提出了根据一个人兴趣和关注指向内部还是指向外部来划分人格的内

幻想幻觉梦妄想

幻想创造想象再造想象无意想象

心理活动或意识是对一定对象的指向与集中有指向性与集中性两个特点具有选择功能、保持和对活动进行调节和监督的功能根据注意时我们对事物目的性和所付出的意志，将注意分为不随意注意和随意注意两种评估一个人的注意可以从注意的广度、注意的稳定性、注意的分配、注意的转移四个方面来进行

地位障碍文化障碍语言障碍个性障碍

收入福利个人能力个人兴趣

区分为：倾向于“喜欢与人互动”与“喜欢与物互动” 兴趣是最好的老师，所以工作选择一定要与兴趣结合兴趣是可以持续改变的，所以更应该从发展与改变的角度看兴趣区分为：倾向于“喜欢关注观念”与“喜欢关注数据”

心理活动或意识是一定对象的指向与集中有指向性与集中性两个特点具有选择功能、保持和对活动进行调节和监督的功能根据注意时我们对事物目的性和所付出的意志，将注意分为不随意注意和随意注意两种评估一个人的注意可以从注意的广度、注意的稳定性、注意的分配、注意的转移四个方面来进行

收入、福利、个人能力的体现、个人兴趣的实现收入、福利、个人能力的体现、兴趣没了就换职业工作环境、交通是否便利、周围的人是否都围着自己转收入、福利、个人兴趣的实现、领导是不是喜欢自己

幻想幻觉梦妄想

外显性内隐型外向型内向型

审美理想审美标准审美指向审美能力

心理活动或意识是对一定对象的指向与集中有指向性与集中性两个特点具有选择功能、保持和对活动进行调节和监督的功能根据注意时我们对事物目的性和所付出的意志，将注意分为不随意注意和随意注意两种评估一个人的注意可以从注意的广度、注意的稳定性、注意的分配、注意的转移四个方面来进行

主动注意的增强，指向外部或生理活动被动注意的增强，只是指向生理活动主动注意的增强，只是指向外部事物被动注意的增强，指向外部或生理活动

个人心理活动过程的速度和稳定性心理活动的指向性（倾向于外部事物或倾向于内部体验）心理过程的强度、心理活动的指向性（倾向于外部事物或倾向于内部体验）个人心理活动过程的速度和稳定性、心理过程的强度个人心理活动过程的速度和稳定性、心理过程的强度、心理活动的指向性（倾向于外部事物或倾向于内部体验）

心理活动或意识是一定对象的指向与集中有指向性与集中性两个特点具有选择功能、保持和对活动进行调节和监督的功能根据注意时我们对事物目的性和所付出的意志，将注意分为不随意注意和随意注意两种评估一个人的注意可以从注意的广度、注意的稳定性、注意的分配、注意的转移四个方面来进行

（）提出了根据一个人兴趣和关注指向内部还是指向外部来划分人格的内－外向人格类型理论？