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抑郁等心理障碍 不良家庭环境 学校的强大压力 无力面对个人遭遇的问题
正常异性恋遭受到某种挫折或伤害 存在某种生活事件 儿童或少年早期受到家庭中的性刺激、性兴奋经验的作用和影响 色情物品的影响 以上均正确
培养健康的心理状态 提高适应环境的能力 提高学习的效率 传授心理卫生知识 开展心理咨询和行为指导
早期发现、早期干预 社会性宣教 开展学校心理卫生教育 积极治疗存在心理障碍的儿童 开展学校心理辅导和咨询
有心理问题或心理障碍的青少年 有心理问题或心理障碍的中老年 有心理问题或心理障碍的人均可 对疑有轻度或中度精神病的患者 对疑有中度或重度精神病的患者
网瘾问题的心理危害不容小视 网瘾会让青少年出现品行障碍 网瘾会给青少年造成情绪障碍 网瘾会导致青少年的社会交际出现障碍
好奇心驱使，盲目从众 好面子 朋友怂恿或心理障碍 ABC
好奇与虚荣 追求刺激 朋友的怂恿和心理障碍 以上选项都是
提高儿童青少年的卫生科学知识水平 增强儿童青少年保护环境、节约资源的意识 增进儿童青少年的健康和提高学习效率 预防各种心理障碍，促进儿童青少年心理健康发展 确定社区卫生服务内容
好奇心驱使，盲目从众 好面子 朋友怂恿或心理障碍 ABC
家庭环境 学校的强大压力 心理障碍 不能面对个人遭遇的问题
青少年的行为问题主要表现为心理障碍、交往障碍和学习困难等 青少年逐步形成了自己的道德意识，能够以他人的立场来考虑问题，实事求是地评价他人 青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维 青少年阶段是抽象逻辑思维发展的关键期和成熟期 青少年的逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段
增长学生的卫生知识 使学生树立健康价值观 预防疾病、增强体质 引导学生自觉培养良好行为，改变不良行为 预防各种心理障碍，促进儿童青少年心理健康发展
早期发现、早期干预 社会性宣教 开展学校心理卫生教育 积极治疗存在心理障碍的儿童 开展学校心理辅导和咨询
网瘾问题的心理危害不容小视 网瘾会让青少年出现品行障碍 网瘾会给青少年造成情绪障碍 网瘾会导致青少年的社会交际出现障碍
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