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利于师生之间交流思想,互相启发 教学支出经济 教学效率高 教师运用方便 教师可充分发挥主导作用
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讲授法教学应注意不能用语言生动,以防学生思维发散 讲授法教学应注意不能层次分明,以免束缚学生思维 讲授法教学应注意不能突出重点,以防学生押题 讲授法教学应注意避免灌输式讲授,以免学生的主动思维受到抑制
教学内容应充实,结构清晰 教师思路应明确,有目的地讲授 教授时注意理论联系实际 注重教学语言的表达技巧 不必掌握教学中非语言性的表达
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