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设计一堂45分钟的课程,并详细说明流程。初中一年级,45人场地:操场器材:山羊一副,跳箱4座、体操垫5块、录音机1台。学习内容:支撑跳跃,分腿腾跃横箱。
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中学体育与健康(统考)《教学设计题》真题及答案
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基础教育课程改革纲要试行规定我国中小学课程设置综合实践活动开设的学段是
小学一年级至高中
小学三年级至高中
小学五年级至高中
初中一年级至高中
根据国家英语课程要求开设英语课程应从
一年级开始
二年级开始
三年级开始
初中一年级开始
青少年抽象逻辑思维发展的关键期和成熟期是
初中一年级~高中一年级
初中二年级~高中二年级
初中三年级~高中三年级
高中一年级~高中三年级
教育储蓄的存款对象是以上学生
小学四年级
初中一年级
初中四年级
高中一年级
结合近期发生的渤海湾漏油事件为高一年级学生设计一堂环境教育课需列出教学目标知识目标能力目标情感态度价
阅读下列材料设计一堂25分钟的背越式跳高力量训练教学片断并详细说明学习目标学习步骤和设计思路教学对象
英语课程标准规定从起开设英语课程
小学一年级
小学二年级
小学三年级
初中一年级
研究材料表明中学阶段思维发展的关键期在
初中一年级
初中二年级
初中三年级
高中一、二年级
道德情感发展的转折期处于
小学一年级
小学三年级
小学五年级
初中一年级
16岁的梦露为了生存只好中止什么课程为的是结婚
中专一年级
初中三年级
高中一年级
高中二年级
心理学研究表明中学阶段品德发展的关键期在
初中一年级
初中二年级
初中三年级
高中一年级
某校组织初中一年级各班同学进行足球赛实行单循环赛制结果总共进行了21场比赛则初中一年级班级数为
6
7
8
9
目前我国卡介苗接种的主要对象为
新生儿初种,小学一年级、初中一年级复种
新生儿初种,小学一年级复种
小学一年级或初中一年级普种
以新生儿接种为主,取消复种
以上都不对
阅读下列材料根据提供条件设计45分钟的运动技能教学环节的教学流程并指明教学目标初中二年级48人布口袋
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有系统的惧有关学生学习行为的材料参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称之为
场独立性与场依存性各自的优势是什么
一种学习中习得的一般原理方法策略和态度等迁移到另一种学习中去是
心理学通常以人们掌握概念的途径不同将概念分成两类一类是日常概念另一类是
多次测验所得的分数的稳定和一致的程度叫做测验的
先于一寂的活动则又指向该活动的一种动力准备状态称为
试述智力测验的性质
布卢姆等人将教学目标分为情感目标和动作技能目标
影响问题解决的主要因素有哪些
一般认为态度与品德形成过程经历三个阶段依从认同和
在读一首短诗时某生学习10分钟就刚好能背诵随后又增加学习几分钟这种增加的附加学习叫做它是促进知识保持克服遗忘的记忆规律之一
能让学生以自己的速度和水平自学有特定顺序和小步子安排的材料的个别化教学方法是
简述创造性与智力的基本关系
_____既服从当前的任务要求又可以节省意志的努力
我国教育心理学家主张学生的学习分为知识的学习技能的学习和的学习
创造性思维的核心是
学习策略中的认知策略可分为复述策略精细加工策略和
结构主义心理学强调的研究方法是
教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学
将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和裨性的联系属于
信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程信息是以形式储存在长时记忆中
发现学习是属于
人的健康不仅要有健康的身体还要有
颜色视觉具有三种属性色调饱和度和
心理辅导的一般目标可归纳为两个方面第一是学会调适第二是
教师成长的历程经历哪几阶段
人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应这是条件刺激的
在感觉记忆中信息主要以______形式存储
在知识的学习过程中掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于
在个体早期生命中有一个比较短暂的时期在此时期个体对某种刺激特别敏感过了这一时期同样的刺激对之影响很小或没有影响心理学者把此时期称之为
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