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在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了两次实验，实验数据如下表所示．（g取10N/kg） 序号 钩码重 G/N 钩码上升的高度h/cm 拉力 F/N...
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教案备课库《2009年北京市怀柔区中考物理二模试卷》真题及答案
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某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时提出了一些猜想小组将对猜想进行验证.1如果影响机械效
小明用如图所示的滑轮组做测滑轮组机械效率实验时将物重G.为3.6N的物体匀速提起时滑轮组的机械效率为
某小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示实验装置如图1从表中数据可分析出实验1是用图做的
在测滑轮组机械效率的实验中用同一滑轮组进行了两次实验实验数据如下表所示1表中第二次实验中有一数据是错
在测滑轮组机械效率的实验中1所需的主要测量器材有和2提升钩码时应使弹簧测力计拉着绳端作运动此时钩码的
在测滑轮组的机械效率的实验中用同一滑轮组进行了两次实验实验数据如下1此实验所用滑轮的个数至少是＿＿＿
小明在测滑轮组机械效率的实验中用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验实验数据如下表1分析表中数据表中有一
在探究影响滑轮组机械效率的因素实验中某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验实验数据记录如下实验
在探究影响滑轮组机械效率的因素实验中某同学用同一滑轮组分别做了三次实验如图12所示实验数据记录如下1
在测滑轮组机械效率的实验中用同一滑轮组进行两次实验实验数据如下表1第一次实验测得滑轮组的机械效率为两
在测滑轮组机械效率的实验中某同学用如图所示的滑轮组分别做了三次实验第123次实验装置分别是图中的甲乙
某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时提出了一些猜想小组将对猜想进行验证.1如果影响机械效
小明在测滑轮组机械效率的实验中用如左图所示的滑轮组进行了三次实验实验数据如下表1分析表中数据回答以下
同学们在探究影响滑轮组机械效率高低的因素时提出了下列假设假设1滑轮组机械效率高低可能与动滑动重有关假
小明在测量滑轮组机械效率的实验中所用装置如图所示实验中每个钩码重2N测得的数据如下表1在实验中测绳端
在探究影响滑轮组机械效率的因素实验中某同学用同一滑轮组分别做了三次实验如图12所示实验数据记录如下1
滑轮组的机械效率究竟与哪些因素有关小毛对同一滑轮组进行实验探究得到了下表中的数据1将表中数据补充完整
张华同学用同―滑轮组进行两次实验测量滑轮组机械效率获得的数据填写表中.根据张华同学的实验记录可以确定
在测滑轮组机械效率的实验中用同一滑轮组进行两次实验实验数据如下表1第一次实验测得滑轮组的机械效率为两
在探究影响滑轮组机械效率的因素实验中某同学用同一滑轮组分别做了三次实验如图所示实验数据记录如下1编号
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实验桌上有如下器材符合实验条件的电源定值电阻滑动变阻器电压表电流表开关各一个导线若干．请你设计一个实验证明当导体的电阻一定时通过导体的电流的变化量△I与其两端的电压的变化量△U成正比． 1请将实验电路图画在虚线框内 2写出主要的实验步骤．
如图所示质量为70kg的工人站在岸边通过一滑轮组打捞一块沉没在水池底部的石材该滑轮组中动滑轮质量为5kg．当工人用120N的力拉滑轮组的绳端时石材仍沉在水底不动．工人继续增大拉力将石材拉起在整个提升过程中石材始终以0.2m/s的速度匀速上升．在石材还没有露出水面之前滑轮组的机械效率为η1当石材完全露出水面之后滑轮组的机械效率为η2．在石材脱离水池底部至完全露出水面的过程中地面对人的支持力的最大值与最小值之比为2921．绳重及滑轮的摩擦均可忽略不计石材的密度ρ石=2.5×103kg/m3取g=10N/kg求 1与打捞前相比当人用120N的力拉绳端时水池底部对石材的支持力变化了多少 2η1与η2的比值 3当石材完全露出水面以后人拉绳子的功率．
关于声现象下列说法中正确的是
在研究串并联电路的电流特点时小明同学分别做了如下两组实验． 实验一小明通过比较电路中不同位置的电流表的示数来研究串联电路的电流特点所利用的电路如图所示．闭合开关后两电流表指针偏转情况如图所示． 1小明发现电流表A2的指针偏转角度比A1的小所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器都会减弱一些”．请你指出造成他判断错误的原因是． 2电流表A1的示数是A． 实验二小明在只利用图中的实验器材研究并联电路中电流的特点时若连接好电路后不再进行拆改则根据电流表的示数只能归纳得出如下结论在并联电路中干路电流大于某一支路电流．请你设计出小明得出此结论的实验电路图．
分析图 1请你根据自己的理解填写相应的空位并选择其一对其结构或组成继续划分． 2请写出生活中常见混合物以及由离子直接构成的物质的实例各一个．
1为鉴定氯酸钾中含有氯元素给定的试剂和实验操作有①滴加AgNO3溶液②冷却后加水溶解③加热④滴加稀硝酸⑤过滤后取滤液⑥加催化剂二氧化锰．按实验操作的先后其顺序正确的是填序号． 2甲乙丙是三种单质ABC是三种化合物它们之间有如图关系据此推断 ①乙BC每空填一种化学式 ②甲单质应满足的条件是．
通过实验同学们已经知道影响浮力大小的因素但小欣同学仍然认为浸没在液体中的物体所受浮力的大小似乎跟它在液体中的深度有关．请你帮她完成验证此猜想是否正确的实验． 1现已提供的器材有石块细线烧杯适量的水．为完成此实验还必须提供的一种器材是． 2请将下面不完整的实验步骤补充完整 ①用细线系牢石块挂在弹簧测力计挂钩下记录弹簧测力计的示数为F ②将石块浸没在水中某一深度且不与烧杯接触记录弹簧测力计的示数为F1 ③将石块浸没在水中且不与烧杯接触记录弹簧测力计的示数为F2． 3分析与结论 若F﹣F1≠F﹣F2则说明浸没在液体中的物体所受浮力与它浸没的深度 若F﹣F1=F﹣F2则说明．
在探究杠杆平衡条件的实验中先把杠杆架在支架上通过调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡．当左侧钩码处于如图所示的A位置时应将右侧的钩码向移动选填“左”或“右”格每格长度相同可使杠杆在水平位置平衡．
已知两个实心圆柱体AB的底面积之比为13高度之比为23构成AB两个圆柱体物质的密度分别为ρA和ρB．将B放在水平地面上A叠放在B上面如图甲所示B对地面的压强为p1．若把B叠放在A上面如图乙所示B对A的压强为p2．若p1p2=12则ρAρB为
在国际单位制中电压的单位是
化学与人体健康密切相关若人体血液缺铁就会“贫血”人体缺钙会患佝偻病缺碘会引起甲状腺肿大缺氟易产生龋齿缺锌会引起食欲不振等．目前市场上有“朴雪补血口服液”“高钙牛奶”“加碘食盐”“加氟牙膏”“葡萄糖酸锌”等商品这些铁钙碘氟锌应理解为
如图为学习电磁现象时中做的几个实验其中能反映电动机工作原理的是
通常情况下下列物质中最容易导电的是
关于力运动和力的关系下列说法中正确的是
闪电是一种自然现象据估计地球上年均发生约31万余次的闪电．每当电闪雷鸣之时空气中常常发生一种反应N2+O2═2NO．已知32g氧气和足量氮气化合成一氧化氮时要吸收120KJ的能量假设某次闪电的能量为1.50×107KJ其中有1/1000的能量用于这一反应求此次闪电的生成物相当于多少千克尿素[CONH22]的含氮量写出具体解题过程
美国“9.11”__事件中毁坏的建筑物散发出大量石棉人吸收石棉纤维易患肺癌石棉的化学式为Ca2MgxSiyO22OH2该化学式中xy的值分别为
如图所示宁静清澈的湖面是天然的平面镜树木在水中的倒影是湖边树木的像．选填“实”或“虚”
同学们你喜欢吃肯德鸡吗前不久我国有关部门查实许多肯德鸡餐厅在食品加工过程中掺入了一种有可能使人致癌的色素﹣﹣苏丹红这给许多人的心灵蒙上了一层阴影研究表明苏丹红是一种人工合成的工业染料如果经常摄入含较高剂量苏丹红的食品就会增加致癌的危险性因此应尽可能避免摄入这些物质．现在已知已知苏丹红一号的结构式为C6H5N=NC10H6OH则它含有种元素各元素质量比为其中氮元素的质量分数为．通过这次“苏丹红”事件给你的启示是．
如图为甲乙丙三位同学探究物质燃烧条件的实验 相关信息当吸入或接触五氧化二磷粉尘时能与粘膜表层眼皮肤的水分反应变成磷酸对局部有强烈的腐蚀性刺激作用严重者可引起中毒性肺炎肺水肿．请根据上述实验回答下列问题 1白磷燃烧的现象是 2为了防止空气污染应选择同学的实验方案最好 3铜片上的白磷能燃烧而浸在热水中的白磷却不能燃烧说明 4铜片上的红磷不能燃烧说明了 5用大烧杯罩住白磷燃烧的目的是．
如图7所示为跳水运动员跳板跳水时的情景运动员腾空跳起脱离跳板向上运动然后再向下运动落入水中若不计空气阻力则
意大利科学家最近合成了一种新型分子它由4个氧原子构成．专家认为它液化后能量密度都比普通氧分子高得多．关于该分子的叙述正确的是
小刚同学在研究杠杆的平衡条件过程中发现在阻力和阻力臂保持不变的条件下当杠杆平衡时动力跟动力臂之间有一定的关系．为研究此关系他进行了一系列的实验并记录了如下表所示的实验数据． 阻力N 2 2 2 2 2 2 动力N 12 6 4 3 2 1.5 阻力臂cm 18 18 18 18 18 18 动力臂cm 3 6 9 12 18 24 请你对表格中的数据进行分析归纳出实验结论．
小明同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象并用所学的物理知识进行了解释其中解释正确的是
如图所示电源两端的电压保持不变R0为定值电阻．将滑动变阻器的滑片P置于最右端闭合开关S．移动滑动变阻器的滑片P到某一位置此时滑动变阻器接入电路中的电阻为R1电压表的示数为U0电流表的示数为I0．继续移动滑动变阻器的滑片P使滑动变阻器接入电路中的电阻值减小为R1/3此时电压表的示数增大到2U0电流表的示数变为I1．则下列说法中正确的是
在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中 1某次实验中弹簧测力计的情况如图所示则此时弹簧测力计的示数为N． 2通过实验同学们知道了影响滑动摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度但小军同学仍然认为滑动摩擦力的大小与物体运动的速度大小有关．请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验说明小军的认识是不正确的．①写出你选用的物品或实验器材②简述主要实验过程及实验现象．
为测定硫酸铵和氯化铵混合物中氯化铵的质量分数甲乙两位同学按下列实验步骤进行实验称量样品→溶解→加过量试剂A→过滤出沉淀B→洗涤沉淀→烘干称量→处理实验数据并得出结果． 1实验时甲同学选用硝酸银溶液作试剂A乙同学选用氯化钡溶液作试剂A其中同学所选择的试剂A不合理理由是． 2以下都是在试剂A选择正确时进行的实验 1为进行称量溶解反应过滤洗涤沉淀的各项操作准备了以下仪器托盘天平与砝码烧杯过滤器铁架台及附件胶头滴管量筒．其中还缺少的一件必备的仪器是． 2若过滤所得沉淀未经洗涤即烘干称量测定结果将偏低填“偏高”“偏低”． 3若实验测得混合物的质量为w克沉淀物的质量为m克实验测定的氯化铵质量分数的计算式=．
一个热水袋内装有质量为1kg的水在水温从90℃降到40℃的过程中水放出的热量是多少[水的比热容为4.2×103J/kg•℃]．
下列事例中其目的是为了增大摩擦的是
如图7所示的事例中主要说明力能改变物体运动状态的是
下列物态变化中属于液化的是
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