首页试卷库试题库

当前位置： X题卡 > 所有题目 > 题目详情

简述布鲁纳的教育目标观。

查看本题答案

包含此试题的试卷

中小学班主任考试《简答题》真题及答案点击查看

你可能感兴趣的试题

简述布鲁纳认知——结构学习理论的学习观

简述布鲁纳的教学观

根据布鲁纳的教育目标观学校教育的第三个目标是

发展学生们运用“思想”解答问题的信心培养学生的自我推进力，引导学生们独自运用各种题材培养“经济地使用思想” 发展理智上的忠诚

简述布鲁纳认知发现学习理论的教学观

进行学前儿童社会教育要树立人格陶冶的目标观的教育内容与力量观渗透性的教育方法观

将教育目标分为认知目标情感目标和动作技能目标三大类的是

布鲁纳布卢姆赫尔巴特杜威

新课程提出了知识与技能过程与方法情感态度与价值观三维课程目标这与下列哪位教育家提出的教育目标类型相一

杜威布鲁姆布鲁纳泰勒

简述布鲁纳认知—结构学习理论的学习观

简述布鲁纳的教育思想

1956年出版教育目标分类学将教育目标分为认知领域情感领域和动作技能领域三个主要部分的美国教育家是

布鲁纳布卢姆斯金纳根舍因

1956年出版教育目标分类学将教育目标分为认知领域情感领域和动作技能领域三个主要部分的美国教育家是

布鲁姆布鲁纳根舍因斯金纳

根据布鲁纳的教育目标观发展学生们运用思想解答问题的信心属于学校教育的第几个目标

一二三四

简述布鲁纳的结构教学观

简述布鲁纳的学习观和教学观

在他的教育目标分类学中提出教育目标应该分为认知领域情感领域动作技能领域

布卢姆根舍因布鲁纳赞科夫

1956年出版的教育目标分类学将教育目标分为认知领域情感领域和动作技能领域三个主要部分的美国教育家是

布鲁姆布鲁纳瓦根舍因斯金纳

1956年出版教育目标分类学将教育目标分为认知领域情感领域和动作技能领域三部分的美国教育家是

布鲁纳布卢姆斯金纳根舍因

布鲁纳的教育目标观

热门试题

更多

热门题库

更多

中小学美术教师考试中小学班主任考试教师职业技能考试国际注册汉语教师考试高级人力资源管理师(一级)人力资源管理师(二级)助理人力资源管理师(三级)人力资源管理员(四级)人力资源基础知识(公共科目)人力资源职业道德(公共科目)助理企业培训师（三级）企业培训师（二级）高级企业培训师（一级）心理咨询师(二级)心理咨询师(三级)初级社会工作者