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社会工作者帮助小陈了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式 社会工作者帮助小林对自己所处的实际情境做出正确的理解和分析 社会工作者帮助小王了解他生长过程中的重要事件 社会工作者对王某做危险性判断
尊重街道的决定，安抚老杜情绪 积极寻找其他社会救助资源帮助老杜 支持老杜以政策为依据自己去街道争取低保权利 向上级有关部门反映情况，请他们督促街道办事处执行最低生活保障政策 支持街道办事处的决定
保密问题 个人利益与社会责任 自决原则和知情同意 情理法问题
社会工作者要向服务对象提供服务，包括提供心理辅导、物质帮助以及政策信息等 社会工作者直接向服务对象提倡某种行为，并表明自己会支持他完成 社会工作者应该鼓励服务对象在可能的情况下自强自立、克服困难、自我决策 社会工作者应该帮助人争取所需要的资源以支持服务对象 社会工作者对自己的实践加以研究，以支持自己的实务工作
找来与林斌发生纠纷的邻居，对其进行批评 对林斌的问题不做正面回应，防止他情绪波动 劝林斌在缓刑期间少管闲事，好好反省自己 安排林斌参加社区公益劳动，同时开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
委婉地拒绝小吴的要求 立即为小吴制定一份工作计划 与有处理酗酒问题经验的同事商讨工作思路 让小吴签定一份承诺不再酗酒的协议
治疗型学校社会工作 变迁型学校社会工作 矫治型学校社会工作 社区一学校型学校社会工作 引导型学校社会工作
对老赵的境遇表示理解，请他坐下慢慢说 让老赵冷静下来，并告知申请补助的流程 向老赵宣讲禁毒法，并强调复吸的危害性 向街道禁毒工作部门反映老赵的具体情况
评估小赵的需求 了解小赵的期望 为小赵联系就业辅导 呼吁政府创造就业机会 帮小赵获得最低生活保障
尊重街道的决定，安抚老杜情绪 积极寻找其他社会救助资源以帮助老杜 支持老杜以政策为依据自己去街道争取低保权利 向上级有关部门反映情况，请他们督促街道办事处执行最低生活保障政策 支持街道办事处的决定
找小明谈话并质疑他的行为 到社区了解小明朋友的情况 了解肖女士和小明对问题的看法 教给肖女士管教小明的技巧
找来与林斌发生纠纷的邻居，对其进行批评 对林斌的问题不做正面回应，防止他情绪波动 劝林斌在缓刑期间少管闲事，好好反省自己 安排林斌参加社区公益劳动，同时开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
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