在中学教育的基本方法中教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题从而获得新知识巩固已学过的知识的方法-X题卡

现代教育与传统教育的根本区别是

传统教育重视教学评价，现代教育忽视教学评价传统教育把教学过程理解为知识积累的过程，现代教育中的教学过程强调的是“发现”知识的过程传统教育的教学评价是衡量学生，现代教育的教学评价是衡量教师传统教育中学生创新能力的培养没有也不可能得到重视，现代教育中学生的应变能力、创新能力在解决问题的过程中得到了培养和发展

中学职称教师教育课程提出要培养教师树立正确的学生观和相应的行为具体包括

了解中学生活对中学生发展的意义尊重学生的学习和发展权利尊重学生的个体差异，相信学生具有发展的潜力理解教师是学生学习的促进者

教育心理学的研究对象是

学生和教师的基本心理规律学习过程和教学过程的基本心理规律学校情境中学与教的基本心理规律学校情境中学生学习过程和教师教学过程的基本心理规律

义务教育化学课程标准2011年版指出义务教育阶段的化学课程是科学教育的重要组成部分应体现基础性要给学

教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题从而获得新知识巩固已学过的知识的方法是______

生词量直接影响着英语阅读中学生对篇章的理解在教学中应该怎么引导学生改变死记硬背的方法指导学生运用科学

对师德为先理念的理解错误的是

热爱中学教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范关爱中学生，尊重中学生人格，富有爱心、责任心、耐心和细心尊重中学生权益，以中学生为主体，充分调动和发挥中学生的主动性

中学数学教育要培养学生的哪四基

基础知识、基本技能、基本思想和基本经验基础知识、基本技能、基本方法和基本经验基础知识、基本技能、基本思想和基本方法基础知识、基本方法、基本思想和基本经验

在中学教育的基本方法中教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题从而获得新知识巩固已学过的知识的方法