首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
课堂教学中如何运用板书?
查看本题答案
包含此试题的试卷
教师职业技能考试《问答》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
在课堂教学中如何向学生提问
试论述引起无意注意的原因及其在课堂教学中的运用
课堂教学中应如何运用板书
中小学生的有意注意和无意注意有什么规律课堂教学中如何运用这些规律
课堂教学最主要最常用的方式是
讲授
提问
板书
反馈
在下列选项中属于教学信息输出技能的有
教学观察技能
口语表达技能
板书技能
设计课堂教学技能
体态表达技能
信息技术的广泛运用使课堂教学手段发生了很大的变化板书逐渐为大屏幕投影所替代尤其是在信息技术课堂上通常
如何将教育传播的基本原理运用与课堂教学
下列属于教学信息输出技能的有
教学观察技能
口语表达技能
板书技能
设计课堂教学技能
体态表达技能
如何运用记忆规律来提高课堂教学效率
课堂教学最主要最常用的方式是
讲授
提问
板书
反馈
课堂教学最主要最常用的方式是
课堂导入
课堂讲授
课堂提问
课堂板书
专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面即
课时计划、课堂教学过程、课后教学评价
课时计划、教材处理、课堂教学方法运用
教学内容选择、课堂教学方法运用、课后教学评价
教学内容选择、教学环节设计、教学过程控制
什么是自主性教学试分析在课堂教学中如何运用自主性教学方法运用它有什么积极的作用
课堂教学目标设计是课堂教学设计的起点决定着课堂教学的方向过程及结果评估在课堂教学目标设计过程中应遵循
教师在课堂教学的板书中运用了不同色彩的对比这样的教学技能是
变化技能
讲解技能
演示技能
强化技能
课堂教学中运用的媒体越多越好
热门试题
更多
大教学论的作者是杜威
下列选项属于品德评价中奖励的有
文化素质教育也就是真善美的教育
教学设计最先要考虑的要素是
联系实际论述家庭社会学校相互配合的重要性以及促进三者结合的方法
目的游离评价模式是由美国学者提出来的
被称为学龄中期或少年期的阶段是
形式教育论的代表人物有英国的洛克和瑞士的
教师要承担人类灵魂工程师角色应该重点履行的职责是
简述青少年发展中的特殊问题
中国采用班级组织形式最早的雏形始于1862年清政府开办的
体育艺术类与技能类两方面的课程是
教师根据学法指导教材向学生系统传授学习方法的学法指导方式是
教师角色中表现最为突出的是
最近发展区理论的提出者是
是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度以及一次测量所得结果的准确性程度
青少年是社会权利的
举例说明德育过程是一个学生自我教育能力逐步提高的过程
古代埃及设置最多的学校是
教育能够干什么是
布鲁纳的代表作品是
教育本身不是一种文化现象
在受教育者的整个素质结构中占统治地位的素质是
教育目的和培养目标的关系是什么
课堂管理的基本原则有
人在心理上所产生的对某种道德义务的爱慕或憎恨喜好或厌恶等情感体验是
提出循序而渐进熟读而精思的教育家是
简述教育的质的规定性
教育科学研究文献收集的方法有查找法参考文献查找法
课程资源的建设和开发是国家的事情和教师无关
热门题库
更多
教师职业技能考试
国际注册汉语教师考试
高级人力资源管理师(一级)
人力资源管理师(二级)
助理人力资源管理师(三级)
人力资源管理员(四级)
人力资源基础知识(公共科目)
人力资源职业道德(公共科目)
助理企业培训师(三级)
企业培训师(二级)
高级企业培训师(一级)
心理咨询师(二级)
心理咨询师(三级)
初级社会工作者
中级社会工作者
高级营销师(一级)