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奥苏贝尔将学习动机分为()。
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音乐教师招聘考试《多选》真题及答案
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根据学校情境中的学业成就动机奥苏贝尔将动机分为____________和______.
根据学校情境中的学业成就动机奥苏贝尔将动机分为__________和_____
根据学校情境中的学业成就动机奥苏贝尔等人将动机分为自我提高内驱力和
奥苏贝尔认为学习动机可以分为
远景性动机
近景性动机
认知内驱力
自我提高内驱力
附属内驱力
奥苏伯尔将学习动机分为认知内驱力______和______
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“美丽中国”是党的十八大报告中众多新词里特别闪亮的一个报告指出要把生态文明建设放在突出地位融入经济政治文化社会建设各方面和过程努力建设美丽中国实现中华民族持续发展[问题] 结合材料运用辩证唯物论知识为我国政府如何更好建设美丽中国提出两条方法和建议
古代历史上与印度交往中我国最杰出的使者是______
下图是根据相关资料编制的国家财政税收结构变化图由此图可以推知清朝在此期间
中国历史上与秦南朝齐宋同时并存的少数民族分别是______
月亮绕地球转动水向低处流苹果落地价格围绕价值上下波动等这些联系都不是规律本身这是因为
阅读下列材料回答问题 1855年日本的吉田松阴公开称欲维护我帝国独立伸张国威进而巍立于万国之间保持安宁则不可不分割清国使其成为数个小邦国 1894年朝鲜爆发农民起义日本趁机入侵朝鲜蓄意挑起战争 1894年7月日本联合舰队在朝鲜半岛西海岸的丰岛海面突然袭击了北洋水师的济远广乙二艘执行护航任务的战舰见丰岛海战并紧接着击沉了中国租用的商船高升号截获了炮舰操江号挑起中日甲午战争的全线爆发甲午中日战争以清军惨败告终 1895年4月清政府与日本签订屈辱的马关条约条约规定割辽东半岛台湾及附属岛屿澎湖列岛给日本赔偿日本军费二亿两白银开放沙市重庆苏州杭州为商埠日本可以在中国通商口岸投资设厂产品运销中国内地免收内地税 问题如果讲授上述教学内容你会用哪些方式呈现
历史图片文字材料包含丰富的政治经济文化信息阅读材料回答问题材料一粮票棉票油票 注二十世纪八九十年代政府逐步取消粮票棉粮油票供应材料二天道酬勤春花秋实大地母亲总是慷慨地回报着耕耘者所付出的每一份辛劳1997年粮棉油等农作物产量分别达到49417460和2157万吨分别比1978年增长62.1%112.4%和313.5%粮棉油等主要农产品跃居世界首位农林牧渔总产值达24709亿元剔除价格因素比1978年增长2.4倍年均递增6.6%是改革前26年年均递增速度的2.8倍——摘自中国文明进程与世界 粮棉油票从实行到取消的历程反应了我国经济体制变化的什么趋势
梁启超说我想中国历史上有意义的革命只有三回第一回是周朝的革命打破黄帝尧舜以来部落政治的局面第二回是汉朝的革命打破三代以来贵族政治的局面第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了文中所说汉朝的革命是指______
下图显示了不同年份农业轻工业和重工业在工农总产值中所有比重导致图中出现变化的主要原因是
地铁从规划设计开发建设到运营是一个庞大复杂的系统工程地铁经济可为地产机械建材通讯广告等三十多个相关产业带来发展机遇这表明
物联网是在互联网的基础上进行信息交换和通信的一种网络是物物相连的互联网小王同学通过物联网购买到自己称心如意的学习用品这一过程反映了物联网的使用
阅读下列材料回答问题 1855年日本的吉田松阴公开称欲维护我帝国独立伸张国威进而巍立于万国之间保持安宁则不可不分割清国使其成为数个小邦国 1894年朝鲜爆发农民起义日本趁机入侵朝鲜蓄意挑起战争 1894年7月日本联合舰队在朝鲜半岛西海岸的丰岛海面突然袭击了北洋水师的济远广乙二艘执行护航任务的战舰见丰岛海战并紧接着击沉了中国租用的商船高升号截获了炮舰操江号挑起中日甲午战争的全线爆发甲午中日战争以清军惨败告终 1895年4月清政府与日本签订屈辱的马关条约条约规定割辽东半岛台湾及附属岛屿澎湖列岛给日本赔偿日本军费二亿两白银开放沙市重庆苏州杭州为商埠日本可以在中国通商口岸投资设厂产品运销中国内地免收内地税 问题请用一句话概括上述教学内容的主题
下列关于立法的说法中正确的是
历史图片文字材料包含丰富的政治经济文化信息阅读材料回答问题材料一粮票棉票油票 注二十世纪八九十年代政府逐步取消粮票棉粮油票供应材料二天道酬勤春花秋实大地母亲总是慷慨地回报着耕耘者所付出的每一份辛劳1997年粮棉油等农作物产量分别达到49417460和2157万吨分别比1978年增长62.1%112.4%和313.5%粮棉油等主要农产品跃居世界首位农林牧渔总产值达24709亿元剔除价格因素比1978年增长2.4倍年均递增6.6%是改革前26年年均递增速度的2.8倍——摘自中国文明进程与世界 根据材料一提取图片中所包含的历史信息并对所提取的信息做出合理说明
英国资产阶级革命期间政治派别主张及势力强弱决定革命进程走向恩格斯说如果没有这些自耕农和城市平民资产阶级决不会单独把战争进行到底绝不会把查理一世送上断头台下列表述正确的是______
材料一“人才存在于人民群众中”“不唯学历不唯职称不唯资历不唯身份不拘一格选人才”“鼓励人人做贡献人人都能成才”……近年来伴随着一次次思想解放的浪潮和经济社会的快速发展束缚人们精神的枷锁被不断打破我们党逐渐形成了以人才资源是第一资源人人都可以成才以人为本等理念为核心内容的科学人才观 材料二中国工程院院队伍整体学术水平高贡献大威望高代表了我国不同时期工程科技的最高水平2013年中国工程院增选60名院士品行端正是选举的底线一旦发现弄虚作假和为当选院士进行不正确活动就取消候选人的资格甚至取消下一次提名的资格[问题] 请运用文化生活的知识谈谈材料对我们成才的启迪
中国__十八届三中全会明确提出要使市场在资源配置中起作用
王林平时成绩不好总想找一个机会一鸣惊人期末考试的前一天下午王林走过教导处门口看到里面没人就走了进去他一眼看到老师放在橱柜里的试卷心想机不可失失不再来正当他打开橱柜门时教导处张老师突然走了进来看到瑟瑟发抖的王林张老师一下子就明白了他严肃地对王林说“平时不努力现在偷试卷真丢脸!你等着受处分吧!”脸色煞白的王林哀求道“我下次再也不敢了请不要处分我”张老师怒道“没门!”几天后学校宣布了对王林的处分[问题] 假如你是张老师你会怎么办
林存光在五四新文化运动与孔子观念的根本改变指出就新文化运动的反孔斗士们对孔子本人的真实态度而言可一言以蔽之即坚决反对膜拜孔子的偶像而对作为一代哲人或伟人的孔子本人又是崇敬的对此观点解读最准确的是______
下图是秦隋唐时期中央官制示意图比较两图最能说明
阅读下列教学片段回答问题 快下课了又到了布置作业的时间外面已是嘈杂一片学生们也已心不在焉我大声宣布道今天老师不留作业了 真的吗太好了!下面一片欢呼 但要求每位同学围绕今天所学的有关内容给老师留一道作业题请大家拿出你最精彩的问题到下节课时考一考老师让老师也尝一尝做作业的滋味记住要附答案学生又是一片雀跃 于是在课下学生对这一教材中的重难点表现出从未有过的热情他们积极通过各种渠道查阅资料钻研思考相互磋商几乎每人都为我布置了一道高难度的作业题 又上课了学生争先恐后地要求第一个考问我老师肯定回答不出同学们留的所有作业又不可能在这十几分钟内其他时间还要讲新课回答出同学们的全部问题请大家以小组为单位评选出你们组内最难的最有特色的作业来考老师但答案不许有错误好吗 好!几乎异口同声 学生开始分组讨论有的窃窃私语惟恐被我听见有的则争执得面红耳赤 你的问题我都会怎么能难倒老师不行 你的答案不完整还要补充 要是先问这道题肯定会难倒老师 可以看出学生课后真是下工夫思考了有相当一部分问题如果没有深入研究探讨是提不出来的 同学们留的作业都很好但我要先回答最难的问题你们认为哪道题最难下面一片争论最后大家把意见集中在上面所列的第二道问题上并拭目以待我是怎样出丑的 对不起老师真的回答不出来我们还是请命题人解释一下答案吧我有点抱歉地又把球踢了回去大家立刻转向命题人并报以热烈的掌声 待那位同学回答完后我追问道大家分析他的答案完整吗你们同意他的答案吗于是学生又开始了激烈的讨论我因势利导启发大家要从天朝田亩制度的内容和后来实施情况去分析结果学生提出了一些令我意想不到颇具创造性的答案我也从中大大受益真是教学相长 我一看时间差不多了就笑着问下面三题还要老师回答吗 不需要了 为什么 我们都懂了 学生恍然大悟明白了我留题的意图个个脸上流露出喜悦的神情 又到了下课时间我刚开口今天课后 学生马上接口我们还得给您留作业教室内洋溢着欢快的气氛学生们个个摩拳擦掌都期待着下次自己的作业被选为最佳作业分析此节讨论课部分你认为该教师在教学过程中抓住了哪几个基本问题
中国近代史以鸦片战争为开端主要是因为______
学生的学习评价是历史教学评价的重要组成部分具有反馈调控教学并促进学生全面发展的重要功能下列有利于对学生历史进行长期稳定的综合考察和较为全面评价的方法是______
下表是关于古代印度种姓制度等级名称与职责义务的表述对应正确的是
阅读下列材料回答问题 材料一第一次世界大战结束后国际政治权力的中心已不再单纯地集中于中西欧而开始向北美转移同时新诞生的苏维埃俄国也对旧秩序提出了强烈的挑战民族主义意识蔓延民族独立运动进入一个活跃的新阶段在经济方面旧的国际经济关系也发生了深刻的变化欧洲经济脆弱而美国却由战前的负债国变成债权国在各种政治经济因素的交织下战后世界矛盾重重有战胜国与战胜国之间的矛盾如英法矛盾和美日矛盾此外西方资本主义列强与苏维埃俄国的矛盾宗主国与殖民地国家的矛盾都不可调和旧的世界秩序崩溃了新的秩序尚未形成西方学者将一战结束后的国际社会称作一个支离破碎的世界 ——摘编自袁明主编的国际关系史 材料二第二次世界大战行将结束时美英苏为首的主要战胜国依照战时的蓝图设计了雅尔塔体系战后几十年中美苏两国的冷战成了国际关系中的主旋律 ——选自国际关系史 材料三我们在军事上曾经是世界第一位甚至没有人向我们挑战因为我们垄断着原子武器我们那时在经济上也远远处于第一位今天世界上有五大力量它们是美国西欧苏联中国当然还有日本 ——尼克松1971年在堪萨斯城假日旅馆的讲话 材料四人类只有一个地球各国共处一个世界历史昭示我们弱肉强食不是人类共存之道穷兵黩武无法带来美好世界要和平不要战争要发展不要贫穷要合作不要对抗推动建设持久和平共同繁荣的和谐世界是各国人民共同愿望 ——摘自十八大报告结合材料二及所学知识如何理解冷战风云会驱散雅尔塔惨淡阳光
春秋战国时期新旧制度更替社会大变革其根本原因是______
2013年的“用工荒”来势猛缺口大“用工荒”背后中国经济社会悄然发生了深刻变化十年西部大开发内地就业机会增加待遇与沿海日趋接近随着农村产业结构调整农村经济发展带来更多致富机会因此很多农民选择在本地就业无论东南沿海的江苏浙江广东还是东北的吉林以及西北的宁夏等地政府纷纷提高最低工资标准“用工荒”倒逼企业提高员工待遇产业转型升级“用工荒”使规模小没法开出高工资的企业越来越慌[问题] 根据马克思价值规律理论分析用工荒产生的原因和积极影响
有艺术家主张以不关心主题思想为宗旨要用物理般的眼睛观察和描绘光和色强调捕捉光和色之下世界万物的瞬间印象该主张的美术流派属于______
汤因比认为文明的生长过程是一连串的挑战和应战这一出戏之所以会一幕接一幕地演下去是因为应战不仅解决了挑战所提出的问题而且还在它每一次胜利地解决了一个挑战或者问题之后又提出了新的挑战 联系背景知识就鸦片战争以来中国地主阶级资产阶级无产阶级在发展道路上的理论与实践的史实及启示评论上述观点 [要求]语言流畅条理清楚史记结合字迹工整
骆晓会在国民政府移植苏联经济模式的试验中指出20世纪30年代国民政府开始推行苏式计划经济体制——还通过独资和中央及地方单位及私人合并等方式大力兴办厂矿可知国民政府的试验______ ①是抵御外来侵略的需要②促成中苏结成军事联盟 ③受到斯大林模式的影响④为抗战胜利准备物质基础
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