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教师通过展示实物、直观教具,进行示范实验,指导学生获取知识的方法,是( )。
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中学教师招聘考试《单项选择》真题及答案
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教师通过展示实物直观教具进行示范实验指导学生获取知识的方法是
练习法
演示法
实验法
发现法
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创造性思维的策略和方法中______的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性并促使学生深入思考灵活应对
我国最早论述教育学原理的著作是______
原型内化的教学要求之一是活动在言语水平上先______以后再______
作为传统教育学派的代表人物提出了教育的最高目的是道德和性格的完善的教育学者是______
联系实际谈谈学习动机有何功能
奥苏伯尔按学习的发生方式将学习的发生分为______
以下属于赫尔巴特的著作的是
认知活动中最重要的能力是______
态度不包含以下哪种结构成分______
布卢姆的教学目标分类包括______
在影响人的身心发展的诸因素中起主导作用的是______
记忆表象具有______特征
多血质的人其神经过程具有______的特征
国家实行______的学校教育制度
一般在教学开始前进行摸清学生的现有水平及个别差异以便安排教学的评价是______
教师的根本任务是______
简述情感对人的影响
班集体的正常秩序包括必要的______共同的______以及一定的______
人的全面发展是指各方面素质的______
不属于元认知策略的是______
论述掌握知识与发展智力相统一的教学规律
我国当前教育最薄弱的环节是______
小学三年级语文老师李华执教的两个班90%的学生是外来务工人员子女在日常教学中李老师发现这些孩子大多握笔姿势不正确不善与人交流知识面窄为了进一步了解外来务工人员子女在学习上面临的困难及其原因李老师对部分学生进行了家访并就相关问题询问了本年级其他科任课教师结果显示与本市居民子女相比外来务工人员子女在学习上存在一定差距其中英语学习差距最大语文学习次之数学学习差别不大为了探索提高这些外来务工人员子女语文学习成绩的有效策略李老师打算在这两个班进行以扩展课外阅读为自变量的实验研究但是学校科研顾问认为采取行动研究方式更为适当李老师陷入困惑不能确定采用何种方式展开研究针对李老师的困惑请为她选择一种研究方式并从研究目的研究过程研究主体三个方面阐述作出这种选择的理由
我国颁布的第一个现代学制是______学制我国实行的第一个现代学制是______学制
率先正式使用班级一词的是著名教育家______
三结合的教育一般是指______
桑代克提出的三条学习定律是______
教育学是研究教育现象及其______的科学近代最早一部系统论述教育问题的专著是______
美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道给我一打健康的婴儿一个由我支配的特殊的环境让我在这个环境里养育他们我可担保任意选择一个不论他父母的才干倾向爱好如何他父母的职业及种族如何我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生律师艺术家大商人甚至乞丐或强盗这是______
在理论上论证了班级授课制的教育家是______
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