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将同一植物细胞依次浸于蒸馏水、质量浓度为0.3mol/L蔗糖溶液和质量浓度为0.5mol/L尿素溶液中,观察原生质体的体积随时间的变化关系,结果如图曲线所示(细胞壁与原生质层将要分离时,原生质的体积...
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高一上学期生物《2015-2016学年海南省文昌中学高一(上)模块生物试卷》真题及答案
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将同一种植物细胞依次浸入蒸馏水0.3g/mL蔗糖溶液和0.5g/mL尿素溶液中观察原生质体的体积随时
下列对四幅图的描述正确的是
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由丙图得出贮藏水果、蔬菜的最适条件是O
2
,浓度为0
丁图所示四种植物中最适合荫蔽条件下生长的是Ⅰ
将同一植物细胞依次浸于蒸馏水0.3mol/L蔗糖和0.5mol/L尿素溶液中观察原生质体的体积随时间
09江安中学第三次月考4分右图一是关于植物矿质离子的吸收的问题图二是将同一植物细胞依次浸于蒸馏水0.
新鲜叶类蔬菜常残留有水溶性有机农药人们一般认为把蔬菜浸入清水中一段时间即可大大减少蔬菜的农药残留量对
将同一植物细胞依次浸在蒸馏水0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol/L.的KNO3溶液中测得细胞的
B.C.分别代表细胞所处的溶液是A.清水、蔗糖溶液、KNO
3
溶液
KNO
3
溶液、清水、蔗糖溶液
清水、KNO
3
溶液、蔗糖溶液
蔗糖溶液、KNO
3
溶液、清水
将同一植物细胞依次浸于蒸馏水0.3mol∕L蔗糖和0.5mol∕L尿素溶液中观察原生质体的体积随时间
将同一植物细胞依次浸于蒸馏水0.3mol∕L蔗糖和0.5mol∕L尿素溶液中观察原生质体的体积随时间
为证明细菌对植物遗体的分解作用某小组的同学分别提出了以下四种实验方案.四种方案的共同点是将同一种树的
甲组滴加蒸馏水后放在无菌环境中,乙组滴加蒸馏水后放在自然环境中
甲组灭菌后滴加蒸馏水放在无菌环境中,乙组灭菌后滴加蒸馏水放在自然环境中
甲组直接放在无菌环境中,乙组直接放在自然环境中,随时给两组滴加蒸馏水
甲组灭菌后滴加蒸馏水放在无菌环境中,乙组灭菌后接种细蔚,滴加蒸馏水放在无菌环境中
将同一植物细胞依次浸在蒸馏水0.3mol/L的蔗糖溶液和0.5mo1/L的KNO3溶液中观察其细胞的
B.C.分别表示细胞处在哪种溶液中
A.KNO
3
、蔗糖、蒸馏水
蔗糖、KNO
3
、蒸馏水
蒸馏水、蔗糖、KNO
3
蒸馏水、KNO
3
、蔗糖
将同一种植物细胞依次浸入等量的蒸馏水0.3g/mL蔗糖溶液和0.5g/mL尿素溶液中.观察原生质体的
将同一植物细胞依次浸在蒸馏水0.3mol·L-1的蔗糖溶液和0.5mol·L-1的硝酸钾溶液中观察其
B.C.分别表示细胞所处的溶液为
A.硝酸钾、蔗糖、蒸馏水
蔗糖、硝酸钾、蒸馏水
蒸馏水、蔗糖、硝酸钾
蒸馏水、硝酸钾、蔗糖
将同一植物细胞依次浸入蒸馏水0.3mol/L的蔗糖溶液和O.4mol/L的KN03溶液中测得细胞的体
B.C分别代表细胞所处的溶液是( )
A.清水、蔗糖溶液、KNO
3
KN0
3
、清水、蔗糖溶液
清水、KNO
3
、蔗糖溶液
蔗糖溶液、KN0
3
将同一植物细胞依次浸在蒸馏水0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol/L的KNO3溶液中测得细胞的体
清水
蔗糖溶液
KNO
3
溶液
一样大
将同一成熟植物细胞依次浸入蒸馏水0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol/L的KNO3溶液中测得细胞
B.C.分别代表细胞所处的溶液是( )
A.蒸馏水、蔗糖溶液、KNO
3
溶液
KNO
3
溶液、蒸馏水、蔗糖溶液
蒸馏水、KNO
3
溶液、蔗糖溶液
蔗糖溶液、KNO
3
溶液、蒸馏水
将同一成熟植物细胞依次浸入蒸馏水0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol/L的KNO3溶液中测得细胞
B.C.分别代表细胞所处的溶液是( )
A.蒸馏水、蔗糖溶液、KNO
3
溶液
KNO
3
溶液、蒸馏水、蔗糖溶液
蒸馏水、KNO
3
溶液、蔗糖溶液
蔗糖溶液、KNO
3
溶液、蒸馏水
将同一植物细胞依次浸于蒸馏水0.3mol∕L蔗糖和0.5mol∕L尿素溶液中观察原生质体的体积随时间
将同一植物细胞依次浸在蒸馏水0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol/L的KNO3溶液中测得细胞的体
B.C分别代表细胞所处的溶液是 A.清水、蔗糖溶液、KNO
3
溶液
KNO
3
溶液、清水、蔗糖溶液
清水、KNO
3
溶液、蔗糖溶液
蔗糖溶液、KNO
3
溶液、清水
26.制备细胞膜的实验中为获得新鲜的红细胞稀释液向血液中加入的液体是
蒸馏水
质量分数为1.5%的NaCl溶液
生理盐水
质量浓度为0.3g/mL的葡萄糖溶液
将同一成熟植物细胞依次浸入蒸馏水0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol/L的KNO3溶液中测得细胞
蒸馏水、蔗糖溶液、KNO3溶液
KNO3溶液、蒸馏水、蔗糖溶液
蒸馏水、KNO3溶液、蔗糖溶液
蔗糖溶液、KNO3溶液、蒸馏水
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