不属于临时教育审议会对日本教育改革体现出的原则的是-X题卡

中央教育审议会临时教育审议会学生管理局教学局

追求平等重视个性强调全面发展向终身学习体系过渡对学生进行学业方向指导

1971年中央教育审议会发表《关于今后学校教育综合扩充、整顿的基本对策》 1984年中曾根首相设立临时教育审议会 1947年颁布《学校教育法》 1872年颁布《学制》

第一次教育改革第二次教育改革第三次教育改革第四次教育改革

建立国家教育制度人人享有接受教育的机会和权利教育内容的世俗化教育实施的终身化

重视个性向终身学习体系过渡国际化信息化多样化

提出了战后法国教育改革的6项基本原则实施6～18岁的免费义务教育对义务教育后的高等教育改革提出了设想提出加强职业教育

教育原则教育方法教育内容教育形式教育目的

第一次教育改革中确立了中央集权的国家教育行政制度第二次教育改革中确立了日本现代教育管理制度《教育令》、《教育基本法》和《教育委员会法》是第二次教育改革中颁布的法令第三次教育改革是在80年代初开始进行的 “重视个性”和“向终身学习体系过渡”是第三次教育改革的两个最基本原则

临时教育审议会中央教育审议会终身教育审议会地方教育审议会

临时教育审议会文部省教育部教育督察会

民主的原则尊重个性的原则国际化、信息化的原则向终身教育体制过渡的原则

教育部临时教育审议会教育委员会国家教育委员会

美国《国防教育法》日本《确保教育人才法》英国《教育改革法》法国《郎之万—瓦隆方案》

临时教育审议会文部省教育部教育督察会

临时教育审议会教育改革推进部文部省东京大学

提出了战后法国教育改革的6项基本原则实施6～18岁的免费义务教育对义务教育后的高等教育改革提出了设想提出加强职业教育

“有教无类” “因材施教” “温故而知新” “当仁不让于师”

不属于临时教育审议会对日本教育改革体现出的原则的是( )。