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我们所学的教材将中国划为四大地理区域,这四大区域是指( )

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a―洪涝灾害   b―土壤肥力  c―灌溉水源   d―生长积温  
东部沿海地区、中部地区、西部地区、青藏地区   沿海地区、岛屿地区、内陆地区、青藏地区   南方地区、北方地区、西北地区、青藏地区   季风区、非季风区、农业耕作区、畜牧业区  
积温的大小   年降水量的大小   降水量和蒸发量的对比关系   年太阳辐射量的大小 2.有关这四大区域的叙述,错误的是(  ) A.区域界线是明确的 B.区域内部整体性突出 C.区域之间差异性突出 D.四大区域是相互联系的  
积温的多少   年降水量的多少   降水量和蒸发量的关系   年太阳辐射量的多少 2.有关于这四大区域的叙述,错误的是 ( ) A.区域界线是明确的 B.区域内部整体性突出 C.区域之间差异性突出 D.四大区域是相互联系的  
积温的多少  年降水量的多少   降水量和蒸发量的关系   年太阳辐射量的多少 2. 有关于这四大区域的叙述,错误的是 A.区域界线是明确的B.区域内部整体性突出 C.区域之间差异性突出D.四大区域是相互联系的  
人们在划分的时候只考虑了地理位置   我们在日常生活中感觉不到区域的存在   四大区域是从宏观划分的,区域内部差异很大   北方地区和南方地区的分界线是太行山  
积温的多少  年降水量的多少   降水量和蒸发量的关系  年太阳辐射量的多少 2.有关这四大区域的叙述,错误的是 (  )。 A.区域界线是明确的 B.区域内部具有相似性和连续性 C.区域之间差异性突出[来源: D.四大区域是相互联系的  
a  b  c  d 18.制约四大区域农业发展的主要因素,组合正确的 是( ) A.a——洪涝灾害B.b——热量条件 C.c——土壤肥力D.d——灌溉水源  
人们根据地理位置、自然和人文地理特点的不同划分的   四大区域是从宏观上划分的,区域内部的差异很大   南方地区和北方地区的分界线是秦岭--淮河一线   我们日常生活中感觉不到区域的存在  
年降水量的多少   降水量和蒸发量的关系
  
积温的多少   年太阳辐射量的多少 2.有关于这四大区域的叙述,错误的是
A.区域界线是明确的 B.区域之间差异性突出
C.区域内部整体性突出 D.四大区域是相互联系的  
积温的多少   年降水量的多少   年太阳辐射量的多少   降水量和蒸发量的对比关系 2.关于这四大区域的叙述,错误的是 A.区域内部具有相似性B.区域之间的界线是明确的 C.区域之间具有差异性D.四大区域是相互联系的  
a―水能   b―煤、石油   c―石油.煤.天然气   d―煤、石油、水能  
东部沿海地区、中部地区、西部地区、青藏高原区  沿海地区、岛屿地区、内陆地区、青藏高原区  南方地区、北方地区、西北地区、青藏高原区  季风区、非季风区、农业耕作区、畜牧业区  
a  b  c  d 6.有关四大区域农业发展主要制约因素的叙述,正确的是 A.a——洪涝灾害B.b——生长积温 C.c——土壤肥力D.d——灌溉水源  
积温的多少   年降水量的多少   降水量和蒸发量的关系   年太阳辐射量的多少 2.有关于这四大区域的叙述,错误的是( ) A.区域界线是明确的 B.区域内部整体性突出 C.区域之间差异性突出 D.四大区域是相互联系的  
积温的多少   年降水量的多少   降水量和蒸发量的关系   年太阳辐射量的多少 4.有关这四大区域的叙述,错误的是(  ) A.区域界线是明确的 B.区域内部整体性突出 C.区域之间差异性突出 D.四大区域是相互联系的  

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