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会见是礼节性会晤 会谈是指双方或多方为各自利益，就某些实质性问题交流情况 会见和会谈在程序安排与礼仪要求上不一样 会见与会谈时间长短不同
对进步和良好表现进行秘密记录 也可记录坏的表现和症状 是针对“记黑账”而设计的 记录常有数量上的要求，否则不预约下次会谈
沟通可以举行会谈 沟通可以致送审计问卷 沟通可以采用电话询问 委托第三方会计师事务所代为沟通
咨询者可以通过会谈，与来访者建立良好的咨访关系 可以培养咨询者与来访者之间的相互信任感 咨询者通过会谈的方式收集来访者的一般资料 可以了解来访者的主要体征
客方座位背向门或门的右侧 主人面向门或门的左侧 国旗位置不做要求 长条桌
开展现场稽核活动，不论是提前发出稽核通知书，还有即时递交稽核通知书，稽核组均应按稽核通知书指定日期进入被稽核单位，并进行进点会谈 进点会谈记录只是稽核工作草稿之一，可不列入稽核档案 进点会谈的正式会议一般由稽核组组长或主查人主持 进点会谈前应草拟会谈提纲，保证会谈时紧扣中心内容、目的明确、重点突出
可以采用电话询问 可以举行会谈 可以送至审计问卷 委托第三方会计师事务所代为沟通
心理诊断应该贯穿于心理咨询的全过程 心理诊断应以群体平均特征为主要目标 心理咨询师在做出初步诊断前不需要进行讨论和会诊 摄入性会谈的会谈计划不需要考虑求助者的人格特点
客户面谈后进行内部意见反馈的原则适用于每次业务面谈 业务人员在撰写会谈纪要时，不应包含是否需要做该笔贷款的倾向性意见 业务人员可通过银行信贷咨询系统等其他渠道对客户情况进行初步查询 风险管理部门可以对是否受理贷款提供意见
没有掌握好必要的理论 会谈类型选择错误 没有理解求助者的问题 会谈目标指定错误
明确服务对象对自己的角色期望 对比和找出双方与各自想法的差异和距离 协商并达成一致的看法 明确社会工作机构对社会工作者的角色期待
临床会谈是最常见的临床手段 临床会谈用于收集患者的信息 临床会谈中治疗师讲述，患者（来访者）聆听 临床会谈也可以是治疗本身
重要的问题要先谈 会谈的语言要通俗、清楚、规范 会谈问题由广泛一般到具体 会谈内容要考虑可能引起的防御反应 对复杂课题，应多用复合性问题
会谈的地点安排要考虑服务对象的行动能力，在特殊情况下，可以进行上门会谈 会谈的一个重要任务是澄清社会工作者和服务对象各自的期望和义务 会谈中社会工作者与服务对象主要沟通“事实性”内容; 倾听时不仅要“听”，还要有“参与”，与服务对象互动
在会谈过程中，要让来访者充分发表自己的想法 咨洵者必须引导来访者围绕一定的主题展开会谈 咨询者应注意倾听来访者的谈话 咨询者可以随意打断来访者的话题
与儿童交流适合边玩边谈 与儿童会谈的重心是建立平等友好的关系 与青少年交流的重心是现实生活 与老年人会谈的重心是现在和过去
会谈前需摆好的用品是冷饮、铅笔、便笺 会谈前需摆好的用品是茶杯、铅笔、便笺 会谈前需摆好的用品是名卡、便笺、便笺、烟缸 会谈前需摆好的用品是铅笔、名卡、垫碟、方巾托
座位从各自方的一边中间开始 按右左顺序，职务高低排列 桌面摆放茶，饮料，纸笔 摆放漂亮的果盘
会见的座位安排通常是半圆形 会谈常用长条桌，宾主相对而坐 会见和会谈在程序安排和礼仪要求上不一样 相对而言会见时间短，会谈时间长
会谈桌一端朝向正门，以进门方向为准，右侧为主方，左侧为客方。 会谈桌一侧朝向正门，主人占背门一侧，客人面向正门。 会谈桌一侧朝向正门，远离门口的座位为上席。 主宾坐在侧，左主人坐在右侧。
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