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实现小组的同学欲利用铁与酸反应探究影响金属与酸反应速率的因素 【提出问题】影响铁与酸反应速率的因素有哪些？ 【实验方案】实验小组进行了4组实验，设计的实验数据记录如表： 【分析与结论】 （...
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为了探究温度硫酸铜对锌与稀硫酸反应速率的影响规律某同学设计如下方案下列推断合理的是
为了选择Ⅱ和Ⅲ实验探究硫酸铜对反应速率的影响，必须控制t＝25
待测物理量是收集等体积(相同条件)气体所需要的时间，时间越长，反应越快
根据该方案，还可以探究硫酸浓度对反应速率的影响
根据该实验方案得出反应速率大小可能是Ⅲ>Ⅱ>Ⅰ>Ⅳ
用等质量铁与稀盐酸反应制备氢气时欲使生成氢气的化学反应速率增大下列措施可行的是
增加铁粒质量
换成同浓度的稀硫酸
改成98%的浓硫酸
加入硝酸提高酸的浓度
某实验小组在探究金属的化学性质的时得到金属与酸反应制取氢气的质量关系见右下图请根据图像信息判断下列说
四种金属与酸反应的速率：Al > Mg > Fe > Zn
四种金属的活动性顺序：Mg > Al > Zn > Fe
同质量的四种金属与足量酸反应得到氢气的质量：Al > Mg > Fe > Zn
Al 、Mg 、Fe、 Zn四种金属与酸反应得到氢气 的质量比：
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某研究性学习小组通过铁与盐酸反应的实验研究影响反应速率的因素铁的质量相等铁块的形状一样盐酸均过量甲同
对比实验是化学中常用的实验手段下列探究不需要进行对比实验的是
物质溶解性的大小
可燃物燃烧的条件
烧碱样品中氢氧化钠的含量
影响金属与酸反应速率的因素
某金属加工厂有大量金属铝铁铜的废弃粉末为充分利用金属资源分离和回收金属某化学兴趣小组通过查阅资料设计
某实验小组在探究金属的化学性质的时得到金属与酸反应制取氢气的质量关系见下图请根据图像信息判断下列说法
四种金属与酸反应的速率：Al > Mg > Fe > Zn
四种金属的活动性顺序：Mg > Al > Zn > Fe
同质量的四种金属与足量酸反应得到氢气的质量：Al > Mg > Fe > Zn
Al 、Mg 、Fe、 Zn四种金属与酸反应得到氢气的质量比：
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某同学为了研究影响金属与酸反应速率的因素进行了一系列的探究实验．实验结果如图所示图中每条斜线表示该
某小组的同学们利用下图装置探究不同条件对铁与酸反应速率的影响请回答下列问题1铁与稀硫酸反应的离子方程
某同学为了研究影响金属与酸反应速率的因素进行了探究实验．实验结果如下图中每条斜线表示该金属与对应酸的
实验小组在探究酸与碱能否发生反应时进行了如图所示实验请根据实验回答【探究实验一】酸能否与可溶性碱发生
某实验小组在探究金属的化学性质时得到金属与酸反应制取氢气的质量关系见图．请根据图象信息判断下列说法正
四种金属与酸反应的速率：Al＞Mg＞Fe＞Zn
四种金属的活动性顺序：Mg＞Al＞Zn＞Fe
同质量的四种金属与足量酸反应得到氢气的质量：Al＞Mg＞Fe＞Zn
Al．Mg．Fe．Zn四种金属与酸反应得到氢气的质量比：
某兴趣小组为探究活泼金属与酸反应的规律将质量相等的甲乙两种金属分别放入到质量分数相同的足量稀盐酸中经
金属甲比金属乙活泼
金属甲比金属乙的相对原子质量大
金属乙比金属甲的反应速率大
金属乙比金属甲的化合价高
如图所示是有关金属性质探究实验下列有关说法正确的是
探究影响金属与酸反应的速率因素，不同的酸与金属反应，反应的速率不同
探究铜与铁的金属活动性强弱 ，铁表面产生气泡，铜无现象，得出铁的活动性比铜强
探究锌与铁的金属活动性强弱，锌粒表面产生气泡速率快，得出锌的活动性比铁强
探究铁生锈条件，得出铁生锈与氧气或空气有关
某同学为了研究影响金属与酸反应速率的因素进行了探究实验．实验结果如下图中每条斜线表示该金属与对应酸的
某兴趣小组为探究活泼金属与酸反应的规律将质量相等的甲乙两种金属分别放入到质量分数相同的足量稀盐酸中经
某同学为了研究影响金属与酸反应速率的因素进行了探究实验．实验结果如下图中每条斜线表示该金属与对应酸的
课外探究时某兴趣小组同学选择了金属和酸反应快慢与什么因素有关课题.1其他条件相同同种金属与不同质量分
聚合硫酸铁PFS是水处理中重要的絮凝剂下图是以生锈的废铁屑为原料制备PFS的一种工艺流程下列说法的错
粉碎过筛的目的是为了增大反应物的接触面积，提高“酸浸”的反应速率
酸浸槽中加入的酸应选择硫酸
酸浸槽中存在的金属阳离子只含Fe
2+
相对于常压蒸发，减压蒸发的优点是防止温度过高聚合硫酸铁分解
某同学为了研究影响金属与酸反应速率的因素同等温度条件下进行了一系列的探究实验．实验结果如图所示图中a
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如图将△ABC绕点C逆时针旋转得到△A′B′C其中点A′与A是对应点点B′与B是对应点点B′落在边AC上连接A′B若∠ACB＝45°AC＝3BC＝2则A′B的长为．
﹣2019的倒数是
分式方程的解为
一个扇形的面积是12πcm2圆心角是60°则此扇形的半径是cm．
小明和小强同学分别统计了自己最近10次“一分钟跳绳”的成绩下列统计量中能用来比较两人成绩稳定程度的是
如图⊙O的直径AB垂直于弦CD垂足为E∠A＝22.5°OC＝4CD的长为
在△ABC中∠A＝50°∠B＝30°点D在AB边上连接CD若△ACD为直角三角形则∠BCD的度数为度．
如图在▱ABCD中点E在AD边上CEBA的延长线交于点F下列结论错误的是
如图在四边形ABCD中AB＝ADBC＝DC∠A＝60°点E为AD边上一点连接BDCECE与BD交于点F且CE∥AB若AB＝8CE＝6则BC的长为．
方程＝的解为
已知在矩形ABCD中BD是对角线AE⊥BD于点ECF⊥BD于点F． 1如图1求证AE＝CF 2如图2当∠ADB＝30°时连接AFCE在不添加任何辅助线的情况下请直接写出图2中四个三角形使写出的每个三角形的面积都等于矩形ABCD面积的．
下列运算一定正确的是
目前节能灯已基本普及节能还环保销量非常好某商场计划购进甲乙两种型号节能灯共1200只这两种节能灯的进价售价如表所示 1商场应如何进货使进货款恰好为46000元 2若商场销售完节能灯后获利不超过进货价的30%至少购进甲种型号节能灯多少只
七个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示其左视图是
已知MN为⊙O的直径OE为⊙O的半径ABCH是⊙O的两条弦AB⊥OE于点DCH⊥MN于点K连接HNHEHE与MN交于点P． 1如图1若AB与CH交于点F求证∠HFB＝2∠EHN 2如图2连接MEOAOA与ME交于点Q若OA⊥ME∠EON＝4∠CHN求证MP＝AB 3如图3在2的条件下连接OCBCAHOC与EH交于点GAH与MN交于点R连接RG若HKME＝23BC＝求RG的长．
如图直线y＝﹣2x﹣3分别与x轴y轴交于BA两点直线AC交x轴于点C且∠CAO＝2∠BAO． 1求tan∠BAO的值 2求直线AC的解析式 3直线y＝kx平行于直线AB点D为第二象限内y＝kx上的一点连接AD在x轴的正半轴上取一点E使AE＝AD点F为AC延长线上一点且DF＝DA延长DF交AE于点H当∠OAH＝∠DAC时连接DE求∠AED的度数．
先化简再求代数式的值其中a＝tan60°﹣6sin30°．
将抛物线y＝2x2向上平移3个单位长度再向右平移2个单位长度所得到的抛物线为
在函数y＝中自变量x的取值范围是．
如图是由几个相同大小的小正方体搭建而成的几何体的主视图和俯视图视图则搭建这个几何体所需要的小正方体的个数至少为
下面四个图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是
不等式组的解集是．
如图在▱ABCD中点E在对角线BD上EM∥AD交AB于点MEN∥AB交AD于点N则下列式子一定正确的是
不等式组的解集为．
将20190000用科学记数法表示为．
下列图形中是中心对称图形但不是轴对称图形的是
在△ABC中AB＝AC∠BAC＞90°点E在边BC上且使△ABE和△ACE都为等腰三角形则∠EAC＝度．
在函数y＝中自变量x的取值范围是．
图12是两张形状和大小完全相同的方格纸方格纸中每个小正方形的边长均为1线段AC的两个端点均在小正方形的顶点上． 1在图1中画出以AC为底边的等腰直角三角形ABC点B在小正方形顶点上 2在图2中画出以AC为腰的等腰三角形ACD点D在小正方形的顶点上且△ACD的面积为8．
某学校准备组织八年级学生春游供学生选择的春游地点分别是植物园太阳岛东北虎林园．每名学生只能选择其中一个春游地点必选且只选一个该校从八年级学生中随机抽取了若干名学生对他们选择春游地点的情况进行调查并根据调查结果绘制成如图所示的条形统计图． 1求此次抽取的学生人数 2求此次抽取的学生中选择去植物园春游的人数占所抽取人数的百分比是多少 3如果该校八年级有540名学生请你估计选择去太阳岛春游的学生有多少名
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