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某省青少年保护委员会准备在“五四青年节”举办促进青少年权益保障的大型公益宣传活动。在制订活动计划时,由委员会领导亲自调节各方面的行动,这种协调活动属于()。

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领导作用  主力军作用   先锋作用   决定作用  
青年学生是运动的先锋  运动的参加者都是青年学生  五四运动席卷全国  运动的主力由工人转向学生  
倡导优化社会环境  发挥群体性示范效应  维护青少年合法权益  预防青少年违法犯罪  促进青少年自我认同  
提供就业信息和就业指导服务,以拓展青少年的就业能力  倡导有效的青少年服务,促进青少年政策的发展  提供安全保护、收容服务及不适合在家庭居住的青少年的安置服务  设计并举办各种活动,帮助青少年建立正确的人生目标  
提供就业信息和就业指导服务,以拓展青少年的就业能力  倡导有效的青少年服务,促进青少年政策的发展  提供安全保护、收容服务及不适合在家庭居住的青少年的安置服务  设计并举办各种活动,帮助青少年建立正确的人生目标  
元旦  国际劳动节  五四青年节  国庆节  儿童节  
促进青少年成长发展  保障青少年合法权益  预防青少年违法犯罪  增强青少年心理健康  
领导作用  主力军作用  先锋作用   决定性作用  
为被忽略或虐待的青少年提供保护服务  为由需要的青少年提供安全保护、收容服务及安置服务  为功能失调以及人际适应不良的青少年提供治疗性服务  设计并举办各种活动,使青少年建立正确的人生目标  为困难家庭的青少年提供就学或生活补助  
随着城市建设的强力推进,如今,柳州不仅是工业大城市、文化大城市,而且是广西的一张名片。   勤俭节约教育要从青少年抓起,从小引导他们树立崇尚节约的观念,养成良好的节约。   为了庆祝五四青年节,李丽建议举办读书交流会,杨玲建议进行演讲比赛。我同意他的建议。   《八桂大歌》以炫丽的舞台艺术深深打动了所有观众的目光,多彩的画面和优美的唱腔让观众听得入迷。  

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