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强强是4岁幼儿，他喜欢自言自语。搭积木时，他边搭边说：“这块放在哪里呢……不对，应该这样……这是什么……就把它放在这里作门吧……”；搭完一个机器人后，他会兴奋地对着它说：“你不要乱动，等我下了命令后...

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强强是幼儿园大班的孩子无论参加什么活动他都十分积极主动精力旺盛强强平时做事很急想干什么就立即行动想要

强强是个4岁的幼儿喜欢自言自语搭积木时他边搭边说‘‘这块放在哪里呢不对应该这样这是什么就把它放在这里

自言自语是幼儿期出现的一种语言形式因为容易打扰别人所以要尽量禁止幼儿的自言自语

3阅读案例回答问题星期天妈妈带着4岁半强强去逛公园突然强强被不远处的场景吸引住了那是他最喜欢的

青年男性患者近半月来常自言自语侧耳倾听说有人说他工作能力差表现不好他常回答我工作能力比谁都强我表现很

错觉被害妄想言语性幻听评论性幻听病理性象征性思维

我班徐温友小朋友今年4岁是今年刚刚插到我班的新生他生性活泼好动好奇心强想象力丰富知识面较广这和他的父

幼儿自言自语有哪两种形式如何对待幼儿出声的自言自语

该患者最可能的诊断是

精神分裂症分裂样精神病自闭症抑郁症精神活性物质所致精神障碍

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这种症状最可能是

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小孩子边搭积木边思考这属于

直觉思维直观动作思维形象思维抽象思维

小亮3岁半在幼儿园里他很喜欢搭积木每当有人问他谁搭得漂亮时他总是说自己搭得好而事实并非如此请结合幼

阳阳一边用积木搭火车一边小声地说我要快点搭小动物们马上就来坐火车了这说明幼儿自言自语具有的作用是

情感表达自我反思自我调节信息交流

强强是幼儿园大班的孩子无论参加什么活动他都十分积极主动精力旺盛强强平时做事很急想干什么就立即行动想要

幼儿边搭积木边说这个太小了这是一种

自我中心语言社会化语言内部语言告知性语言

3阅读案例回答问题星期天妈妈带着4岁半强强去逛公园突然强强被不远处的场景吸引住了那是他最喜欢的

强强是个4岁的幼儿喜欢自言自语搭积木时他边搭边说‘‘这块放在哪里呢不对应该这样这是什么就把它放在这里

青年男性患者近半月来无明显原因常自言自语侧耳倾听说听到有人在谈论他的为人有人说他工作能力差表现不好他

错觉被害妄想争论性幻听评论性幻听病理性象征性思维

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