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如图是小烧杯中盛有的是硝酸钾饱和溶液，若将少量的下列物质分别加到大烧杯的水中，不断搅拌，一定能使小烧杯中有固体析出的是（ ）
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教案备课库《2016年江苏省徐州市中考化学模拟试卷（5月份）》真题及答案
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常温下将盛有接近饱和的硝酸钾溶液的小烧杯放在盛水的大烧杯中如图欲使硝酸钾溶液变为饱和溶液应向大烧杯中
硝酸铵
食盐
生石灰
烧碱
t1℃时将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中充分搅拌后现象如图K9－2甲所
烧杯①的溶液一定是不饱和溶液
烧杯①的溶液是硝酸钾溶液
若烧杯②的溶液升温至t
2
℃时，烧杯底部还有部分物质不溶解
若烧杯①和烧杯②的溶液都升温至t
2
℃时，溶质的质量分数相等
常温下将盛有接近饱和的硝酸钾溶液的小烧杯放在盛水的大烧杯中如下图浴使硝酸钾溶液变为饱和溶液应向大烧杯
硝酸铵
食盐
生石灰
烧碱
若将一硝酸钾的不饱和溶液变为它的饱和溶液可采取的方法是
加入硝酸铁
加水
加入硝酸镁
加入硝酸钾
图1是氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线同学们在实验室用100g水配制20℃时硝酸钾的饱和溶液请回答下列问题
常温下向盛有几小粒硝酸钾晶体的试管中加入饱和硝酸钾溶液并固定在盛有水的烧杯中如图所示小军同学向烧杯中
t1℃时将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中充分搅拌后现象如图1所示硝酸钾
室温下分别向四个装有等质量的水的烧杯中加入硝酸钾固体且所加固体的质量依次减少充分溶解后如图所示回答下
20℃时盛有饱和硝酸钾溶液的烧杯底部有少量未溶解的硝酸钾晶体升温至35℃时烧杯中的溶液变为不饱和溶液
变大
变小
不变
无法判断
如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线.1两种物质中.溶解度受温度影响较小的是.2使接近饱和的氯化钠溶液变
为探究物质溶解过程中的能量变化某同学设计图I所示装置在盛有水的烧杯中放入一装有饱和硝酸钾溶液的试管向
①②③
①③④
①②④
②③④
常温下向盛有几小粒硝酸钾晶体的试管中加入饱和硝酸钾溶液并固定在盛有水的烧杯中如图9-9所示图9-9小
常温下将盛有接近饱和的硝酸钾溶液的小烧杯放在盛水的大烧杯中如图欲使硝酸钾溶液变为饱和溶液应向大烧杯
硝酸铵
食盐
生石灰
烧碱
下列做法能改变溶液中溶质质量分数的是
将硝酸钾饱和溶液降温
将硝酸钾饱和溶液升温
把氯化钠的饱和溶液恒温蒸发
向蔗糖的饱和溶液中再加少量蔗糖
室温下将盛有接近饱和的硝酸钾溶液的小烧杯放在盛水的大烧杯中如图欲使硝酸钾溶液变为饱和溶液可向大烧杯中
生石灰
氯化钠
硝酸铵
氢氧化钠
如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线.1两种物质中.溶解度受温度影响较小的是.2使接近饱和的氯化钠溶液变
常温下将盛有接近饱和的硝酸钾溶液的小烧杯放在盛水的大烧杯中如图欲使硝酸钾溶液变为饱和溶液应向大烧杯
硝酸铵
食盐
生石灰
烧碱
下列做法能改变溶液中溶质质量分数的是
将硝酸钾的饱和溶液降温
将硝酸钾的饱和溶液升温
把氯化钠的饱和溶液恒温蒸发
在蔗糖的饱和溶液中再加少量蔗糖
20℃时盛有饱和硝酸钾溶液的烧杯底部有少量未溶解的硝酸钾晶体升温至35℃时烧杯中的溶液变为不饱和溶
变大
变小
不变
无法判断
常温下向盛有接近饱和的硝酸钾溶液的小烧杯放在盛水的大烧杯中如图所示欲使硝酸钾溶液变为饱和溶液应向大烧
硝酸铵
食盐
氢氧化钠
硝酸钾
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在2016年中考体育测试中相关物理量估测符合实际情况的是
甲图为升降机电路的部分原理图电源电压恒定为12VR0为定值电阻电压表量程为0﹣3V压敏电阻R1的阻值与所受压力大小的关系如图乙所示． 1若在升降机底板上放置一个物块静置时电压表示数为U0当升降机匀速下降时电压表示数填“大于”“等于”或“小于”U0． 2压敏电阻不受压力时电压表示数为2V求定值电阻R0的阻值和R0的电功率． 3在电路正常工作时求此压敏电阻能承受的最大压力．
根据图所示的实验回答问题1甲实验验证了氢氧化钙具有和的化学性质．2乙是铁丝在氧气中燃烧的实验．点燃铁丝下端的火柴待时将铁丝伸入集气瓶内．集气瓶内放少量水的目的是．
2016年4月22日是第47个世界地球日主题是节约利用资源倡导绿色生活．下列做法符合这一主题的是
实验室常用的制取气体的发生装置如图1仪器a的名称是搭建B装置时酒精灯应在固定仪器a之选填前或后放置．2实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气反应的化学方程式是．3在实验室制取二氧化碳的研究中进行了如下实验药品实验编号甲乙丙丁大理石mg块状mg块状mg粉末状mg粉末状盐酸过量wg稀盐酸wg浓盐酸wg稀盐酸wg浓盐酸①上述实验中反应的化学方程式是．②若要研究盐酸浓度大小对反应的影响可选择实验甲与对照选填实验编号．③除盐酸的浓度外上述实验研究的另一个影响反应的因素是．④研究发现酸的浓度越大产生气体的速度越快与甲比较对丁分析正确的是选填编号A反应更为剧烈B最终剩余溶液的质量更小C产生的二氧化碳的质量更大D粉末状大理石利用率更高．
为了测定某种贝壳中碳酸钙的质量分数取贝壳15克加入150克7.3%的盐酸溶液充分反应后称得剩余物质的总质量为159.72克．假设贝壳中其它物质不与盐酸反应有人认为根据上述实验数据可按如下方案计算根据“150克7.3%的盐酸溶液”得出参加反应的氯化氢质量然后根据反应原理求得碳酸钙的质量最后求出贝壳中碳酸钙的质量分数． 1以上方案是否正确． 2计算贝壳中碳酸钙的质量分数．
某同学发现上个月做实验用的Na0H溶液忘记了盖瓶盖．对于该溶液是否变质同学们开始实验探究． 【猜想假设】 猜想1该溶液没有变质为NaOH溶液 猜想2该溶液全部变质为Na2CO3溶液． 猜想3该溶液部分变质为NaOH和Na2CO3的混合溶液 【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性 【设计方案】请你完善下表几组同学探讨的设计方案 实验操作 可能出现的现象与结论 同学评价 第1组 若溶液变红则猜想2不成立 第2组同学认为此方案结论不正确理由是 第2组 若产生白色沉淀反应方程式是则猜想1不成立． 第3组同学认为此方案还不能确定猜想2还是猜想3成立． 第3组 若滤液不变红则猜想2成立若滤液变红则猜想3成立． 第1组同学认为不需过滤也能达到实验目的更简单的操作方法是 【探究实验】综合各小组的方案后动手实验． 【结论与反思】NaOH溶液易与空气中CO2反应而变质所以要密封保存． 【拓展延伸】同学们设计了如图两套装置进行实验用胶头滴管吸取某种液体锥形瓶中充入一种气体或放入一种固体物质挤压胶头滴管．一段时间后两装置中气球明显胀大． 1甲装置中可能发生反应的方程式是． 2若乙装置中胶头滴管吸取的是稀盐酸则锥形瓶中放入的固体可能是．
在探究“杠杆平衡条件”的实验中小明先把杠杆的中点支在支架上发现杠杆停在如图甲所示的位置此时杠杆处于状态调节杠杆水平位置平衡后在其A端挂一重物G乙图中能使杠杆在水平位置平衡的最小拉力是．填“F1”“F2”“F3”或“F4”
小丽同学手里有一个标有“3.8V”字样的小灯泡．她想知道小灯泡正常工作时的电阻．于是在学校实验室找来一些器材连接了如图所示的实验电路电源电压恒定不变． 1请你用笔画线代替导线将图甲中的实物连接完整要求滑片向左移灯泡变亮 2闭合开关移动滑动变阻器滑片她发现灯泡始终不亮电流表无示数电压表指针有明显偏转其故障原因是． 3故障排除后调节滑动变阻器使小灯泡正常发光此时电流表的示数如图乙所示小灯泡正常工作时的电阻是Ω． 4完成上述实验后小丽向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关借助部分现有的实验器材设计了如图丙所示的实验电路测出了小灯泡的额定功率请你帮她完成下列实验步骤 ①连接好实验电路闭合开关S1将开关S2拨到触点选填“1”或“2”移动滑片使电压表的示数为V ②保持滑片的位置不动再将开关S2拨到触点选填“1”或“2”读出电压表的示数为U ③小灯泡额定功率的表达式为P额=用已知量和测量量表示 ④若将小灯泡换成发光二极管．测量发光二极管的电功率．发现在亮度相当的情况下．每次所测得的电功率都比小灯泡的小．从能量转化角度来分析．其原因是．
现有以下三种光学元件①三棱镜②平面镜③凸透镜．根据图中入射光束入射光束为单色光和出射光束的情况判断方框内可选用的光学元件有
关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是
我国科学家成功研制的大型激光器神光二号中用了磷酸二氢钾KH2PO4大晶体．下列有关说法正确的是
小军同学对生活中的一些实例和对应解释正确的是
如图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线． 1由图可获得的一条信息是． 2若乙中混有少量甲提纯乙的方法是． 3t2℃时将不饱和的甲溶液转化成该温度下的饱和溶液的一种方法是．变化过程中溶质的质量分数选填“增大”“减小”或“不变”． 4将等质量的甲乙两种物质的溶液由t2℃降温至t1℃时析出晶体的质量选序号． A．甲＞乙B．甲＜乙C．无法确定．
下列是教案备课库中的一些重要实验请回答 1A实验中的实验现象为A实验可能导致的后果是． 2B实验中一段时间后观察到的现象是． 3C实验中玻璃管内发生反应的化学方程式为C实验在设计上存在的一个明显失误是．
如图是教案备课库实验室常见气体的制取装置1实验室制取氧气的原理是用化学方程式表示此原理对应的发生装置是填序号〕．用D装置收集氧气验满的方法是2收集二氧化碳应选择的装置为填序号．理由是欲收集一瓶干燥的二氧化碳还需选用E装置则E中应装入的药品是．3加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气NH3．①制取氨气应选用的一套装置是填字母代号．②氨气极易溶于水氨水显碱性．则图F实验可观察到什么现象③氨气与酸反应生成铵盐将蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近集满氨气的瓶口时有大量白烟产生而改用浓硫酸时却无此现象．请解释白烟产生的原因．
璀璨迷人的雪花是由水分子形成的晶体．科学家通过一个极其微小的喷嘴向外喷射水分子并迅速使水分子冷却积聚当达到一定数目时可形成极其微小的水分子晶体．下列说法中正确的是
某同学按如下三种步骤对三种金属展开研究1将它们分别编号为XYZ2取样分别加入到CuSO4溶液中发现现XZ的表面出现了红色物质而Y表面没有3取XZ大小相同的颗粒分别加入到足量的质量分数也相同的稀硫酸中发现X表面产生的气泡的速度比Z的快则这三种金属活动性之间的关系为
如图所示电源电压保持不变已知R2=40Ω 1当闭合开关SS1时电压表示数为6V求电源电压 2当闭合开关S断开S1时电压表示数为2V求通过R1的电流和R1消耗的电功率
小科为了保健买了一个养生壶她研究了壶的铭牌 型号 电压/频率 功率 容量 RSD﹣830 220V/50Hz 800W 1.5L 重量1.55kg 产品类型I类 现壶中装有1.5L温度为20℃的水求 11.5L的水的质量是多少 2在1标准大气压下将水烧开水吸收的热量是多少C水=4.2×103J/kg•℃ 3若正常工作6min消耗的电能是多少千瓦时
人类食物供给的总能量中有70%左右来自糖类下列物质中富含糖类的是
化学为交通运输做出很多贡献请回答下列问题 1汽车在行驶过程中的能量转化是 2飞机外壳用的主要材料是硬铝它属于填序号 A．合成材料B．金属材料C．复合材料 3载人航天飞船所用固体燃料是铝粉和高氯酸安NH4ClO4的混合物．发射时点燃铝粉产生大量的热达到高温引起高氯酸铵发生分解产生空气中含量第一第二的两种气体一种常见的液态氧化物和氯气．写出高氯酸铵分解的化学方程式．
化学就在我们身边化学与生活息息相关．1厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是选填食醋食盐水．2含有较多的可溶性钙镁矿物质的天然水称为3吸烟有害健康香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质如尼古丁焦油一氧化碳二氧化碳等其中与血红蛋白结合能力强的有毒气体是4某市国家档案馆采用了太阳能光伏发电照明．太阳能是能源填可再生或不可再生
在用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律的实验中．1如图所示将蜡烛凸透镜光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后调节凸透镜和光屏的高度使它们的中心与烛焰中心大致在上．其目的是使完整清晰的像成在．2当烛焰距凸透镜15cm时移动光屏可在光屏上得到一个清晰的倒立选填放大或缩小的实像．3把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体光屏看作视网膜．给眼睛戴上远视眼镜使烛焰在视网膜上成一清晰的像．若取下远视眼镜为使光屏上得到清晰的像应将光屏选填远离或靠近透镜．
下列实验设计能达到实验目的是 序号 实验目的 实验方案 A 检验某气体是否为二氧化碳 用燃着的木条 B 稀释浓硫酸 将水缓慢加入浓硫酸中并搅拌 C 区分氧化钙与碳酸钙 取样品加入适量水 D 除去K2S04溶液中的K0H 加入适量稀盐酸
某合作学习小组的同学们预测定一定量的某种石灰石样品中碳酸钙的质量进行了如下实验 1配制溶质质量分数为7.3%的稀盐酸． ①配制100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸需36.5%的盐酸质量g． ②量取盐酸与水时视线要与量筒内液体凹液面的保持水平．再读出液体的体积将两种液体都倒人中填仪器名称用玻璃棒搅拌使溶液混合均匀． 2将1中配制好的稀盐酸加人盛有石灰石样品的烧杯中产生气体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示假设石灰石样品中的杂质不与稀盐酸反应．计算该石灰石样品中碳酸钙的质量．
在“地面上的圆形光斑是什么”活动中小科看到树荫下的水平地面上有如图所示的光斑．这圆形光斑是通过小孔成的像．为什么圆形光斑成椭圆形而不是正圆形小科思考后终于想通了并推断这个像在宁波的水平地面上不可能是正圆形的一年中最接近正圆形的在填“夏至”或“冬至”日正午的时候．
如图是有关氧气的知识网络图部分反应条件己略去根据如图回答下列问题1生成氧气的三个反应都属于反应填基本反应类型2X的化学式为3若反应②的化学方程式为Y+2O2CO2+2H2OY的化学式为．4在反应③的实验中可以观察到的实验现象是5在做反应④实验时要预先在盛放氧气的集气瓶中放．
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