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在教育理论中,教育与教学的关系是()。
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教师职业技能考试《单选题》真题及答案
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在教学过程中强调知识传授而忽视能力培养的理论是
形式教育论
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现代教育论
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在教育教学中运用定量的方法和定性的方法来研究教育问题这反映了
教育学的理论性与实践性关系问题
教育学的本土化与国际化关系问题
教育学的科学性与价值性关系问题
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师生关系是教育活动中的最基本关系师生在教育内容的教学上是授受关系在人格上是平等关系在社会道德上是__
教学目标是教育者在教育教学过程中在完成某一阶段工作时希望受教育者达到的要求或产生的变化结果它与教育目
师生在教育内容的教学上结成__________关系这是有关师生在教学中关系的最简单的表述
在教学过程中强调知识传授而忽视能力培养的理论是
形式教育论
实质教育论
传统教育论
现代教育论
在教育教学中贯彻回归生活世界的理念这是指
教育学的理论性与实践性关系问题
教育学的本土化与国际化关系问题
教育学的科学性与价值性关系问题
教育学的专门化与综合化关系问题
教学媒体在教育教学中的作用分为6条_____________ 使教学活动生动有趣有效运用学习理论和教
师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系其中教师和学生在教育内容上是
平等关系
上下级关系
相互促进关系
授受关系
你认为下面关于教育技术的说法那些事正确的
教育技术就是媒体的应用
教育技术就是在教学中技术的使用
教育技术既是理论又是实践
教育技术只是用在学校教育中
在教学过程中强调知识传授而忽视能力培养的理论是______
形式教育论
实质教育论
传统教育论
现代教育论
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认为游戏是为未来生活做准备的游戏理论是
材料 儿童的一百种语言 不一百种是在那里 孩子是由一百种组成的 孩子有一百种语言 一百双手 一百个念头 还有一百种思考游戏说话的方式 有一百种快乐去歌唱去理解 一百种歌唱与了解的喜悦 一百种世界去探索去发现 一百种世界去发明 一百种世界去梦想 2依据这些特点教师应该怎样对待幼儿
简述幼儿教育与小学教育的区别
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在幼儿教育活动中最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是
下列选项中对小李并非既懂英语又懂俄语的理解正确的一项是
制定班级幼儿生活常规的主要目的是
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请认真阅读下文并按要求作答 黄山奇石 闻名中外的黄山风景区在我国安徽省的南部那里景色秀丽神奇尤其是那些怪石有趣极了 就说"仙桃石"吧它好像从天上飞下来的一个大桃子落在山顶的石盘上 在一座陡峭的山峰上有一只"猴子"他两只胳膊抱着腿一动不动地蹲在山头望着翻滚的云海这就是有趣的"猴子观海" "仙人指路"就更有趣了!远远望去那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上伸着手臂指向前方 每当太阳升起有座山峰上的几块巨石就变成了一只金光闪闪的雄鸡它伸着脖子对着天都峰不住地啼叫不用说这就是著名的"金鸡叫天都"了 黄山的奇石还有很多像"天狗望月""狮子抢球""仙女弹琴"……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石正等着你去给他们起名字呢 请根据上述材料回答问题123 3围绕教学目标设计写话教学环节并简要说明理由
某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料这遵循了
请观看小学高年段落花生教学片断并按要求回答问题 1请结合本教学片断评析教师的课堂提问行为
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五脏指的是
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冬冬边玩魔方边自己小声嘀咕转一下这面试试再转这面呢这种语言被称为
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以下和张林和王明是同事判断不同的是
下列朝代中发生焚书坑儒事件的是
新入园的小班幼儿在洗手时出现许多问题有的把袖子弄湿不洗手背冲不净皂液有的争抢或拥挤玩水忘记洗手擦手后毛巾乱放在架子上有的握不住大块肥皂有的因毛巾离水池远一路甩水把地面弄的很湿…… 请针对上述问题设计一份改进洗手环节的工作方案要求写出对问题的分析工作目标解决各类问题的方法
实习生小赵发现在教学活动中教师总是请那几个幼儿发言有些幼儿茫然端坐从不举手她疑惑地询问一个不举手的幼儿得到的回答是反正举了手老师也不会叫我请从学前教育原则和教育公平的视角论述上述现象
离园时三岁的小凯对妈妈兴奋地说"妈妈今天我得了一个‘小笑脸'老师还贴在我脑门儿上了"妈妈听了很高兴连续两天小凯都这样告诉妈妈后来妈妈和老师沟通后才得知小凯并没有得到"小笑脸"妈妈生气地责怪小凯"你这么小怎么就说谎呢" 问题小凯妈妈的说法是否正确试结合幼儿想象的特点分析上述现象
某5岁儿童画的西瓜比人大画的两排尖牙齿在人体上占了大部分这表明此时儿童画的特点是
请认真阅读下列材料并按要求作答 在进行"三角形面积"教学时指导面积计算公式一般采用两种方法一种是把两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形见图1另一个是利用三角形中位线剪拼成平行四边形见图2-1或折叠成长方形见图2-2 请根据上述材料回答问题123 2若指导高年段小学生学习上述内容试拟定教学目标
请认真阅读下文并按要求作答 黄山奇石 闻名中外的黄山风景区在我国安徽省的南部那里景色秀丽神奇尤其是那些怪石有趣极了 就说"仙桃石"吧它好像从天上飞下来的一个大桃子落在山顶的石盘上 在一座陡峭的山峰上有一只"猴子"他两只胳膊抱着腿一动不动地蹲在山头望着翻滚的云海这就是有趣的"猴子观海" "仙人指路"就更有趣了!远远望去那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上伸着手臂指向前方 每当太阳升起有座山峰上的几块巨石就变成了一只金光闪闪的雄鸡它伸着脖子对着天都峰不住地啼叫不用说这就是著名的"金鸡叫天都"了 黄山的奇石还有很多像"天狗望月""狮子抢球""仙女弹琴"……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石正等着你去给他们起名字呢 请根据上述材料回答问题123 1试对上文进行文本解读
教师方某经常给学生起侮辱性绰号造成恶劣影响对于方某的这种行为所在学校或者教育行政部门应当给予
某幼儿园把小学一年级语文数学知识作为主要教学内容这种做法有违
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