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实验室进行“炭粉还原氧化铜”的实验中,下列图象合理的是( )
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教案备课库《2016-2017学年云南省昆明市轿子山实验中学九年级(上)月考化学试卷(12月份)》真题及答案
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木炭粉还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜氧化铜少量木炭粉实验室从该混合粉末中回收铜的方案如图1写出反
化学实验必须注意安全下列做法存在安全隐患的是
氢气还原氧化铜实验中,先通氢气后加热氧化铜
不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛
实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室,以免污染实验室
在制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象,立即松开试管上的橡皮塞
化学实验应遵循操作的顺序以保证实验顺利完成.下列对氢气的有关实验中先后顺序叙述错误的是
实验室制取氢气时,应先检查装置的气密性,再进行实验
进行氢气的可燃性实验时,应先验纯,再点燃
氢气还原氧化铜实验开始时,应先通一会儿氢气,再给氧化铜加热
氢气还原氧化铜实验结束时,应先停止通氢气,再停止加热
实验室用氢气还原氧化铜时所消耗的氢气的质量通常比理论值大得多请你说出所有合理的理由.已知实验过程操
某化学实验室用一氧化碳还原氧化铜制取铜单质.实验室现有40g氧化铜若恰好完全反应.求需要的一氧化碳的
下列实验操作先后顺序错误的是
CO还原氧化铜开始时,先加热,再通CO
CO还原氧化铜实验结束,应该先停止加热,继续通CO至玻璃管冷却,再停止通CO
点燃CO之前要先检验CO的纯度,再点燃
实验室用CO还原氧化铜时,先通CO,后加热
为探究碳还原氧化铜的最佳实验条件用木炭粉和氧化铜的干燥混合物1~2.5g进行系列实验【查阅资料】①氧
实验室中用氢气还原氧化铜25g当大部分固体变红时停止加热冷却后称得残留固体为21g求参加反应的氧化铜
小明在实验室用如图所示的流程图还原氧化铜获取铜单质.求1图中A.气体为.填化学式2若实验室共有40g
我们的祖先很早就掌握了炼铜的工艺通过学习同学们知道木炭可以作为还原剂把氧化铜中的铜还原出来.1课本中
我们的祖先很早就掌握了炼铜的工艺通过学习同学们知道木炭可以作还原剂把氧化铜中的铜还原出来小明查阅了大
某化学实验室用一氧化碳还原氧化铜制取铜单质.实验室现有40g氧化铜若恰好完全反应.求需要的一氧化碳
.实验室用氢气还原50g含杂质的氧化铜样品完全反应后生成了32g铜求样品中氧化铜所占的质量分数H2+
如图是实验室木炭还原氧化铜的实验请回答1盛放氧化铜的试管内的现象是__________盛放石灰水的试
下图是实验室制取氧气氢气二氧化碳以及氢气还原氧化铜的实验装置图仪器代号为A.-F可选择的药品有氯酸钾
如图是实验室木炭还原氧化铜的实验请回答1盛放氧化铜的试管内的现象是__________盛放石灰水的试
我们的祖先很早就掌握了炼钢的工艺通过学习我们知道木炭可以作还原剂把氧化铜中的铜还原出来1课本中木炭还
我们的祖先很早就掌握了炼铜的工艺通过学习同学们知道木炭可以作还原剂把氧化铜中的铜还原出来小明查阅了大
某化学兴趣小组的同学在实验室以锌稀硫酸和氧化铜为原料先制取氢气再用氢气还原氧化铜制取铜关于该实验有以
4个
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2个
1个
下面关于实验室制取氢气及氢气还原氧化铜的实验的叙述正确的是
可选用锌和稀硝酸来制取氢气
盛氧化铜的试管口应略向上倾斜
把氢气通入有氧化铜的试管前,要先检验其纯度
在氢气通入氧化铜的实验结束时,应先撤去通氢气的导管
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用化学符号表示 两个氢原子五个硫原子镁离子氧离子.
化学与人类生活息息相关.请回答下列问题 ①活性炭除去水中的异味利用了活性炭的作用 ②炒菜时油锅中的油不慎着火用锅盖将其盖灭的原理是 ③长期饮用硬水对人体健康不利生活中降低水的硬度可采用的方法是.
NNO23是科学家发现的一种新型火箭燃料. 1NNO23中氮原子和氧原子的个数比为 2NNO23的相对分子质量为 3氮元素的质量分数是.精确到0.1%
下列解释中不正确的是
化学与生产生活息息相关请运用化学知识回答下列问题 1当我们路过花圃时就会闻到花香的气味原因是. 2我市“美丽乡村”建设是精准扶贫的民心工程在农村推广家用沼气池建设是改善农村能源结构和环境卫生的重要举措.沼气的主要成分是填名称其燃烧的化学方程式为.提倡少用煤天然气三大化石燃料有利于改善空气质量. 3天津港危化品爆炸事故中有一种叫电石CaC2的物质遇水反应生成乙炔C2H2气体和氢氧化钙 化学反应方程式为.另一种危化品金属镁燃烧后也不能用普通二氧化碳灭火器灭火因为二氧化碳会支持镁燃烧生成氧化镁和碳从金属镁的这个燃烧事实使我们对燃烧有了新的认识.至少写一条新 认识
下列有关氧气的叙述正确的是
厨房里发生的下列变化中不属于化学变化的是
在一个密闭容器中放入MWQY四种物质在一定条件下发生化学反应一段时间后测得有关数据如表则下列说法中正确的是物质MWQY反应前的质量/g181232反应后的质量/gX26212A.物质Q一定是该反应的催化剂B.该反应中W和Y的质量比为136C.反应后物质M的质量X为13gD.该反应的基本反应类型是.
水是宝贵的自然资源对于人类生活工农业生产都具有重要意义. 1你认为保持水的化学性质的粒子是填名称 2自来水消毒的过程中发生了水与氯气Cl2的反应这个反应可以用图式形象地表示如图 在上述图示中表示氯气分子的是.
某化学兴趣小组的同学对碳酸钙高温煅烧一段时间后所得固体的成分进行探究. 【提出问题】固体成分是什么 【猜想与假设】固体成分为A.全部是碳酸钙B.既有碳酸钙也有氧化钙C.全部是氧化钙 【查阅资料】 ①氧化钙与水反应生成氢氧化钙 ②氢氧化钙的水溶液能使无色酚酞试液变红 ③氧化钙与稀盐酸反应会生成氯化钙溶液. 【设计并完成实验】 实验操作 实验现象 实验结论 1取少量固体于试管中加适量水振荡后静置在滴几滴无色酚酞试液 溶液变红 说明固体成分中一定含有 2再取少量固体于另一试管中滴加过量稀盐酸 说明固体成分中一定含有碳酸钙 【实验结论】猜想选填“A”“B”或“C”正确.
下列词语的有关化学原理解释中合理的是A.釜底抽薪﹣﹣燃烧需要可燃物B.火上浇油﹣﹣隔绝空气C.煽风点火﹣﹣降低温度D.以水救火﹣﹣.
如图所示是木炭还原氧化铜的实验装置图 1刚开始加热试管②中立即产生气泡澄清石灰水没有变浑独其原因是 2继续加热时试管①中观察到的现象是 3待试管冷却后对剩余固体分析发现剩余固体中含有氧化铜碳和铜剩余固体中仍含有氧化铜的原因可能是碳和氧化铜没有完全反应就停止了加热还可能的原因是.
水是人类最宝贵的自然资源.小明利用图所示的装置探究水的组成.通电一段时间后试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为这个化学反应属于填分解或化合反应.在电解水的过程中发生变化的粒子是保持不变的粒子是和.
已知一个碳﹣12原子的质量为m克铁原子的相对原子质量为n则一个铁原子的实际质量是克. 一个铁原子质子数为26中子数比质子数多4个该原子核中微粒总数为个钠相对原子质量为23核内有11个质子则核内有个中子核外有个电子.
下列选项中不属于化学研究的是
下列化学符号书写正确的是
用化学符号填空 1干冰 22个钙离子 3n个硫酸根离子 43个水分子 5氧化镁中镁元素显+2价.
日常生活中下列物质可以看作是纯净物的是
下列化学方程式书写完全正确的是
下列物质的用途主要利用物质化学性质的是
下列有关分子和原子的说法正确的是
一种焰火火药中所含的硝酸铜在燃放时产生绿色火焰发生如下反应“2CuNO322CuO+O2↑+4X↑”.下列有关说法错误的是
某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨请你参与完成下面的问题. 1实验室制取CO2应选用的药品是和反应的化学方程式为 2图B装置中仪器①的名称是实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4应选择的发生装置是填字母 3收集O2和CO2都可选用的收集装置是填字母或G实验室常用装置G收集有毒的SO2气体则气体应从“甲”或“乙”端通入 4为了检验集气瓶里是否充满二氧化碳正确操作为 5将二氧化碳通入石灰水中反应的化学方程式是.
下列物质的用途主要利用了物质的化学性质的是
“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量材料要尽量减少从而减低二氧化碳的排放量.下列做法不符合“低碳生活”理念的是
实验室用CO还原CuO的实验装置如图所示试回答下列问题1加热氧化铁前应先加热或通CO目的是.2在A中观察到的现象是反应的化学方程式是在B中观察到的现象是.3在C处点燃尾气的目的是反应的化学方程是.4实验结束时应先撤离酒精灯继续停止通入CO直到玻璃管冷却其目的是.
用化学用语表示1地壳中含量最多的金属元素2两个氧分子33个镁离子4硫酸亚铁中硫元素显+6价.
下列图象从发生反应开始计时与对应序号中叙述不一致的是
根据相对原子质量的定义判断溴原子的相对原子质量为
如表是生活中一些物质的pH 物质种类 厕所清洁剂 桔子汁 牛奶 草木灰水 厨房清洁剂 pH 1 3 6.5 11 12.5 有关它们的说法中正确的是
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