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教学过程是教案的( ),它包括本课教学全部活动方案和主要内容。

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一般教案篇幅长于讲义;  在内容上,讲义涉及的是组织性项目,教案涉及的是知识性项目;  教案和讲义是决定与被决定的关系;  讲义的思路形成受教学过程的管理逻辑支配,教案的思路形成受教学过程的知识逻辑支配。  
教材分析  教案准备  课堂管理要点  实训内容  场地  
教学重点  教学难点  教学过程  课时  
教材分析  教案准备  课堂管理要点  实训内容  场地  
针对幼儿的实际情况及具体的教学内容,制定可操作的目标  按照音乐活动的基本模式设计出具体的教学过程  在思想意识上,留出针对幼儿的实际反应灵活调整教学方案的空间  规定好各部分进行的时间,并确保在具体教学过程中严格执行  
独立钻研教材,确定教学目的、教材提纲和重点、难点  了解学生情况,因材施教  设计教法和教具,合理安排教学过程  写出教学过程,完成教案  
备课  教学过程设计  教案的编写  教学效果的评估  
概况  教学过程  板书设计  教学后记  
文字教材  校本课程  视听教材  地方课程  
教师  教案  教法  教具  教学过程  
教学效果  教学过程  教案  考试分数  

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