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案例十 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果 关于家长用的儿童行为量表(CBCL),正确的表述是()。
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心理咨询师(二级)《不定项选择》真题及答案
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案例十 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果 有人评估该求助者的PIQ明显高于
正确
错误
没有根据
难辨对错
下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果在WAIS-RC中不严格限制时间的分测验包括
知识
领悟
算术
拼图
案例九 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果 根据该求助者的测验结果可以判断其
言语理解
知觉组织
抽象思维
辨认空间关系
下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果 WAIS-RC的各项分测验中有严格时间限制的
领悟
算术
词汇
填图
下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果 在WAIS-RC中分测验的量表分是
T分数
标准九分
标准十分
标准二十分
案例十下面是某求助者的WAIS-RC的测量结果 关于WAIS-RC正确的表述是
适用与16岁以上的受测者
分为城市版和农村版
施测时严格限制时间
设置了备用测验
案例十 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果 在该求助者测验结果中百分等级高于
知识
领悟
数字符号
图画填充
案例十 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果 根据两点编码结果该求助者可能诊断
疑病神经症
抑郁神经症
精神分裂症
躁狂抑郁症
案例十下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果: 在该求助者测验结果中算术分测验的百分
16
50
84
98
案例十下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果 与一般人的结果相比该求助者的强项包括
知识
算术
数符
拼图
下面是某求助者WAIS-RC的测验结果在WAIS—RC中各分测验量表分采用
标准九分
标准十分
标准二十分
离差智商
案例十下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果 如果将可信限水平定为85%~90%该求助者F
100
111
112
115
案例九下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果 根据测验结果可以判断该求助者数字符号测
6
50
84
98
案例十 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果 与一般人的平均情况相比该求助者的
领悟
算术
背数
积木
案例十下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果: 一与全量表结果相比该求助者的弱项包括
知识
算术
数符
填图
案例十下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果 在该求助者测验结果中百分等级达到98以上的分
领悟
数字广度
算术
图片排列
案例十 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果 症状他评量表的评定方法是
与求助者面对面交谈
观察求助者表情动作
两名评定员独立评分
评定最近2-6周的情况
案例十下面是某求助者的WAIS-RC的测量结果 与全量表结果相比该求助者的强项有
知识
算术
数符
拼图
案例十下面是某求助者的WAIS-RC的测量结果 在该求助者测验结果中百分等级不足50的
知识
领悟
积木
填图
下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果 WAIS-RC各项分测验采用的标准分数常模是
T 分数
标准九分
标准十分
标准二十分
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职业技能的特点是
收集求助者临床资料的途径包括
影响喜欢的因素包括
下列做法中违犯了国家反不正当竞争法规定的是
心理测验选择题的编制要领包括
敬业的特征是
对于各年龄水平来说只要VIQ与PIQ之间相差分就达到0.01的显著水平
我国社会主义职业道德的核心是
思维形式障碍包括
系统脱敏法起源于
关于从众正确的说法包括
客体性焦虑的种类包括
关于色觉异常正确的说法包括
关于马斯洛的需要层次理论正确的说法包括
在涉及个体认知功能的测验上受练习效应影响较大的情况包括
关于动机正确的说法包括
龚耀先发展的WAIS-RC简式量表选用的有代表性的言语分测验包括
健康心理咨询主要针对那些进行
在MMPI及MMPI-2全答否定模式中LFK三个效度量表的得分均相当高临床量表也十分高
下列选项中企业上司对下属信任的正确做法包括
自己因虑事不周给工作造成损失你会
职业活动中践行信誉至上的主要要求包括
关于侵犯行为的影响因素正确的说法包括
爱因斯坦说一个人的价值应当看他贡献什么而不应当看他取得什么关于这句话正确的理解是
上班途中快到单位了你突然接到电话说家里有急事要你立刻赶回去家人并未说清到底发生了什么等你把电话打回去时已经无人接听此时你单位也有许多事情需要完成这时你会
上司安排给你一项任务你对完成这项任务没有任何把握觉得远远超出自己的能力范围但你觉得这是上司对自己的信任你最终会
如果你在工作中连续遭遇上司误解你最可能采取的行动是
一般来说最重要的人际关系包括
你工作中出了一点差错一个平时爱打小报告的同事跑到上司那里告了你一状你觉得上司对你的态度发生了很大改变你会
在职业活动中选择最佳手段以实现职责最优结果努力规避风险这一做法所体现的职业活动内在的道德准则是
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