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国家统考科目《问答》真题及答案
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小学生在英语课上学习书的英语单词book按奥苏伯尔的学习分类这里的学习属于
人生观和世界观属于下列哪个选项的范畴
人们在生活中养成的习惯技能以及生活方式等在生理机制上都是
正在上课一位迟到的学生突然推门而入这时引起大家的注意是
编制简答题的原则不包括
一个人对具有先后顺序的活动的记忆一般很难言传的记忆是
Posner等人应用减数法反应时实验确定了某些短时记忆信息可以有______两个连续的阶段这是认知心理学上的重大发现
在一个二因素组间设计的方差分析中一位研究者报告A因素的主效应是F154=0.94B因素的主效应是F2108=3.14你能由此得到什么结论
贝利婴幼儿发育量表的适用年龄范围是
二因素设计的方差分析中交互作用的效应是F274=2.86由此可知
两次测验的间隔时间
个人能用言语进行直接陈述的知识主要用来回答事物是什么为什么和怎么样的问题用来区别和辨别事物的知识称为
儿童将已获得的感知运动图式内化为表象系统并具有了符号功能开始能够运用语言或符号来代表经历的事物这属于皮亚杰关于儿童心理发展的
长时记忆系统对来自短时记忆系统的信息的加工是
把注意保持在同一活动上的时间是指
耶克斯-多德森Yerkes-Dodson定律表明较难课题的动机适宜强度
对于以下哪种情况我们应该拒绝虚无假设
某个单峰分数分布的众数是15均值是10这个分布应该是
应用智力测验测智商的主要目的不是为了
神经元是由______组成的
正强化是指
信度之于效度正如
人的意识既能够主动地去认识世界也能够通过实践活动改造世界这种意识的基本特征是
欲比较同一团体不同观测值的离散程度最合适的指标是
关于信度的指标正确的是
Ⅰ类错误的概率α和Ⅱ类错误的概率β有以下关系
巴甫洛夫根据实验结果把高级神经活动划分成______等类型
根据言语描述或图形示意在人脑中形成相应新形象的过程是
大脑皮层上的枕叶是______中枢
心理缓慢发展变化阶段是
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