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制约着教育的规模、速度、结构、方法、手段和内容的是( )

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社会文化  人的身心发展水平  社会意识形态  社会生产力  
决定教育发展的水平  决定教育的发展规模和速度  制约教育的结构  制约教育的内容  决定教育的宗旨和目的  
教育与生产力同步  生产力水平制约着教育的内容和手段  生产力对教育的制约作用受生产关系的调节  生产力水平决定教育的规模和速度  
教育发展的规模和速度  教育目的的制定  教育结果的变化和内容的选择  教育形式与手段的更新  
决定教育发展的规模  制约教育的结构  制约教育的内容  决定教育发展的速度  决定教育发展的方向  
制约社会的教育目的  制约教育发展规模、速度和结构  影响教育内容和学科的设置  影响教学方法、设备和教学组织形式的改革  决定受教育的权利和机会  
对教学手段和教学组织形式有着重要的制约作用  决定和制约学校的课程设置和内容  决定和制约教育目的  决定和制约教育发展的规模和速度以及教育的内部结构  决定教育的领导权  
经济发展是教育发展的物质基础  经济发展制约教育的目标、内容和手段  经济发展决定教育的经济效率  经济发展制约教育发展的规模和速度  经济发展制约教育结构  

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