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面试的特点有( )。

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论文形式的笔试能够出题较多  测验形式的笔试在于易于编制试题  面试法的特点具有直观性  面试法具有客观性的特点  
在面试前已有一个固定的框架  对应聘者按同一标准进行  有较大随意性  根据预先设定的问题清单控制整个面试  
评分中的趋高、趋中或趋低的倾向  面试者出场顺序不同,评分标准不一致  在评分中接受多数人的意见和影响  受面试者某一突出特点的影响,加大给分的幅度  不仅根据言语表现,而且根据非言语行为给予评分  
在面试前已有一个固定的框架  有较大随意性  对应聘者按同一标准进行  根据预先设定的问题清单控制整个面试  
以谈话和观察为主要工具  是一个双向沟通的过程  具有明确的目的性  面试考官与应聘者在面试过程中的地位的不平等性  
面试是以谈话和观察为主要工具  面试是一个双向沟通的过程  面试具有明确的目的性  面试是按照预先设计的程序进行  面试考官与应聘者在面试过程中的地位是不平等的  
以谈话和观察为主要工具  面试是一个双向沟通的过程  面试具有明确的目的性  面试考官与应聘者在面试过程中的地位是不平等的  面试是按照预先设计的程序进行的  
以谈话和观察为主要工具  面试是一个双向沟通的过程  面试具有明确的目的性  面试是按照预先设定的程序进行的  面试者与考官在面试过程中的地位是不平等的  
面试是一个双向沟通过程  面试是双方的互动过程  被测试人并不是完全被动的  以谈话和观察为主要手段  
直观性  全面性  目标性  竞争性  主观性  
面试经过预先精心设计  面试强调特点场景  可在日常自然情景下进行  面试测评方式和内容更广泛,不仅仅是口头语言的测评  具有明确的目的和程序的谈话  
以谈话和观察为主要手段  面试过程是双方互动的过程  面试谈话有明确的目的性  面试谈话是经过精心设计的  面试过程中应试人处于完全被动状态  
直观性  全面性  目标性  主观性  竞争性  
平分中的趋高、趋低、或趋中的倾向  面试者出场顺序不同,评分标准不一致  在评分中接受多数人的意见和影响  受面试者某一突出特点的影响,加大给分的幅度  不仅根据言语表现,而且根据非言语行为给予评分  

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