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教育幼儿要诚实守信。如:()。
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幼儿园课程论《3-6岁儿童学习与发展指南》真题及答案
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教育幼儿看到易湿标志表示要防潮教育幼儿不要在有此标志的地方
玩水
玩插片
玩积木
玩串珠
我国幼儿园的根本任务是促进幼儿发展与
服务于家长
服务于国家
教育幼儿
教育幼儿与家长
按职业道德基本规范的相关规定在诚实守信的具体要求中要做到确立诚实守信的观念和意识以下说法不正确的是
我们要自觉抵制各种不正之风
要树立以诚实守信为荣,以见利忘义为耻的理念
要在客户中,加强诚实守信意识的教育
要在职业活动中坚持表里一致,言行一致,绝不弄虚作假,自欺欺人
幼儿园要教育幼儿爱清洁讲卫生注意保持个人和生活场所的整洁 和卫生
教育幼儿遇到防电标志要
可结伴触摸
能随便触摸
不能随便触摸
触摸时小心
幼儿园应主动与幼儿家庭配合帮助家长创设良好的家庭教育环境向家 长宣传
科学保育
教育幼儿的知识
共同担负教育幼儿的任务
保教并重
幼儿园的双重任务包括
教育幼儿形成良好的品格
幼儿园对幼儿实施保育和教育
幼儿园为家长工作、 学习提供便利条件
教育幼儿融入社会
教育幼儿看到易湿标志表示要防潮教育幼儿不要在有此标志的地方
玩水
玩插片
玩积木
玩串珠
在社会领域中如何教育幼儿要诚实守信
教育幼儿不要靠近有的地方要远离此地玩耍
有人
房屋
大树
防电标志
幼儿园要教育幼儿爱清洁讲卫生注意保持和生活场所的整洁和卫生
教育幼儿遇到防电标志要
可结伴触摸
能随便触摸
不能随便触摸
触摸时小心
教育幼儿遇到放电标志要
可结伴触摸
能随便触摸
不能随便触摸
触摸时小心
教育幼儿看到易湿标志表示要防潮教育幼儿不要在有此标志的地方玩水
对诚实守信不正确的说法是
诚实守信就是要重承诺,信守诺言,忠实地履行自己应该承担的义务
诚实守信是市场经济的内在法则
诚实守信要敢于讲真话,坚持真理
诚实守信与市场经济的根本目的相矛盾
在职业道德教育中关于诚实守信的认识和判断中正确的选项是
一贯地诚实守信是不明智的行为
诚实守信是维持市场经济秩序的基本法则
是否诚实守信要视具体对象而定
追求利益最大化原则高于诚实守信
教育幼儿保护公共财产不是幼儿园教育指导纲要社会领域的目标之一
我国幼儿园的根本任务是促进幼儿发展与
服务于家长
服务于国家
教育幼儿
教育幼儿与家长
幼儿园应担负哪些方面的教育幼儿的责任?
中国古代幼儿道德教育的主要内容包括培养志向教以并教育幼儿勤俭耐劳诚实无欺行善积德礼貌谦让等
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材料因素调节
幼儿的思维是以为主的
对幼儿表现出的的行为要及时肯定对违反行为给予纠正
幼儿园音乐欣赏的辅助材料一般有语言材料和三种
幼儿园打击乐器演奏教学普遍使用的变通总谱主要分为三类图形总谱和
鼓励幼儿在生活中细心观察体验为活动积累经验与素材
专门性音乐活动比较侧重于音乐的掌握渗透性的音乐活动比较侧重音乐的
若按活动组织形式的结构功能划分幼儿园集体音乐教学的活动程序可分为
幼儿的社会性主要是在日常生活中和中通过观察和模仿暂移默化地发展起来的
儿经常问各种问题或好奇的摆弄物品
小年龄的幼儿经常分不清想象和现实成人不要误认为他是在
让幼儿保持有的生活养成良好的作息时间
在进行韵律活动的过程中使动作和音乐协调一致的能力是能力
知道保护眼睛连续看电视不超过分钟
常规音乐课设计一般采取的结构形式而研究课和交流课则常常采用整体式的设计结构
健康是指人在身体心理和适应方面的良好状态
制定指南的目的依据是
成人要以尊重关心的态度对待自己的父母长辈和其他人
在幼儿园音乐教育中是教育的媒介是教育的手段的全面和谐发展是音乐教育的终极目标
在我国幼儿园的教育体系中音乐教育目标一般可以分解为和活动目标4个不同层次
在幼儿园常用的打击乐器中音色较为明亮柔和的一组乐器是
音乐教育促进幼儿身心健康发展表现在促进发展提高运动能力增强身体健康几个方面
吃饭时不过分提醒幼儿细嚼慢咽不要边吃边玩
审美教育
适宜唤醒理论
为什么打击乐演奏活动要建立必要的常规包括哪些
幼儿有争抢玩具等不友好行为时引导他们想想假如你是那个小朋友你有什么感受让幼儿别人的想法和感受
以下哪项可以帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪
岁的幼儿能够专心地观看自己喜欢的文艺演出或艺术品有模仿和参与的愿望
幼儿音乐教师的基本音乐素养是什么
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