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从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一。按照下列提示,感受“生活中的工业文明”。 步骤一:走进历史,感受历史发展的巨大变化 (1)两次工业革命把人类带入了新的时代,分别是什么...

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法律的强制与人们的自由是统一的,它们基于作用与反作用的平衡的物理法则,但衡平法与紧急避难权并不同时具备这两个特征  简单、小型的前法律世界即原始社会中,仅存在设定义务的规则,如禁止偷窃、欺骗以及为人们设定对共同生活作出贡献等责任  社会契约论者对于契约史“或者是一无所知,或者是漠不关心”,仅满足于将理论停留在“一个巧妙假设或一个便利的口头公式的情况中”  历史的学习是法律学习的基础,是法律学习的第一步,历史是取代逻辑的方法之一,除了历史外,更重要的是社会利益和社会目的  
统一的多民族国家   民族政权并立   诸侯争霸   繁荣与开放的社会  
改变了社会性质   保持了民族独立   保留了大量封建残余   有利于社会进步  
秦汉时期——中华文明的勃兴   隋唐时期——繁荣与开放的社会   宋元时期——统一的多民族国家的巩固与发展   明清时期——政权分立与民族融合  
改变了社会性质  保持了民族独立  保留了大量封建残余  有利于社会进步  
统一的多民族国家  民族政权并立   诸侯争霸  繁荣与开放的社会  
繁荣与开放并存  多元文化的碰撞与交融   繁盛与危机并存  政权的分立与民族汇聚并存  
统一的多民族国家  民族政权并立    诸侯争霸    繁荣与开放的社会  

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