在条件许可的情况下一般都会建议孤独症儿童在学龄前以为主其他模式为辅随着年龄和能力的增长这个比例才开-X题卡

孤独症儿童喜欢叮当声或米老鼠不喜欢人抱的儿童容易患孤独症异常专注与冷漠是孤独症的表现广告片有可能成为孤独症的诱因

言语性智商一般较操作性智商差患者的机械记忆、空间视觉能力一般发育差智力损害模式具有特征性根据患者的智能发育水平可分为高智能型孤独症和低智能型孤独症 75%～80%的患者伴有智力低下

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幼儿期学龄期婴儿期学龄前期青春期

学龄前儿童的攻击行为一般在6至10岁出现第一个高峰学龄前儿童的攻击行为一般在10至11岁出现第二个高峰男孩多以语言攻击居多，女孩多以暴力攻击居多电影以及电视中的攻击行为对孩子没有什么影响

与一般人群不同的社会交流障碍语言与交流方面的障碍对变化的拒绝、对规律的遵守、动作的怪异、重复性行为在儿童时期体现症状智力障碍

孤独症儿童喜欢叮当声或米老鼠碗不喜欢人抱的儿童容易患孤独症异常专注与冷漠是孤独症的表现广告片有可能成为孤独症的诱因

一般来说，儿童孤独症起病年龄越小症状越轻多数病例发育异常开始于婴幼儿期儿童孤独症是孤独谱系障碍中主要疾病孤独症主要表现为与人交往、交流沟通、兴趣行为等方面的异常全面发育障碍、孤独谱系障碍及广泛发育障碍是同一个概念

全面发育障碍、孤独谱系障碍及广泛发育障碍是同一个概念儿童孤独症是孤独谱系障碍中主要疾病一般来说，儿童孤独症起病年龄越小症状越轻多数病例发育异常开始于婴幼儿期孤独症主要表现为与人交往、交流沟通、兴趣行为等方面的异常

孤独症儿童无法在交流的时候对交流对象集中注意孤独症儿童不具有较长时间的有意注意孤独症儿童无法与他人一起将注意力汇聚在同一注意对象上孤独症儿童在日常会话中无法集中注意

全面发育障碍、孤独谱系障碍及广泛发育障碍是同一个概念儿童孤独症是孤独谱系障碍中主要疾病一般来说，儿童孤独症起病年龄越小症状越轻多数病例发育异常开始于婴幼儿期孤独症主要表现为与人交往、交流沟通、兴趣行为等方面的异常

75%～80%的患者伴有智力低下智力损害模式具有特征性操作性智商一般较言语性智商差患者的机械记忆、空间视觉能力一般发育差根据患者的智能发育水平可分为高智能型孤独症和低智能型孤独症

自闭症语言功能不佳沉默孤独及不合群学习能力低下

全面发育障碍、孤独谱系障碍及广泛发育障碍是同一个概念儿童孤独症是孤独谱系障碍中主要疾病一般来说，儿童孤独症起病年龄越小症状越轻多数病例发育异常开始于婴幼儿期孤独症主要表现为与人交往、交流沟通、兴趣行为等方面的异常

全面发育障碍、孤独谱系障碍及广泛发育障碍是同一个概念儿童孤独症是孤独谱系障碍中主要疾病一般来说，儿童孤独症起病年龄越小症状越轻多数病例发育异常开始于婴幼儿期孤独症主要表现为与人交往、交流沟通、兴趣行为等方面的异常

挑食偏食攻击行为电视依赖自闭症意外伤害

在条件许可的情况下，一般都会建议孤独症儿童在学龄前以（）为主，其他模式为辅，随着年龄和能力的增长，这个比例才开始逐渐调整。