是阳性强化法一种是厌恶疗法你准备用哪种方法求助者两种方法可我不懂啊!您就替我选吧心理咨询师好吧我给你使用厌恶疗法改变你挤眼睛的行为行为主义认为人的行为都是被行为结果强化的厌恶疗法就是我把你挤眼睛的行为和厌恶刺激结合产生生理心理上痛苦的感觉多次结合后使你产生条件反射当你以后挤眼睛时就会产生恐惧就不敢再挤眼睛了行为因此而改变了具体的步骤是第一步明确目标行为就是挤眼睛第二步构建焦虑等级看看你恐惧的程度第三步选择厌恶刺激第四步把挤眼睛的行为和厌恶刺激结合起来求助者我似乎明白了那您选用的厌恶刺激可别伤到我啊!心理咨询师你放心我给你噪音刺激再加注射催吐剂强度尽量小一些求助者那好吧大约需要做多少次啊这种方法会不会没效啊心理咨询师这种方法肯定有效求助者我知道了万一没有效果还有其他方法吗心理咨询师还有其他方法如阳性强化法认知行为疗法等 单选通过双方对话可判断其讨论的重点是咨询目标
案例四 一般资料李某男性58岁某剧团演员 案例介绍李某外表英俊事业有成经常在各地演出妻子反映李某为人低调态度谦和但近来明显脾气暴躁与同事和邻居产生严重的人际关系矛盾遂强行将丈夫带来咨询 下面是心理咨询师与李某的一段对话心理咨询师你妻子希望我帮助你你想得到什么心理帮助呢李某我没有什么心理问题都是我们团里那些女人闹的你还是去帮帮她们吧心理咨询师你能具体说说你们团里那些女士闹了些什么吗李某我……沉默我都不好意思说心理咨询师这样的我们有职业要求为你所说的保密我会按照职业要求去做你可以把你内心的想法告诉我我一定为你保密李某好吧我告诉你是怎么回事我业务能力强是团里的台柱子别人都叫我“老帅哥”我是正派人有家有业可这几年总有女的喜欢我弄得我特别生气很烦心理咨询师总有女的喜欢你你是怎么知道的呢李某我们是个大剧团有好几栋宿舍楼团里的人再加上家属人多女士更多我是“老帅哥”啊走在路上离我近的女人都使劲朝我笑有胆大的还嘘寒问暖离得远的就在那里议论我我特别生气她们说“就是他就是他”我就上前质问她们可这些人死活不承认我气得没办法我就去找他们的丈夫可这些人不好好管管自己的妻子反倒让我去看病弄得我跟团里有些人矛盾重重这叫什么事啊!心理咨询师还有其他的吗李某还有很多呢我现在都没办法出门了我一出门就发现总有女的跟着我我下楼前她们就在车里等着我出来后她们就在后面跟着那天我跟家人到郊区玩居然有我们剧团一个女的跟到那里我气不过了上前说了几句她也不承认险些打了起来我报警了警察来了没管她反而说我我向单位领导反映弄得人际关系很不好现在我也没法上班了这些事气得我睡不着心理咨询师我听明白了请问您以前做过精神科检查吗李某我又没有精神病做什么检查啊查出问题怎么办 多选咨询师说这样的我一定为你保密表明咨询师
案例三 一般资料求助者女性17岁高中二年级学生 案例介绍求助者上中学后不知什么原因出现了挤眼睛的习惯受到父母亲的训斥自己也认为一个女孩子挤眉弄眼很不好但做了很多努力没有明显效果主动前来寻求帮助 下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话心理咨询师你的问题已经讲清楚了在这方面我有很多成功的案例我有个远房外甥女以前因为紧张也有这个习惯但我帮助她解决了现在她都结婚了再也没有出现过类似的行为你需要我怎样帮助你呢求助者我也想让您帮助我改掉这个毛病心理咨询师作为一个女孩子有挤眼睛的习惯想改掉但没有成功你因此而苦恼作为咨询师我能理解你内心的苦恼我愿意帮助你现在咱们先讨论咨询目标吧!求助者咱们讨论可我不懂心理学啊再说目标就是改掉挤眼睛的坏习惯心理咨询师心理咨询要按照咨询目标去帮助你解决心理问题而咨询目标需要咱们两个人共同讨论求助者我明白了我就想改掉挤眼睛的毛病今后再也不被它困扰了心理咨询师挤眼睛是一种行为而行为是可以改变的你现在每天挤眼睛大约有多少次呢求助者沉默老师说其实我上课不怎么挤眼睛空下来的时候经常出现我想一天总有几百次吧大约两三百次吧心理咨询师通过咨询你想改变成什么样呢求助者最好一次都不挤心理咨询师根据你目前的情况看一次都不挤是不是目标有些高了求助者可能吧可我作为一个女孩子真不能有挤眼睛的坏习惯心理咨询师好吧咱们就把不挤眼睛作为第一个目标每天一次都不挤改变挤眼睛的行为有两种方法一种是阳性强化法一种是厌恶疗法你准备用哪种方法求助者两种方法可我不懂啊!您就替我选吧心理咨询师好吧我给你使用厌恶疗法改变你挤眼睛的行为行为主义认为人的行为都是被行为结果强化的厌恶疗法就是我把你挤眼睛的行为和厌恶刺激结合产生生理心理上痛苦的感觉多次结合后使你产生条件反射当你以后挤眼睛时就会产生恐惧就不敢再挤眼睛了行为因此而改变了具体的步骤是第一步明确目标行为就是挤眼睛第二步构建焦虑等级看看你恐惧的程度第三步选择厌恶刺激第四步把挤眼睛的行为和厌恶刺激结合起来求助者我似乎明白了那您选用的厌恶刺激可别伤到我啊!心理咨询师你放心我给你噪音刺激再加注射催吐剂强度尽量小一些求助者那好吧大约需要做多少次啊这种方法会不会没效啊心理咨询师这种方法肯定有效求助者我知道了万一没有效果还有其他方法吗心理咨询师还有其他方法如阳性强化法认知行为疗法等 单选实施厌恶刺激时厌恶刺激的强度应该是
案例二 一般资料求助者女性29岁博士某大学副教授 案例介绍求助者在系里举办的春节联欢会上不知什么原因弄洒了饮料一位老师对求助者开玩笑地说“你心虚什么啊手抖得这么厉害!”求助者认为别人都在看自己的笑话就借故离开了开学后有一次上课校长来听课求助者感觉手抖得很厉害拿不住水杯求助者认为自己手抖多次暗暗告诉自己不要让别人看出自己手抖从此以后求助者很怕去人多的地方尤其是不能在人多的场合喝水为此以各种理由谢绝各种聚会甚至不到公婆家吃饭同事说她清高婆婆似乎也有意见丈夫很不理解求助者感到自己出现了大问题到多家医院做了很多检查但没有发现器质性病变求助者认为自己有病无法解决而别人不能理解自己苦恼痛苦情绪低落近来没有胃口吃不下饭失眠己经停了几次课自己主动前来咨询 心理咨询师观察了解到的情况求助者的父母是公务员对她要求很严求助者从小做事认真做事要做到最好学习成绩优秀丈夫反映求助者很较真在手抖的问题上无事生非 单选本案例咨询中咨询师曾让求助者重现聚会时的状态其目的是了解求助者的
案例十 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果 关于家长用的儿童行为量表CBCL正确的表述是
案例二 一般资料求助者女性29岁博士某大学副教授 案例介绍求助者在系里举办的春节联欢会上不知什么原因弄洒了饮料一位老师对求助者开玩笑地说“你心虚什么啊手抖得这么厉害!”求助者认为别人都在看自己的笑话就借故离开了开学后有一次上课校长来听课求助者感觉手抖得很厉害拿不住水杯求助者认为自己手抖多次暗暗告诉自己不要让别人看出自己手抖从此以后求助者很怕去人多的地方尤其是不能在人多的场合喝水为此以各种理由谢绝各种聚会甚至不到公婆家吃饭同事说她清高婆婆似乎也有意见丈夫很不理解求助者感到自己出现了大问题到多家医院做了很多检查但没有发现器质性病变求助者认为自己有病无法解决而别人不能理解自己苦恼痛苦情绪低落近来没有胃口吃不下饭失眠己经停了几次课自己主动前来咨询 心理咨询师观察了解到的情况求助者的父母是公务员对她要求很严求助者从小做事认真做事要做到最好学习成绩优秀丈夫反映求助者很较真在手抖的问题上无事生非 对该求助者手抖问题的判断应该是
一般资料求助者男性55岁退休工人初中文化程度案例介绍求助者的父母都是普通工人家庭经济条件较差求助者家中兄妹6人他排行第3小时候他认为父母偏心有好吃的都留给弟妹初中毕业时和别的同学一起“上山下乡”插队到农村在农村劳动时不慎受伤求助者觉得自己很倒霉后来有同学先期回城了求助者怪自己的父母没有本事不能将自己弄回城里后来求助者终于回城当了工人看到自己的同学有的考上了大学求助者就责怪父母不支持自己考学自己还得帮父母养育弟妹心中很不痛快求助者的哥哥姐姐顺利结婚了求助者开始谈恋爱但谈了多次都以失败告终求助者怪自己家庭中兄弟姐妹多家中经济条件差由于岁数大未婚被单位同事戏称“老青年”求助者愤愤不平但很无奈求助者的家人纷纷劝其不要条件太高求助者恨自己命不好在40岁时无奈地结婚求助者所在工厂不景气在45岁时就被买断工龄虽然得到一笔钱但求助者因失去工作始终高兴不起来认为自己实在是倒霉透顶一直郁郁寡欢几年前求助者的女儿出车祸被撞断了腿求助者认为自己的霉运还没有过去半年前求助者的妻子患了癌症他认为老天对自己实在太不公平在妻子女儿的劝说下前来咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者自幼体质较差父母对其很照顾但家中兄弟姐妹多经济条件差求助者曾多次谈恋爱但大多都因嫌弃女方容貌等条件不好而失败多年来求助者内心痛苦烦恼没有什么想干的对什么事都不感兴趣总是闷闷不乐经常借酒消愁身体状况人际关系等一般经常不参加家庭同学同事间的聚会就是春节也不愿与家人团聚请根据以上案例回答以下问题 本案例中求助者的认知及特点是什么
一般资料求助者男性55岁退休工人初中文化程度案例介绍求助者的父母都是普通工人家庭经济条件较差求助者家中兄妹6人他排行第3小时候他认为父母偏心有好吃的都留给弟妹初中毕业时和别的同学一起“上山下乡”插队到农村在农村劳动时不慎受伤求助者觉得自己很倒霉后来有同学先期回城了求助者怪自己的父母没有本事不能将自己弄回城里后来求助者终于回城当了工人看到自己的同学有的考上了大学求助者就责怪父母不支持自己考学自己还得帮父母养育弟妹心中很不痛快求助者的哥哥姐姐顺利结婚了求助者开始谈恋爱但谈了多次都以失败告终求助者怪自己家庭中兄弟姐妹多家中经济条件差由于岁数大未婚被单位同事戏称“老青年”求助者愤愤不平但很无奈求助者的家人纷纷劝其不要条件太高求助者恨自己命不好在40岁时无奈地结婚求助者所在工厂不景气在45岁时就被买断工龄虽然得到一笔钱但求助者因失去工作始终高兴不起来认为自己实在是倒霉透顶一直郁郁寡欢几年前求助者的女儿出车祸被撞断了腿求助者认为自己的霉运还没有过去半年前求助者的妻子患了癌症他认为老天对自己实在太不公平在妻子女儿的劝说下前来咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者自幼体质较差父母对其很照顾但家中兄弟姐妹多经济条件差求助者曾多次谈恋爱但大多都因嫌弃女方容貌等条件不好而失败多年来求助者内心痛苦烦恼没有什么想干的对什么事都不感兴趣总是闷闷不乐经常借酒消愁身体状况人际关系等一般经常不参加家庭同学同事间的聚会就是春节也不愿与家人团聚请根据以上案例回答以下问题 咨询中面对求助者的种种不幸咨询师在共情中应注意什么
案例三 一般资料求助者女性17岁高中二年级学生 案例介绍求助者上中学后不知什么原因出现了挤眼睛的习惯受到父母亲的训斥自己也认为一个女孩子挤眉弄眼很不好但做了很多努力没有明显效果主动前来寻求帮助 下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话心理咨询师你的问题已经讲清楚了在这方面我有很多成功的案例我有个远房外甥女以前因为紧张也有这个习惯但我帮助她解决了现在她都结婚了再也没有出现过类似的行为你需要我怎样帮助你呢求助者我也想让您帮助我改掉这个毛病心理咨询师作为一个女孩子有挤眼睛的习惯想改掉但没有成功你因此而苦恼作为咨询师我能理解你内心的苦恼我愿意帮助你现在咱们先讨论咨询目标吧!求助者咱们讨论可我不懂心理学啊再说目标就是改掉挤眼睛的坏习惯心理咨询师心理咨询要按照咨询目标去帮助你解决心理问题而咨询目标需要咱们两个人共同讨论求助者我明白了我就想改掉挤眼睛的毛病今后再也不被它困扰了心理咨询师挤眼睛是一种行为而行为是可以改变的你现在每天挤眼睛大约有多少次呢求助者沉默老师说其实我上课不怎么挤眼睛空下来的时候经常出现我想一天总有几百次吧大约两三百次吧心理咨询师通过咨询你想改变成什么样呢求助者最好一次都不挤心理咨询师根据你目前的情况看一次都不挤是不是目标有些高了求助者可能吧可我作为一个女孩子真不能有挤眼睛的坏习惯心理咨询师好吧咱们就把不挤眼睛作为第一个目标每天一次都不挤改变挤眼睛的行为有两种方法一种是阳性强化法一种是厌恶疗法你准备用哪种方法求助者两种方法可我不懂啊!您就替我选吧心理咨询师好吧我给你使用厌恶疗法改变你挤眼睛的行为行为主义认为人的行为都是被行为结果强化的厌恶疗法就是我把你挤眼睛的行为和厌恶刺激结合产生生理心理上痛苦的感觉多次结合后使你产生条件反射当你以后挤眼睛时就会产生恐惧就不敢再挤眼睛了行为因此而改变了具体的步骤是第一步明确目标行为就是挤眼睛第二步构建焦虑等级看看你恐惧的程度第三步选择厌恶刺激第四步把挤眼睛的行为和厌恶刺激结合起来求助者我似乎明白了那您选用的厌恶刺激可别伤到我啊!心理咨询师你放心我给你噪音刺激再加注射催吐剂强度尽量小一些求助者那好吧大约需要做多少次啊这种方法会不会没效啊心理咨询师这种方法肯定有效求助者我知道了万一没有效果还有其他方法吗心理咨询师还有其他方法如阳性强化法认知行为疗法等 多选作为一个女孩子现在咱们先讨论咨询目标吧!表明咨询师
案例十 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果 根据两点编码结果该求助者可能诊断为
一般资料求助者男性55岁退休工人初中文化程度案例介绍求助者的父母都是普通工人家庭经济条件较差求助者家中兄妹6人他排行第3小时候他认为父母偏心有好吃的都留给弟妹初中毕业时和别的同学一起“上山下乡”插队到农村在农村劳动时不慎受伤求助者觉得自己很倒霉后来有同学先期回城了求助者怪自己的父母没有本事不能将自己弄回城里后来求助者终于回城当了工人看到自己的同学有的考上了大学求助者就责怪父母不支持自己考学自己还得帮父母养育弟妹心中很不痛快求助者的哥哥姐姐顺利结婚了求助者开始谈恋爱但谈了多次都以失败告终求助者怪自己家庭中兄弟姐妹多家中经济条件差由于岁数大未婚被单位同事戏称“老青年”求助者愤愤不平但很无奈求助者的家人纷纷劝其不要条件太高求助者恨自己命不好在40岁时无奈地结婚求助者所在工厂不景气在45岁时就被买断工龄虽然得到一笔钱但求助者因失去工作始终高兴不起来认为自己实在是倒霉透顶一直郁郁寡欢几年前求助者的女儿出车祸被撞断了腿求助者认为自己的霉运还没有过去半年前求助者的妻子患了癌症他认为老天对自己实在太不公平在妻子女儿的劝说下前来咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者自幼体质较差父母对其很照顾但家中兄弟姐妹多经济条件差求助者曾多次谈恋爱但大多都因嫌弃女方容貌等条件不好而失败多年来求助者内心痛苦烦恼没有什么想干的对什么事都不感兴趣总是闷闷不乐经常借酒消愁身体状况人际关系等一般经常不参加家庭同学同事间的聚会就是春节也不愿与家人团聚请根据以上案例回答以下问题 对该求助者可以考虑哪些诊断
案例九一般资料求助者男性42岁硕士研究生公司高级管理人员案例介绍求助者经常要乘飞机但对乘飞机非常害怕尽量避免乘飞机严重地影响了工作与生活为此非常苦恼主动前来咨询下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话心理咨询师在上次咨询中咱们已经商定了咨询目标是减轻对乘飞机的害怕从原来自我感觉的90分左右减少到20~30分现在咱们商讨用什么咨询方法吧!求助者都有什么方法啊心理咨询师可以用认知矫正的方法帮助你改变对乘飞机的认知可以用系统脱敏法帮助你减轻乘飞机的害怕求助者改变认知我知道系统脱敏法是怎么回事啊心理咨询师系统脱敏法是帮助你解决焦虑恐惧的一种行为治疗技术行为主义认为让一个原本引起强烈焦虑恐惧的刺激反复在你面前呈现同时用放松对抗紧张最终这个刺激将失去引起你焦虑恐惧的作用你就不会再感到焦虑恐惧了求助者那具体怎么做昵心理咨询师系统脱敏法的具体步骤是第一步我帮助你学会放松第二步构建焦虑等级第三步给予焦虑刺激第四步实施系统脱敏求助者好的我听您的心理咨询师第一步先学会放松系统脱敏法非常强调放松尤其强调精神放松面部肌肉放松四肢肌肉放松以及颈部肌肉的放松求助者我明白了焦虑等级怎么建啊心理咨询师构建焦虑等级就是对引起焦虑的刺激归纳整理如最小的焦虑是0最大的焦虑是100通过排序建立焦虑等级表每一个等级的级差不强求一致可以由你自行决定以免产生压力.影响放松求助者我懂了怎么进行系统脱敏啊心理咨询师在实际脱敏中按照从小到大的次序逐渐脱敏逐渐用放松代替紧张不断反复直到不再恐惧求助者我知道了系统脱敏就是用放松对抗紧张好像我恨一个人总想他的好逐渐就不恨他了道理我明白了可我做不到啊心理咨询师咱们现在先讨论怎样做在后面的咨询中我会帮助解决做到或做不到的问题 系统脱敏法的正确操作步骤包括
案例二 一般资料求助者女性29岁博士某大学副教授 案例介绍求助者在系里举办的春节联欢会上不知什么原因弄洒了饮料一位老师对求助者开玩笑地说“你心虚什么啊手抖得这么厉害!”求助者认为别人都在看自己的笑话就借故离开了开学后有一次上课校长来听课求助者感觉手抖得很厉害拿不住水杯求助者认为自己手抖多次暗暗告诉自己不要让别人看出自己手抖从此以后求助者很怕去人多的地方尤其是不能在人多的场合喝水为此以各种理由谢绝各种聚会甚至不到公婆家吃饭同事说她清高婆婆似乎也有意见丈夫很不理解求助者感到自己出现了大问题到多家医院做了很多检查但没有发现器质性病变求助者认为自己有病无法解决而别人不能理解自己苦恼痛苦情绪低落近来没有胃口吃不下饭失眠己经停了几次课自己主动前来咨询 心理咨询师观察了解到的情况求助者的父母是公务员对她要求很严求助者从小做事认真做事要做到最好学习成绩优秀丈夫反映求助者很较真在手抖的问题上无事生非 多选在与该求助者商定咨询目标时应着重考虑的咨询目标的特征包括
案例二 一般资料求助者女性29岁博士某大学副教授 案例介绍求助者在系里举办的春节联欢会上不知什么原因弄洒了饮料一位老师对求助者开玩笑地说“你心虚什么啊手抖得这么厉害!”求助者认为别人都在看自己的笑话就借故离开了开学后有一次上课校长来听课求助者感觉手抖得很厉害拿不住水杯求助者认为自己手抖多次暗暗告诉自己不要让别人看出自己手抖从此以后求助者很怕去人多的地方尤其是不能在人多的场合喝水为此以各种理由谢绝各种聚会甚至不到公婆家吃饭同事说她清高婆婆似乎也有意见丈夫很不理解求助者感到自己出现了大问题到多家医院做了很多检查但没有发现器质性病变求助者认为自己有病无法解决而别人不能理解自己苦恼痛苦情绪低落近来没有胃口吃不下饭失眠己经停了几次课自己主动前来咨询 心理咨询师观察了解到的情况求助者的父母是公务员对她要求很严求助者从小做事认真做事要做到最好学习成绩优秀丈夫反映求助者很较真在手抖的问题上无事生非 本案例中求助者出现的情绪症状包括
一般资料求助者女性28岁已婚本科学历教师 案例介绍求助者是独生女家境富足当年谈恋爱时其父母曾明确要求她婚后要与他们共同居住孩子随娘家姓求助者的男友没有明确提出反对意见求助者结婚后与父母同住一个多月前求助者顺产一男婴其父母非常高兴多次催促报户口让孩子随求助者的姓可求助者的丈夫坚决反对坚持用自己的姓求助者了解父母的守旧思想也知道丈夫的自尊心很强想劝说父母但担心他们生气影响他们的身体健康想劝说丈夫又怕引发夫妻矛盾对今后孩子的发展产生不利影响求助者不知该如何处理内心苦恼烦躁后悔生了孩子有时为小事发脾气甚至与父母及丈夫吵架最近有时失眠食欲下降曾到医院检查未见明显异常为解决内心苦恼主动前来咨询 心理咨询师观察了解到的情况求助者温柔善良孝顺父母懂事听话人际关系良好平常身体健康 单选引发求助者问题的心理原因是
一般资料求助者女性28岁已婚本科学历教师 案例介绍求助者是独生女家境富足当年谈恋爱时其父母曾明确要求她婚后要与他们共同居住孩子随娘家姓求助者的男友没有明确提出反对意见求助者结婚后与父母同住一个多月前求助者顺产一男婴其父母非常高兴多次催促报户口让孩子随求助者的姓可求助者的丈夫坚决反对坚持用自己的姓求助者了解父母的守旧思想也知道丈夫的自尊心很强想劝说父母但担心他们生气影响他们的身体健康想劝说丈夫又怕引发夫妻矛盾对今后孩子的发展产生不利影响求助者不知该如何处理内心苦恼烦躁后悔生了孩子有时为小事发脾气甚至与父母及丈夫吵架最近有时失眠食欲下降曾到医院检查未见明显异常为解决内心苦恼主动前来咨询 心理咨询师观察了解到的情况求助者温柔善良孝顺父母懂事听话人际关系良好平常身体健康 对本案例主要的咨询思路应该是
案例九一般资料求助者男性42岁硕士研究生公司高级管理人员案例介绍求助者经常要乘飞机但对乘飞机非常害怕尽量避免乘飞机严重地影响了工作与生活为此非常苦恼主动前来咨询下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话心理咨询师在上次咨询中咱们已经商定了咨询目标是减轻对乘飞机的害怕从原来自我感觉的90分左右减少到20~30分现在咱们商讨用什么咨询方法吧!求助者都有什么方法啊心理咨询师可以用认知矫正的方法帮助你改变对乘飞机的认知可以用系统脱敏法帮助你减轻乘飞机的害怕求助者改变认知我知道系统脱敏法是怎么回事啊心理咨询师系统脱敏法是帮助你解决焦虑恐惧的一种行为治疗技术行为主义认为让一个原本引起强烈焦虑恐惧的刺激反复在你面前呈现同时用放松对抗紧张最终这个刺激将失去引起你焦虑恐惧的作用你就不会再感到焦虑恐惧了求助者那具体怎么做昵心理咨询师系统脱敏法的具体步骤是第一步我帮助你学会放松第二步构建焦虑等级第三步给予焦虑刺激第四步实施系统脱敏求助者好的我听您的心理咨询师第一步先学会放松系统脱敏法非常强调放松尤其强调精神放松面部肌肉放松四肢肌肉放松以及颈部肌肉的放松求助者我明白了焦虑等级怎么建啊心理咨询师构建焦虑等级就是对引起焦虑的刺激归纳整理如最小的焦虑是0最大的焦虑是100通过排序建立焦虑等级表每一个等级的级差不强求一致可以由你自行决定以免产生压力.影响放松求助者我懂了怎么进行系统脱敏啊心理咨询师在实际脱敏中按照从小到大的次序逐渐脱敏逐渐用放松代替紧张不断反复直到不再恐惧求助者我知道了系统脱敏就是用放松对抗紧张好像我恨一个人总想他的好逐渐就不恨他了道理我明白了可我做不到啊心理咨询师咱们现在先讨论怎样做在后面的咨询中我会帮助解决做到或做不到的问题 实施系统脱敏时求助者想象次数的多少取决于
案例三 一般资料求助者女性17岁高中二年级学生 案例介绍求助者上中学后不知什么原因出现了挤眼睛的习惯受到父母亲的训斥自己也认为一个女孩子挤眉弄眼很不好但做了很多努力没有明显效果主动前来寻求帮助 下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话心理咨询师你的问题已经讲清楚了在这方面我有很多成功的案例我有个远房外甥女以前因为紧张也有这个习惯但我帮助她解决了现在她都结婚了再也没有出现过类似的行为你需要我怎样帮助你呢求助者我也想让您帮助我改掉这个毛病心理咨询师作为一个女孩子有挤眼睛的习惯想改掉但没有成功你因此而苦恼作为咨询师我能理解你内心的苦恼我愿意帮助你现在咱们先讨论咨询目标吧!求助者咱们讨论可我不懂心理学啊再说目标就是改掉挤眼睛的坏习惯心理咨询师心理咨询要按照咨询目标去帮助你解决心理问题而咨询目标需要咱们两个人共同讨论求助者我明白了我就想改掉挤眼睛的毛病今后再也不被它困扰了心理咨询师挤眼睛是一种行为而行为是可以改变的你现在每天挤眼睛大约有多少次呢求助者沉默老师说其实我上课不怎么挤眼睛空下来的时候经常出现我想一天总有几百次吧大约两三百次吧心理咨询师通过咨询你想改变成什么样呢求助者最好一次都不挤心理咨询师根据你目前的情况看一次都不挤是不是目标有些高了求助者可能吧可我作为一个女孩子真不能有挤眼睛的坏习惯心理咨询师好吧咱们就把不挤眼睛作为第一个目标每天一次都不挤改变挤眼睛的行为有两种方法一种是阳性强化法一种是厌恶疗法你准备用哪种方法求助者两种方法可我不懂啊!您就替我选吧心理咨询师好吧我给你使用厌恶疗法改变你挤眼睛的行为行为主义认为人的行为都是被行为结果强化的厌恶疗法就是我把你挤眼睛的行为和厌恶刺激结合产生生理心理上痛苦的感觉多次结合后使你产生条件反射当你以后挤眼睛时就会产生恐惧就不敢再挤眼睛了行为因此而改变了具体的步骤是第一步明确目标行为就是挤眼睛第二步构建焦虑等级看看你恐惧的程度第三步选择厌恶刺激第四步把挤眼睛的行为和厌恶刺激结合起来求助者我似乎明白了那您选用的厌恶刺激可别伤到我啊!心理咨询师你放心我给你噪音刺激再加注射催吐剂强度尽量小一些求助者那好吧大约需要做多少次啊这种方法会不会没效啊心理咨询师这种方法肯定有效求助者我知道了万一没有效果还有其他方法吗心理咨询师还有其他方法如阳性强化法认知行为疗法等 单选厌恶疗法的基本原理是
案例十 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果 与一般人的平均情况相比该求助者的弱项有
案例二 一般资料求助者女性29岁博士某大学副教授案例介绍求助者在系里举办的春节联欢会上不知什么原因弄洒了饮料一位老师对求助者开玩笑地说“你心虚什么啊手抖得这么厉害!”求助者认为别人都在看自己的笑话就借故离开了开学后有一次上课校长来听课求助者感觉手抖得很厉害拿不住水杯求助者认为自己手抖多次暗暗告诉自己不要让别人看出自己手抖从此以后求助者很怕去人多的地方尤其是不能在人多的场合喝水为此以各种理由谢绝各种聚会甚至不到公婆家吃饭同事说她清高婆婆似乎也有意见丈夫很不理解求助者感到自己出现了大问题到多家医院做了很多检查但没有发现器质性病变求助者认为自己有病无法解决而别人不能理解自己苦恼痛苦情绪低落近来没有胃口吃不下饭失眠己经停了几次课自己主动前来咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者的父母是公务员对她要求很严求助者从小做事认真做事要做到最好学习成绩优秀丈夫反映求助者很较真在手抖的问题上无事生非 表明该求助者社会功能改变的是
案例九一般资料求助者男性42岁硕士研究生公司高级管理人员案例介绍求助者经常要乘飞机但对乘飞机非常害怕尽量避免乘飞机严重地影响了工作与生活为此非常苦恼主动前来咨询下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话心理咨询师在上次咨询中咱们已经商定了咨询目标是减轻对乘飞机的害怕从原来自我感觉的90分左右减少到20~30分现在咱们商讨用什么咨询方法吧!求助者都有什么方法啊心理咨询师可以用认知矫正的方法帮助你改变对乘飞机的认知可以用系统脱敏法帮助你减轻乘飞机的害怕求助者改变认知我知道系统脱敏法是怎么回事啊心理咨询师系统脱敏法是帮助你解决焦虑恐惧的一种行为治疗技术行为主义认为让一个原本引起强烈焦虑恐惧的刺激反复在你面前呈现同时用放松对抗紧张最终这个刺激将失去引起你焦虑恐惧的作用你就不会再感到焦虑恐惧了求助者那具体怎么做昵心理咨询师系统脱敏法的具体步骤是第一步我帮助你学会放松第二步构建焦虑等级第三步给予焦虑刺激第四步实施系统脱敏求助者好的我听您的心理咨询师第一步先学会放松系统脱敏法非常强调放松尤其强调精神放松面部肌肉放松四肢肌肉放松以及颈部肌肉的放松求助者我明白了焦虑等级怎么建啊心理咨询师构建焦虑等级就是对引起焦虑的刺激归纳整理如最小的焦虑是0最大的焦虑是100通过排序建立焦虑等级表每一个等级的级差不强求一致可以由你自行决定以免产生压力.影响放松求助者我懂了怎么进行系统脱敏啊心理咨询师在实际脱敏中按照从小到大的次序逐渐脱敏逐渐用放松代替紧张不断反复直到不再恐惧求助者我知道了系统脱敏就是用放松对抗紧张好像我恨一个人总想他的好逐渐就不恨他了道理我明白了可我做不到啊心理咨询师咱们现在先讨论怎样做在后面的咨询中我会帮助解决做到或做不到的问题 系统脱敏法主要的适用范围包括
一般资料求助者女性28岁已婚本科学历教师 案例介绍求助者是独生女家境富足当年谈恋爱时其父母曾明确要求她婚后要与他们共同居住孩子随娘家姓求助者的男友没有明确提出反对意见求助者结婚后与父母同住一个多月前求助者顺产一男婴其父母非常高兴多次催促报户口让孩子随求助者的姓可求助者的丈夫坚决反对坚持用自己的姓求助者了解父母的守旧思想也知道丈夫的自尊心很强想劝说父母但担心他们生气影响他们的身体健康想劝说丈夫又怕引发夫妻矛盾对今后孩子的发展产生不利影响求助者不知该如何处理内心苦恼烦躁后悔生了孩子有时为小事发脾气甚至与父母及丈夫吵架最近有时失眠食欲下降曾到医院检查未见明显异常为解决内心苦恼主动前来咨询 心理咨询师观察了解到的情况求助者温柔善良孝顺父母懂事听话人际关系良好平常身体健康 在本案例咨询中建立良好咨询关系的关键是
一般资料求助者女性28岁已婚本科学历教师 案例介绍求助者是独生女家境富足当年谈恋爱时其父母曾明确要求她婚后要与他们共同居住孩子随娘家姓求助者的男友没有明确提出反对意见求助者结婚后与父母同住一个多月前求助者顺产一男婴其父母非常高兴多次催促报户口让孩子随求助者的姓可求助者的丈夫坚决反对坚持用自己的姓求助者了解父母的守旧思想也知道丈夫的自尊心很强想劝说父母但担心他们生气影响他们的身体健康想劝说丈夫又怕引发夫妻矛盾对今后孩子的发展产生不利影响求助者不知该如何处理内心苦恼烦躁后悔生了孩子有时为小事发脾气甚至与父母及丈夫吵架最近有时失眠食欲下降曾到医院检查未见明显异常为解决内心苦恼主动前来咨询 心理咨询师观察了解到的情况求助者温柔善良孝顺父母懂事听话人际关系良好平常身体健康 可能反映求助者社会功能改变的是
案例九一般资料求助者男性42岁硕士研究生公司高级管理人员案例介绍求助者经常要乘飞机但对乘飞机非常害怕尽量避免乘飞机严重地影响了工作与生活为此非常苦恼主动前来咨询下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话心理咨询师在上次咨询中咱们已经商定了咨询目标是减轻对乘飞机的害怕从原来自我感觉的90分左右减少到20~30分现在咱们商讨用什么咨询方法吧!求助者都有什么方法啊心理咨询师可以用认知矫正的方法帮助你改变对乘飞机的认知可以用系统脱敏法帮助你减轻乘飞机的害怕求助者改变认知我知道系统脱敏法是怎么回事啊心理咨询师系统脱敏法是帮助你解决焦虑恐惧的一种行为治疗技术行为主义认为让一个原本引起强烈焦虑恐惧的刺激反复在你面前呈现同时用放松对抗紧张最终这个刺激将失去引起你焦虑恐惧的作用你就不会再感到焦虑恐惧了求助者那具体怎么做昵心理咨询师系统脱敏法的具体步骤是第一步我帮助你学会放松第二步构建焦虑等级第三步给予焦虑刺激第四步实施系统脱敏求助者好的我听您的心理咨询师第一步先学会放松系统脱敏法非常强调放松尤其强调精神放松面部肌肉放松四肢肌肉放松以及颈部肌肉的放松求助者我明白了焦虑等级怎么建啊心理咨询师构建焦虑等级就是对引起焦虑的刺激归纳整理如最小的焦虑是0最大的焦虑是100通过排序建立焦虑等级表每一个等级的级差不强求一致可以由你自行决定以免产生压力.影响放松求助者我懂了怎么进行系统脱敏啊心理咨询师在实际脱敏中按照从小到大的次序逐渐脱敏逐渐用放松代替紧张不断反复直到不再恐惧求助者我知道了系统脱敏就是用放松对抗紧张好像我恨一个人总想他的好逐渐就不恨他了道理我明白了可我做不到啊心理咨询师咱们现在先讨论怎样做在后面的咨询中我会帮助解决做到或做不到的问题 求助者说道理我明白了可我做不到表明其出现了
案例三 一般资料求助者女性17岁高中二年级学生 案例介绍求助者上中学后不知什么原因出现了挤眼睛的习惯受到父母亲的训斥自己也认为一个女孩子挤眉弄眼很不好但做了很多努力没有明显效果主动前来寻求帮助 下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话心理咨询师你的问题已经讲清楚了在这方面我有很多成功的案例我有个远房外甥女以前因为紧张也有这个习惯但我帮助她解决了现在她都结婚了再也没有出现过类似的行为你需要我怎样帮助你呢求助者我也想让您帮助我改掉这个毛病心理咨询师作为一个女孩子有挤眼睛的习惯想改掉但没有成功你因此而苦恼作为咨询师我能理解你内心的苦恼我愿意帮助你现在咱们先讨论咨询目标吧!求助者咱们讨论可我不懂心理学啊再说目标就是改掉挤眼睛的坏习惯心理咨询师心理咨询要按照咨询目标去帮助你解决心理问题而咨询目标需要咱们两个人共同讨论求助者我明白了我就想改掉挤眼睛的毛病今后再也不被它困扰了心理咨询师挤眼睛是一种行为而行为是可以改变的你现在每天挤眼睛大约有多少次呢求助者沉默老师说其实我上课不怎么挤眼睛空下来的时候经常出现我想一天总有几百次吧大约两三百次吧心理咨询师通过咨询你想改变成什么样呢求助者最好一次都不挤心理咨询师根据你目前的情况看一次都不挤是不是目标有些高了求助者可能吧可我作为一个女孩子真不能有挤眼睛的坏习惯心理咨询师好吧咱们就把不挤眼睛作为第一个目标每天一次都不挤改变挤眼睛的行为有两种方法一种是阳性强化法一种是厌恶疗法你准备用哪种方法求助者两种方法可我不懂啊!您就替我选吧心理咨询师好吧我给你使用厌恶疗法改变你挤眼睛的行为行为主义认为人的行为都是被行为结果强化的厌恶疗法就是我把你挤眼睛的行为和厌恶刺激结合产生生理心理上痛苦的感觉多次结合后使你产生条件反射当你以后挤眼睛时就会产生恐惧就不敢再挤眼睛了行为因此而改变了具体的步骤是第一步明确目标行为就是挤眼睛第二步构建焦虑等级看看你恐惧的程度第三步选择厌恶刺激第四步把挤眼睛的行为和厌恶刺激结合起来求助者我似乎明白了那您选用的厌恶刺激可别伤到我啊!心理咨询师你放心我给你噪音刺激再加注射催吐剂强度尽量小一些求助者那好吧大约需要做多少次啊这种方法会不会没效啊心理咨询师这种方法肯定有效求助者我知道了万一没有效果还有其他方法吗心理咨询师还有其他方法如阳性强化法认知行为疗法等 多选在本段咨询中心理咨询师出现的错误包括
案例十 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果 症状他评量表的评定方法是
案例十 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果 SCL-90如果采用0~4的五级评分法可考虑筛选阳性的统计指标包括
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