学校议政学校议政学校议政学校议政-X题卡

相扶成治分权分治君臣分治学校议政

推崇程朱严格管理学校，禁止学生议政屡兴文字狱删节《孟子》罢停科举

根植于高度繁荣的农耕经济适应了君主__统治的需要本质上是传统思想的继承发展动摇了宋明理学的统治地位

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黄宗羲蔡元培

根植于高度繁荣的农耕经济适应了君主__统治的需要本质上是传统思想的继承发展动摇了宋明理学的统治地位

团结、民主参政、议政监督议政协商议政

学校宰相枢机房议会

文盲没有参政议政的权利文盲不能参政议政文盲影响了他们实际参政议政的能力文盲与有文化的人不能享有同等参政议政的权利

以此作为立法的最高原则以“万民忧乐”为立法目的人民在政治上与官吏平等以“学校议政”来保证民主与平等

黄宗羲主张建立“学校” 康有为主张设立“议郎” 清末设立“皇族内阁” 民国初年设立参众两院

主张以相权来制约君权提出了新的近代社会方案提倡以学校议政来修补封建制度认为学校是决定是非的最高机构

反对学校成为势力之场学校应成为民主议政的场所废天下之生员公其是非于学校

“天下有定理而无定法” “为天下之大害者，君而已矣” “学校议政”的设想立法应以“保类”、“卫群”为宗旨以“天下之法”取代“一家之法”

变集权为分权，变__为自治学校议政天下为主，君为客工商皆本

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