量表在进行测验分数统计以及培训评估总结工作中具有非常重要的作用．根据性质特点可分为-X题卡

培训的总结工作对学__行回顾和评估培训实施阶段前期准备工作知识或技能的传授

判断培训的价值和质量制定培训标准对教学工作进行评估培训工作总结

等比量表命名量表顺序量表序列量表等距量表

测验分数的解释不必考虑个人在测验前的经历使用常模可以对分数做出确切的解释不同测验的原始分数不能直接加以比较比较不同测验的分数时要将两者放在统一的量表

测验分数的解释不必考虑个人在测验前的经历使用常模可以对分数做出确切的解释不同测验的原始分数不能直接加以比较比较不同测验的分数时要将二者放在统一的量表上

领导决策群众参与数据统计服务质量

培训需求分析培训效果评估培训计划设计培训方法的选择

团体咨询目标是否达到团体效果反应是否良好团体咨询工作方法是否正确团体咨询过程中是否使用心理测验

撰写培训评估报告是整个培训评估的最后工作环节应客观、公正，综合所有评估意见和观点一般包含培训背景说明与培训概况、培训评估的过程说明、评估信息的总结分析等. 培训评估报告在上报之前不必召开评估小组会议讨论修订

标准分数百分等级参照分数导出分数原始分数

培训评估人员的构成说明培训背景说明与培训概况培训评估信息的总结与分析培训项目计划调整的建议培训评估结果与培训目标的比较

培训绩效评估培训评估反馈培训评价培训评估总结

培训评估人员的构成说明培训背景说明与培训概况培训评估信息的总结和分析培训项目计划调整的建议培训评估结果与培训目标的比较

培训评估工作系统、完整培训评估客观准确评估标准与现有需求保持适度超前培训评估追踪科学技术的发展

等比量表命名量表顺序量表序列量表等距量表

测验分数的解释不必考虑个人在测验前的经历使用常模可以对分数做出确切的解释不同测验的原始分数不能直接加以比较比较不同测验的分数时要将两者放在统一的量表上

如何进行中间效果的评估如何进行培训如何考察在工作中的运用情况如何考核培训的成败如何评估培训结束时受训者的学习效果

量表在进行测验分数统计，以及培训评估总结工作中具有非常重要的作用．根据性质特点，可分为：（）