首页试卷库试题库

当前位置： X题卡 > 所有题目 > 题目详情

战国后期从正反两方面总结儒家的教育理论和经验，成为罕见的世界教育思想遗产的著作是（）

查看本题答案

包含此试题的试卷

中学教育学(省考)《单选题》真题及答案点击查看

你可能感兴趣的试题

__理论形成的现实依据是

马列主义、__思想和平与发展成为时代主题社会主义建设正反两方面的历史经验我国改革开放和现代化建设的实践

战国后期礼记中的学记从正反两方面总结了的教育理论和经验系统地阐发了教育的作用和任务以及教育教学的制度

__理论形成的现实依据是

当代国际局势的新发展我国改革开放和现代化建设的实践社会主义正反两方面的历史经验的总结 __思想

战国后期从正反两方面总结儒家教育理论和经验成为罕见的世界教育思想遗产的著作是

《论语》《学记》《中庸》《孟子》

__理论形成的现实依据是

马列主义，__思想对当今时代特征和国际形势的科学判断社会主义建设正反两方面历史经验的总结改革开放和现代化建设的实践

战国后期从正反两个方面总结了儒家的教育理论和经验的是

《大学》《论语》《学记》《中庸》

战国后期礼记中的______从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验以简赅的语言生动的比喻系统地阐发了

苏联教育理论家凯洛夫主编的以马克思主义为指导系统研究教育问题总结苏联20世纪2030年代教育正反两方

《普通教育学》《大教学论》《民主主义与教育》《教育学》

简述工艺美术运动的影响从正反两方面回答

热门试题

更多

热门题库

更多

中学教育心理学(省考)中学体育与健康(统考)中学语文(统考)中学化学(统考)中学物理(统考)中学思想品德(统考)中学历史(统考)中学生物(统考)中学美术(统考)中学音乐(统考)中学信息技术(统考)中学地理(统考)中学数学(统考)中小学美术教师考试中小学班主任考试教师职业技能考试