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教学方法的选择要考虑为教学目的服务 教学方法的选择与教学目的的关联性不强 教学方法的选择不涉及教学媒体因素的考虑 教学方法的选择不涉及学习者特征方面因素
媒体一般是灵活可替换的,关键是看在给定的条件下何种媒体最合适 每种媒体都存在长处与短处,不存在一种可以适应所有教学情景的万能教学媒体 媒体的应用效果依赖于教师的设计,媒体在教学中处于辅助地位,起主导作用的还是教师 每一种媒体都有其内在的规律,因此媒体选择与应用的实质是研究媒体的内在规律
根据媒体的教学特性选择教学媒体 根据教学的实际条件选择教学媒体 根据媒体的先进性原则选择教学媒体 选择教学媒体要综合考虑教学系统的构成要素
可以依据教学目标进行教学媒体的选择 教学媒体的选择虽然涉及到很多的因素,但还是有一个通用的公式 可以依据教学内容进行教学媒体的选择 可以依据教学对象进行教学媒体的选择
教学内容的选择 学习需要分析 教学媒体的选择 教学方法的选择
目标控制原理 要素分析原理 优选决策原理 反馈评价原理
只用依据自己的喜好、经验来选择何种教学媒体进行教学 依据相关教育学原理和心理学原理,针对学生的实际水平选择教学媒体 依据教学的不同内容选择不同的教学媒体 依据教学的具体目标选择教学媒体
目标控制原理 要素分析原理 优选决策原理 反馈评价原理