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培训评估手段的选择主要解决()等问题。

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评估目的  评估的实际需要  评估对象  评估形式的特点  评估人员  
评估目的  评估的实际需要  评估对象  评估形式的特点  评估人员  
培训评估方案的针对性和全面性  培训评估人员构成的合理性  选择方法、时间安排的科学性  方案设计者个人的特性  评估所需相关物质保障的合理性  
明确评估对象和评估主体  公布评估结论  选择评估者  明确参与者  
明确评估的主体  弄清评估的对象  规定评估的层次  选择评估的工具  选择评估的手段  
确认培训标准  确认培训可以解决的问题  确认培训资源和根据需要确定的培训需求和培训对象  确认培训评估标准和奖惩标准  确认培训资源  
培训评估  培训规划  培训需求分析  任务分析  
培训评估是一个系统地收集有关人力资源开发项目的描述性和评判性信息的过程  企业培训工作的最后一个环节是培训活动的组织和实施  培训评估目的是有利于帮助单位在选择、调整各种培训活动以及判断其价值的时候作出更明智的决策  培训评估的含义有狭义和广义之分  
制定培训计划  培训工作实施  培训需要分析  培训评估  
评估目的   评估的实际需要   评估对象   评估形式的特点   评估人员  
评估目的  评估的实际需要  评估对象  评估形式的特点  评估人员  
确定评估方案  解决评估中的技术问题  收集信息  发挥承上启下参谋作业  
培训评估的计划  培训评估的标准  培训评估的实施  培训评估的考核  
确定评估方案  聘请专家  收集信息  为评估工作提供专业性意见、建议  
培训评估的计划  培训评估的标准  培训评估的实施  培训评估的考核  
培训评估方案的针对性和全面性  培训评估人员构成的合理性  选择方法、时间安排的科学性  方案设计这个人的特征  评估所需相关物质保障的合理性  
培训评估的计划  培训评估的标准  培训评估的实施  培训评估的考核  

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