下列选项中对教学情境描述不正确的是（）。

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返工修补写出事故调查报告不作处理

耐酸性好粘结力大、强度较高耐水性好耐热性好

中轴线对称格局方格式路网城市的核心是皇城宫城居中，四面为居住里坊所包围

会客梳妆视听存放衣物

强调研究者以参与性观察者的身份，努力从研究对象的角度概括与解释教育情境把课堂教学作为一个整体来研究在自然状态下对教育现象采用“故事叙述”的方法进行深入的描述研究结论客观，适合所有的教学

明素序静

情境的创设要考虑学生的心理和所处环境情境环境不同于学习环境，但与学习环境有密切联系情境创设不适用于物理、化学等理科教学情境理论是建构主义学习理论的重要特征

空气中正负电荷的中和电场和磁场的剧烈变化电磁波的传播光电现象

教学目标要关注对学生当前和未来都有用的信息教学目标的层次要求不同，学生的学习活动也不同表述教学目标就是表述教材中所涉及的教学内容教学目标使州特定的行为术语来描述

知识是嵌于实践之中的书本知识的学习是无效的书本知识与情境知识是对立的教学应尽可能为学习提供真实情境学习的机会

教学是智育的主要途径智育是教学要完成的任务二者既相联系，又相区别教学就是智育

女生更为情绪化女生更容易表达移情男女对特定情境有不同的情绪感受我们不能通过从表情中发现性别的不同

肯定前件会导致正确的结论肯定后件会导致不正确的结论否定前件会导致不正确的结论否定后件会导致不正确的结论

信息容量大智能化、虚拟化多媒体、网络化操作性、创作性