如图是小明利用两个相同的大铁钉制成电磁铁，并对电磁铁进行实验探究．由图可知：电磁铁A的磁性比电磁铁B的磁性　　（选填“强”或“弱”）；电磁铁A的N极是它的　　（选填“上”或“下”）端．

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B大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如右图所示，下列说法错误的是（）A.滑片P.向右滑动，电磁铁的磁性减弱电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强电磁铁A.B.的上端均为S.极

该实验可以探究电磁铁磁性的强弱与匝数多少的关系

若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强 B.线圈的匝数多，通过B.线圈的电流小于通过A.线圈的电流要使电磁铁磁性增强，应将滑片P.向右移动

电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强; B.线圈的匝数多，通过B.线圈的电流小于通过A.线圈的电流; 要使电磁铁磁性增强，应将滑动变阻器的滑片尸向右移动; 若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引.

电磁铁的极性线圈的匝数电流的方向电流的大小

B线圈的匝数多，说明通过线圈的电流大于通过A.线圈的电流 B.要使电磁铁磁性增强，应将滑动变阻器的滑片P.向左移动电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性超强电流相同，匝数多的磁性大

B大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如右图所示，下列说法错误的是 A.滑片P.向右滑动，电磁铁的磁性减弱电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强电磁铁A.B.的上端均为S.极该实验可以探究电磁铁磁性的强弱与匝数多少的关系

电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引要使电磁铁磁性增强，应将滑动变阻器的滑片P.向右移动 B.线圈的匝数多，通过B.线圈的电流小于通过A.线圈的电流。

B.线圈的匝数多，说明通过线圈的电流大于通过A.线圈的电流 B.要使电磁铁磁性增强，应将滑动变阻器的滑片P.向左移动电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强电流相同，匝数多的磁性大

若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引要使电磁铁磁性增强，应将滑片P.向右移动线圈B.匝数多，所以线圈B.中的电流小于线圈A.中的电流电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强

B线圈的匝数多，说明通过线圈的电流大于通过A.线圈的电流B.要使电磁铁磁性增强，应将滑动变阻器的滑片P.向左移动电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性超强电流相同，匝数多的磁性大