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阅读下列解方程组的方法，然后回答问题．解方程组解：由①-②得2x+2y=2，即x+y=1 ③，③×16得16x+16y=16 ④，②-④得x=-1，从而可得y=2，∴原方程组的解是（1）请你仿照上面...
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教案备课库《2015-2016学年海南省海口市永兴中学七年级（下）期中数学试卷》真题及答案
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仔细阅读下面解方程组得方法然后解决有关问题解方程组时如果直接消元那将时很繁琐的若采用下面的解法则会简
给定矩阵 其行向量都是齐次线性方程组Ⅰ 的解向量．问B的4个行向量是否构成方程组Ⅰ的基础解系若不
仔细阅读下面解方程组得方法然后解决有关问题解方程组时如果直接消元那将时很繁琐的若采用下面的解法则会简
阅读下列解方程组的方法然后解决有关问题．解方程组时我们如果直接考虑消元那是非常麻烦的而采用下面的解法
阅读下列解方程组的方法然后回答问题．解方程组解由①-②得2x+2y=2即x+y=1③③×16得16x
解方程组
阅读下面解方程组的方法然后回答有关问题解方程组时如果直接消元那将是很繁琐的采用下面的解法则会简便许多
甲乙两人在解方程组时甲看错了①式中的x的系数解得乙看错了方程②中的y的系数解得若两人的计算都准确无误
在解方程组时由于粗心甲看错了方程组中的a而得解为.乙看错了方程组中的b而得解为.1甲把a看成了什么乙
我们知道解二元一次方程组的基本思想方法是消元那么解方程组宜用法解方程组宜用法．
我们知道解二元一次方程组的基本思想方法是消元那么解方程组宜用______法解方程组宜用______法
已知方程组不解方程组则5x＋y＝.
1解方程组 2请运用解二元一次方程组的思想方法解方程组．
解方程组用_____________法解较简便.
解方程组代入法及加减法两种方法解方程
甲乙两人共同解方程组由于甲错了方程①中的a得到方程组的解为乙看错了方程②中的b得到方程组的解为求2a
已知下列非齐次线性方程组ⅠⅡ 1求解方程组Ⅰ用其导出组的基础解系表示通解． 2当方程组中的参数m
1解方程组 2请运用解二元一次方程组的思想方法解方程组．
马虎与粗心两位同学解方程组时马虎看错了m解方程组得粗心看错了n解方程组得试求:1常数mn的值;2原方
已知方程组不解方程组则x＋y＝__________.
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如图已知Rt△ABC中∠ACB=90°AC=4BC=3以AB边所在的直线为轴将△ABC旋转一周则所得几何体的表面积是
计算=．
四中的一个数学兴趣小组在本校学生中开展主题为“垃圾分类知多少”的专题调查活动采取随机抽样的方式进行问卷调查问卷调查的结果分为“非常了解”“比较了解”“基本了解”“不太了解”四个等级划分等级后的数据整理如下表 等级 非常了解 比较了解 基本了解 不太了解 频数 75 153 60 n 频率 0.25 m 0.2 0.04 1本次问卷调查取样的样本容量为表中的m值为n值为． 2根据表中的数据计算等级为“非常了解”的频数在扇形统计图所对应的扇形的圆心角的度数并补全扇形统计图 3若该校有学生1500人请根据调查结果估计这些学生中“比较了解”垃圾分类知识的人数约为多少
计算×﹣=．
如图直线AB切⊙O于C点D是⊙O上一点∠EDC=30°弦EF∥AB连接OC交EF于H点连接CF且CF=2则HE的长为．
点A的坐标为0把点A绕着坐标原点顺时针旋转135°到点B那么点B的坐标是．
已知函数y=ax2+bx+c的图象如图所示则下列关系成立且能最精确表述的是
如图△ABC的顶点坐标分别为A46B52C21如果将△ABC绕点C按逆时针方向旋转90°得到△A′B′C那么点A的对应点A′的坐标是
已知一元二次方程x2﹣6x﹣5=0的两根为ab则的值是．
已知⊙O1和⊙O2的半径分别为1和4如果两圆的位置关系为相交那么圆心距O1O2的取值范围在数轴上表示正确的是
某工厂甲乙两名工人参加操作技能培训．现分别从他们在培训期间参加的若干次测试成绩中随机抽取8次记录如下 甲 95 82 88 81 93 79 84 78 乙 83 92 80 95 90 80 85 75 1请你计算这两组数据的平均数中位数 2现要从中选派一人参加操作技能比赛从统计学的角度考虑你认为选派哪名工人参加合适请说明理由．
我们把对称中心重合四边分别平行的两个正方形之间的部分叫“方形环”易知方形环四周的宽度相等．一条直线l与方形环的边线有四个交点MM′N′N小明在探究线段MM′与N′N的数量关系时从点M′N′向对边作垂线段M′EN′F利用三角形全等相似及锐角三角函数等相关知识解决了问题请你参考小明的思路解答下列问题 1当直线l与方形环的对边相交时如图1直线l分别交ADA′D'B′C′BC于MM′N′N小明发现MM′与N′N相等请你帮他说明理由 2当直线l与方形环的邻边相交时如图2l分别交ADA′D′D′C′DC于MM′N′Nl与DC的夹角为α你认为MM′与N′N还相等吗若相等说明理由若不相等求出的值用含α的三角函数表示．
如图线段AB与⊙O相切于点C连接OAOBOB交⊙O于点D已知OA=OB=6AB=6． 1求⊙O的半径 2求图中阴影部分的面积．
三角形两边的长分别是8和6第三边的长是一元二次方程x2﹣16x+60=0的一个实数根则该三角形的面积是
若关于x的一元二次方程kx2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根则k的取值范围是
下列命题中正确的是
解方程 1x2﹣4x﹣2=0 23x2﹣2x﹣5=0．
在Rt△ABC中∠C=90°AC=6BC=8则其外接圆的半径为．
如图已知正三角形ABC的边长为1EFG分别是ABBCCA上的点且AE=BF=CG设△EFG的面积为yAE的长为x则y关于x的函数的图象大致是
由于受“瘦肉精”事件的影像3月初某地周肉价格大幅下调下调后每斤猪肉价格是原价的原来用60元买到的猪肉下调后可多买2斤．3月中旬经工商等相关部门证实该地无“瘦肉精”猪肉流入因此猪肉价格3月底开始回升经过两周后猪肉价格上调为每斤14.4元 1求3月初猪肉价格下调后每斤多少元 2求回升的那两周猪肉价格的周平均增长率
将一等腰直角三角形纸片对折后再对折得到如图所示的图形然后将阴影部分剪掉把剩余部分展开后的平面图形是
如图从⊙O外一点A引圆的切线AB切点为B连接AO并延长交圆于点C连接BC．若∠A=26°则∠ACB的度数为．
我市统计局发布的统计公报显示2004年到2008年我市GDP增长率分别为9.6%10.2%10.4%10.6%10.3%．经济学家评论说这5年的年度GDP增长率相当平稳从统计学的角度看“增长率相当平稳”说明这组数据的比较小．
如图把一个矩形纸片OABC放入平面直角坐标系中使OAOC分别落在x轴y轴上连接OB将纸片OABC沿OB折叠使点A落在A′的位置上．若OB=求点A′的坐标为．
已知在△ABC中以AC边为直径的⊙O交BC于点D在劣弧上取一点E使∠EBC=∠DEC延长BE依次交AC于G交⊙O于H． 求证AC⊥BH．
下列各组数中互为相反数的是
某课桌生产厂家研究发现倾斜12°～24°的桌面有利于学生保持躯体自然姿势．根据这一研究厂家决定将水平桌面做成可调节角度的桌面．新桌面的设计图如图1AB可绕点A旋转在点C处安装一根可旋转的支撑臂CDAC=30cm． 1如图2当∠BAC=24°时CD⊥AB求支撑臂CD的长 2如图3当∠BAC=12°时求AD的长．结果保留根号 参考数据sin24°≈0.40cos24°≈0.91tan24°≈0.46sin12°≈0.20
解方程2x2+1=3x．
如图⊙O的半径为1点P是⊙O上一点弦AB垂直平分线段OP点D是上任一点与端点AB不重合DE⊥AB于点E以点D为圆心DE长为半径作⊙D分别过点AB作⊙D的切线两条切线相交于点C． 1求弦AB的长 2判断∠ACB是否为定值若是求出∠ACB的大小否则请说明理由 3记△ABC的面积为S若=4求△ABC的周长．
方程x2+6x+k=0有两个不相等的实数根则k的取值范围是．
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