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在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中，小明用了如图所示的两组实验装置．（1）为探究“水的沸腾”实验，他应选择的装置是 （选填“甲”或“乙”）．实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热...
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教案备课库《2015-2016学年贵州省黔东南州八年级（上）期末物理试卷》真题及答案
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在探究冰的熔化和水的沸腾实验中小明用了下面两组实验装置如图甲乙所示根据实验数据绘出了水沸腾时的温度﹣
小明探究水的沸腾时所用的实验装备如图21所示1实验中所用温度计是根据液体的原理制成的2小明根据实验数
在探究冰的熔化和水的沸腾实验中小明用了下面两组实验装置如图甲乙所示根据实验数据绘出了水沸腾时的温度﹣
在探究冰的熔化和水的沸腾实验中小明用了如图甲乙所示的两组实验装置1为探究水的沸腾实验他应选择的装置是
在实验探究冰的熔化过程的规律的实验中小明同学对一块冰加热根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的
小明为探究冰熔化和水沸腾时温度变化的特点在实验室进行了探究实验.根据测量结果他画出了相关图象如图ab
在探究热现象的实验中小明用烧杯试管温度计圆底烧瓶等器材进行了如下实验.1小明用图1甲所示的装置探究冰
小明所在的小组用图甲所示的装置探究水的沸腾实验.1当水刚好沸腾小明便撤掉酒精灯停止加热.正当他们整理
在探究冰的熔化和水的沸腾实验中小明用了下面两组实验装置如图甲乙所示根据实验数据绘出了水沸腾时的温度—
在研究热现象的实验中小明用烧杯试管温度计等器材研究冰的熔化和水沸腾时温度变化的规律．1小明选用碎冰研
在探究冰的熔化和水的沸腾实验中小明用了下面两组实验装置如图甲乙所示根据实验数据绘出了水沸腾时的温度
为了探究冰熔化过程的规律小明设计了如图所示的实验装置并画出了冰的熔化图象.1实验中宜选用选填较大的冰
小明用如图所示的实验装置做探究冰熔化特点实验.1将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的温水中在碎冰中插入温
为了探究冰熔化过程的规律小明设计了如图所示的实验装置并画出了冰的熔化图象.1实验中宜选用选填较大的冰
在探究冰的熔化和水的沸腾实验中小明用了下面两组实验装置如图20甲乙所示根据实验数据绘出了水沸腾时的温
小明想把冰的熔化和水的沸腾合二为一进行实验他根据冰熔化成水直到沸腾这一过程记录的数据绘制成如图所示的
如图甲乙所示是小明探究冰的熔化和水的沸腾实验装置如图丙所示是她根据实验数据绘出的冰熔化时的温度﹣时间
如图所示是探究海波熔化时温度变化规律和探究水的沸腾的实验装置比较两个实验请同答下列问题１在两个实验装
在探究冰的熔化和水的沸腾实验中小明用了下面两组实验装置如图甲乙所示根据实验数据绘出了水沸腾时的温度﹣
小明做探究水的沸腾的实验实验装置如图所示1小明实验中的错误是①②2小明观察到水沸腾时水中气泡的上升情
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回答下列的问题 1金刚石和石墨物理性质存在差异的原因是 2黄铜片和纯铜片互相刻划纯铜片上有痕迹原因是 3从微观角度分析O2和O3化学性质不同的原因是．
地壳中含量最多的元素是．按体积分数计算空气中含量最多的气体是．相对分子质量最小的氧化物是．
下列对有关事实的解释错误的是
为保护水资源下列做法可取的是
下列是某同学进行过滤操作时的一些做法其中错误的是
通过化学学习你已经掌握了实验室制取气体的有关规律．如图是某研究性学习小组设计的几种装置请分析并回答下列问题 1用A装置可制取的气体是化学反应方程式为． 2BC两装置都可用作实验室制取H2的发生装置写出实验室制取氢气的化学方程式． 3C装置是在B装置基础上增加隔离铜丝网改进而来的它的优点是．在实验室制取CO2时若隔离网改用铁丝做成产生的后果是答一条即可． 4实验室用B装置制取二氧化碳一般有以下步骤 ①检查装置的气密性②按要求连接制取装置③向长颈漏斗中注入盐酸④收集气体⑤向锥形瓶内放入石灰石操作顺序正确的是 A．①②③④⑤B．②①③④⑤C．②①⑤③④D．③④⑤②①
实验室现有如图1仪器．回答下列问题． 1标号②的仪器名称是 2实验室用高锰酸钾制取氧气 a．组装发生装置时可以选择所给仪器中的①⑤⑧和该实验中还要用到棉花棉花的作用是 ． b．发生反应的化学方程式为． 3实验室制取制取二氧化碳气体若要制得2.2g二氧化碳则反应的碳酸钙的质量为g同学们设计了图2所示的装置来收集二氧化碳则二氧化碳应该从填“a”或“b”端通入验满的方法是．
工业生产中利用焦炭和水无原料制取水煤气主要成分是CO和H2发生的化学变化用化学方程式表示为C+H2OCO+H2下列说法错误的是
请用化学用语回答下列问题 1氧气 22个亚铁离子 3干冰的化学式．
下列物质的用途与性质对应关系不合理的是
新装修房屋的室内空气含有大量有害物质甲醛CH2O是其中的一种． 1甲醛的相对分子质量为． 2除去室内甲醛污染最好方法是使用活性炭这是利用活性炭的性活性炭是由碳元素组成的物质与活性炭具有相同元素组成的单质还有填一种．
随着经济的发展能源与环境问题日益受到人们的关注和重视． 1三大化石燃料是煤天然气． 2三大化石燃料的大量使用会产生二氧化氮等气体污染物这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水会形成酸雨．防治酸雨产生的措施是．写出一点 3化石燃料的燃烧对空气质量的影响很大因此我们要注重开发和使用新能源有待开发的新能源有写一种即可．
下列说法中正确的是
有关物质的用途错误的是
下列对有关事实的解释错误的是
某工厂排出的废液中含有AgNO3ZnNO32CuNO32三种物质．为了分离并回收金属银和铜设计了如下实验方案 1反应①中与铜粉反应的物质是． 2反应②中发生反应的化学方程式是． 3从固体Y中得到金属铜的方法有 物理方法． 化学方法．
下列物质属于纯净物的是
一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物． 1一氧化碳和二氧化碳都能导致人类死亡其中能使人中毒的是． 2如图是关于二氧化碳性质的两个实验A实验中观察到的现象是由此得出的结论是B实验中使石蕊溶液变红的物质是填化学式．
如图为某化学反应的微观模拟图和“”和“”分别表示两种不同元素的原子 1该反应的基本类型是 2该示意图说明了化学反应前后写一条不发生变化．
用正确的化学用语填空 1氧元素 2硫酸根离子 32个氢原子 4氢气在氧气中燃烧．
下列过程中发生化学变化的是
以下物质是由原子直接构成的是
已知AB两种固体的溶解度曲线如图所示试回答下列问题 1在t1℃时溶解度AB填＜=＞． 2将A的某溶液温度从t2℃降至t1℃溶液填一定会可能会一定不会有晶体析出． 3欲使t1℃时B的饱和溶液变为不饱和溶液可采取的措施是．
取锌铜的混合物8g与154.7g稀硫酸恰好完全反应称得剩余物质的总质量为162.5g． 请计算 1产生氢气的质量是多少 2混合物中铜的质量是多少
金属材料包括纯金属和合金回答下列金属和合金的问题． 1生铁和刚都是铁合金它们中含碳量较少的是 2铁生锈是铁与空气中的共同发生的复杂的化学反应 3写出高温下用一氧化碳和赤铁矿主要成分是Fe2O3冶炼生铁的化学方程式 4工业上用含Fe2O380%赤铁矿石100t理论上最多得到纯铁的质量是t．
今年南方长时间降雨许多地区发生了火灾特别是在一些乡村井水长期呈浑浊状居民饮水受到影响吗如果你生活在这些地区如何将浑浊的井水净化主要净化过程检验这些水的硬度要用到降低这些水的硬度生活中最简便的方法为实验室中的方法为．
下面是制取气体时常用的仪器和装置图回答下列问题． 1图中仪器①的名称是 2实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气一定用不到的仪器是填字母或名称均可写出用这种方法制取氧气的化学方程式．若所用双氧水中含6.8gH2O2完全反应能生成氧气的质量为． 3用⑤⑧组合的装置收集二氧化碳时检验气体是否收集满的方法是．
下列物质不能由金属和酸反应直接制成的是
在通常情况下二氧化氯ClO2是一种橙绿色有刺激性气味的气体易溶于水且能与水反应2ClO2+H2OHClO2+X二氧化氯见光易分解用于桶装水的消毒剂．分析上述信息回答问题．1在上述反应中物质X的化学式为2在上述反应中参加反应的二氧化氯和水的质量比为3分析以上信息总结出二氧化氯的化学性质有．
如图是甲乙两组同学分别设计的验证质量守恒定律的两个验证实验．请根据图示进行思考回答假设甲乙两组药品混合前质量均为m前混合后质量均为m后 1甲组能观察到的实验现象为产生气泡甲组药品混合前后质量关系为m前＞m后请解释原因该实验若试剂不变应如何改进此装置． 2乙组药品混合前后质量关系为m前=m后乙组同学认为实验成功甲组同学认为该实验不能验证质量守恒定律原因是．
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