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图1是某学习小组学生数学考试成绩的茎叶图，1号到16号的同学的成绩依次为A1，A2，…，A16，图2是统计茎叶图中成绩在一定范围内的学生情况的程序框图，那么该程序框图输出的结果是（ ）
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高三下学期数学《》真题及答案
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下面左图是某学习小组学生数学考试成绩的茎叶图1号到16号同学的成绩依次为右图是统计茎叶图中成绩在一定
如图所示左图是某学习小组学生数学考试成绩的茎叶图 1 号到 16 号同学的成绩依次为 A 1
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2015年·长春二模如图1是某学习小组学生数学考试成绩的茎叶图1号到16号同学的成绩依次为A1A2
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要判断一个学生的数学考试成绩是否稳定那么需要知道他最近连续几次数学考试成绩的
平均数
中位数
众数
方差
某中学高二1班甲乙两名同学自上高中以来每次数学考试成绩情况如下单位分甲的得分817591868971
图1是某学习小组学生数学考试成绩的茎叶图1号到16号的同学的成绩依次为A1A2A16图2是统计茎叶
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5.00分图①是某学习小组学生数学考试成绩的茎叶图1号到16号同学的成绩依次为A1A2A16图②是
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图1是某高三学生进入高中三年来的数学考试成绩茎叶图第1次到14次的考试成绩依次记为A1A2A14图2
下面左图是某学习小组学生数学考试成绩的茎叶图1号到16号同学的成绩依次为A.1A.2A.16右图是统
下面图1是某学习小组学生数学考试成绩的茎叶图 1 号到 16 号同学的成绩依次为 A 1 A
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某班甲乙两名学生进入高三以来5次数学考试成绩的茎叶图如图所示甲乙两人5次数学考试成绩的中位数分别为_
如图是某高三学生进入高中三年来的数学考试成绩茎叶图第1次到14次的考试成绩依次记为右图是统计茎叶图中
下面图1是某学习小组学生数学考试成绩的茎叶图 1 号到 16 号同学的成绩依次为 A 1 A
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如图1是某学习小组学生在某次数学考试中成绩的茎叶图1号到20号同学的成绩依次为a1a2a20图2是
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某校在模块考试中约有1000人参加考试其数学考试成绩ξ～N90a2a>0试卷满分150分统计结果显示
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图1是某高三学生进入高中三年来的数学考试成绩茎叶图第1次到14次的考试成绩依次记为A1A2A14．
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我校在模块考试中约有1000人参加考试其数学考试成绩ξ～N90a2a>0试卷满分150分统计结果显示
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已知某中学高三1班某同学从高二以来每次数学考试成绩的茎叶图如图所示则该同学考试成绩的中位数众数极差分
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地沟油中含有一种强烈致癌物质黄曲霉素B2其化学式为C17H14O6长期食用会引起消化道癌变请回答 1黄曲霉素B2中碳氢氧三种元素的原子个数比为 2黄曲霉素B2的相对分子质量为 315.7g黄曲霉素B2中含有g氧元素．
袋装食品中常用一种“双吸剂”保持干燥主要成分是铁粉和生石灰同学们对一久置的双吸剂固体样品很好奇设计了如下实验进行探究． 【提出问题】久置“双吸剂”的成分是什么 【做出猜想】久置“双吸剂”中可能有FeFe2O3CaOCaOH2和CaCO3 【实验探究1】取固体样品研磨用磁铁吸引磁铁上沾有黑色粉末说明“双吸剂”中一定有．再用磁铁反复吸引后残留固体用于后续探究活动． 【实验探究2】 【实验探究3】 【实验结论】1步骤②产生白色沉淀说明久置的“双吸剂”中含有其反应的化学方程式． 2步骤③有气泡冒出溶液变为黄色说明久置的“双吸剂”中含有和． 所涉及的两个反应的化学方程式为．
复习课上老师准各了四瓶没有标签的白色固体分别是碳酸钠氢氧化钠氯化铵和氯化钠要求同学们设计实验方案进行鉴别．小刚设计了如图所示的方案井进行实验实验过程中每一步骤均取用原固体物质． 1如所加试剂X是熟石灰熟石灰与氯化铵混合的实验现象是写出熟石灰与NH4Cl反应的化学方程式． 2所加试剂Y常用于实验室制取CO2则Y的化学式是试剂Y与被鉴别出的物质反应的化学方程式为． 3步骤3中分别取少量的两种固体溶于水测溶液的pH可以区别两种物质用pH试纸测溶液pH的操作是取一小片pH试纸放在玻璃片上．读出pH的值．
某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分进行了有关实验．请你参与他们进行的探究活动 【提出问题】久置氢氧化钠固体的成分是什么 【猜想与假设】 猜想Ⅰ全部是NaOH 猜想Ⅱ全部是Na2CO3 猜想Ⅲ． 【实验与探究】 1实验如下 2为了进一步的验证猜想结果小明同学提出如下实验方案继续步骤二的实验过滤然后向滤液中滴加无色酚酞试液若酚酞变红则猜想Ⅲ成立若酚酞不变红则猜想Ⅱ成立． 小华同学立即对小明同学的方案提出了质疑通过查阅资料知道氯化钡溶液呈中性不能使无色酚酞试液变红但碳酸钠溶液呈性填“酸”或“碱”能使酚酞变红因此他认为该方案的操作步骤中应该改进的是． 3实验小组的同学展开讨论又提出了一个定量实验方案通过测定产生沉淀的质量来证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立．实验如下准确称取m克固体样品于试管中加蒸馏水完全溶解然后滴加足量氯化钡溶液充分反应后过滤洗涤干燥称得沉淀的质量为n克若猜想Ⅱ成立则m与n的关系式为用含m和n的等式或不等式表示下同若猜想Ⅲ成立则m与n的关系式又为． 【反思与交流】久置的固体氢氧化钠变质的原因是用化学方程式表示．
下图所示实验操作中正确的是
如图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线．据图回答 1P点的含义是． 220℃时要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液可采用的方法有写出一种． 3当甲中含有少量乙时可采用的方法提纯甲． 430℃时将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中所得溶液溶质的质量分数为若将烧杯内物质升温到50℃不考虑水蒸发溶液中变化的是选填ABCD． A．溶剂的质量B．溶液的质量C．溶质的质量分数D．以上都不变．
水是生命的源泉爱护水了解水的有关知识是很有必要的． 1自来水厂通常对天然水进行沉淀过滤吸附使之达到饮用水标准．在实验室里若要得到净化程度最高的水可用的方法． 2饮用硬度过大的水都不利于人体健康通常我们可用检验硬水和软水生活中常用的方法使硬水软化． 3节约用水是每个公民的义务以下方式中有利节水的是填字母序号． A．用淘米水洗菜水浇花冲厕所 B．加了过量洗衣粉洗衣服然后反复冲洗 C．不间断地放水刷牙．
化学是一门以实验为基础的科学． 1根据图1回答写出a的名称在连接c和d时使d较昌插入c中的措施是． 2采用用2所示操作可能造成的后果之一是． 3利用图3装置夹持装置未画出能进行的下列实验是填字母 A．用高锰酸钾制氧气 B．用锌与稀硫酸制氢气 C．用氯酸钾与二氧化锰制取氧气 写出你所选答案的化学方程式． 4图3中的气体发生装置虽然简单操作方便但无法控制反应的速率．请从图4中选取填字母与图3组合出一套可以控制反应的速率的装置． 5干燥二氧化碳气体可用图5中的甲装置甲装置中应放作干燥剂填“浓硫酸”“氧化钙”或“氢氧化钠“若用乙装置测二氧化碳气体的体积图中植物油作用为植物油上方原有的空气对实验的结果填“有”或“没有”明显影响．若用图甲装置并用排水法收集氧气．应先在瓶中装满水氧气应从填“左”或“右”端导入．
如图是某同学学习了氢氧化钠的化学性质后绘制的知识网络图其中ABC分别表示不同类别的化合物已知A是一种硫酸盐其溶液呈蓝色B能用于灭火“﹣”表示相连两物质之间能相互反应． 1按物质分类C属于填“氧化物”“酸”“碱”或“盐”． 2写出C的一种物质与NaOH反应的化学方程式． 3NaOH与A反应的实验现象是．
下列关于溶液的说法正确的是
如表为元素周期表的部分元素的相关信息利用表回答相关问题． 1写出13号元素的名称16号元素的原子最外层电子数是17号元素的原子在化学变化中容易填“得到”或“失去”电子． 2以上元素中与He化学性质相似的元素有写一种． 31811号元素组成碱的俗名是． 4研究表明第二周期从3﹣9号元素的原子电子层数相同核电荷数逐渐增大核对核外电子的引力逐渐增大故原子半径逐渐减小．从而分析第三周期从11﹣17号元素原子半径变化规律是．
XYZ分别是NaOHHClNaCl中的一种溶液将无色的酚酞试剂滴入Y溶液变为红色将此红色溶液少量滴加到X中红色褪去则ZYX依次是
下列图象能正确反映其对应操作的是
从物质的组成角度解释酸具有相似化学性质的原因是
将50g石灰石放入烧杯中加入100g稀盐酸恰好完全反应杂质不溶解也不参加反应此时烧杯中物质的总质量为141.2g 1石灰石中碳酸钙的质量分数是多少 2所用盐酸的溶质质量分数是多少 3反应后过滤所得溶液的溶质质量分数是多少
有硝酸银溶液碳酸钠溶液氢氧化钠溶液可一次鉴别它们的试剂是
元素符号“H”除表示氢元素外还能表示
为得到纯净的物质某同学设计下表中的除杂方法其中方法正确的是
草莓香蕉等水果具有芳香气味是因为其中含有乙酸乙酯化学式为C4H8O2等物质．下列关于乙酸乙酯的说法正确的是
如图所示A～G分别是教案备课库常见的七种物质图中“→”表示转化关系“﹣”表示相互能反应．F可以用于改良酸性土壤DE为组成元素相同的氧化物BC常温下为气体A是人体胃里帮助消化的主要成分G的溶液呈黄色． 1F的化学式是物质B的一种用途是． 2D→C反应的化学方程式是． 3写出F和G反应的任意一个化学方程式．
按单质氧化物酸碱盐的顺序排列的一组是物质是
某溶液由NaOHHClH2SO4和MgCl2中的一种或几种组成向该溶液中滴加BaOH2溶液产生沉淀的质量与加入BaOH2溶液质量的关系如图下列说法正确的是
对物质进行分类是学习化学的一种重要方法下列物质属于氧化物的是
下列气体中既可以用浓硫酸干燥又可用氢氧化钠固体干燥的是
生活中爆炸事件屡见不鲜．为了研究爆炸的原理化学兴趣小组设计了粉尘爆炸的模拟实验如图所示在无盖小塑料筒里放入干燥的面粉将小塑料筒和点燃的蜡烛放入金属筒内用塑料盖盖住金属筒迅速鼓入大量空气不久便会听到“砰”的一声爆炸时气浪将金属筒的塑料盖掀起． 请回答下列问题 1如图中的物质涉及到的有机合成材料有． 2在上述实验中鼓入空气的作用是． 3下列情况下不会发生爆炸的选填序号． A塑料盖换成金属盖B蜡烛没有点燃C塑料筒中装的是干燥小石子 4面粉厂为了避免爆炸事故发生应采取的安全措施有写一种．
1用化学符号或化学式填空2个氢原子3个水分子 2归纳Cu2+S2﹣CO32﹣中数字“2”的含义是．
化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献．如表对某一主题知识归纳都正确的一组是
物质的性质决定其用途．下列物质的用途与性质对应关系错误的是
下列探究燃烧条件的实验中只能得出燃烧需要氧气结论的是
为了探究影响铁与盐酸反应剧烈程度的因素某学习小组设计了下列实验 下列说法正确的是
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