对操作技能训练的要求说法不正确的一项是-X题卡

技能干预是通过使教育对象掌握自我保健技能来实现健康通过技能训练可帮助教育对象改变原有行为技能干预是行为干预的一项重要内容技能干预可提高教育对象以操作为主要方式进行活动的能力技能干预针对个体行为进行

了解救护仪器、装备的操作技能掌握一般技术的操作方法掌握现场急救的基本常识

安全防护技能训练安全操作技能训练应急避险训练自救互救训练

以工作中的实际情况为基础侧重于对操作技能和反应敏捷的培训对组织者要求不高，简便易行适用于对操作技能要求较高的员工的培训

专业故障处理技能本岗位使用的设备、安全防护装置的构造、性能、作用、实际操作技能。处理意外事故能力和紧急自救、互救技能。使用劳动防护用品、用具的技能。

连续性操作技能粗放型操作技能断续性操作技能以上三项都不正确

技能干预是通过使教育对象掌握自我保健技能来实现健康通过技能训练可帮助教育对象改变原有行为技能干预是行为干预的一项重要内容技能干预可提高教育对象以操作为主要方式进行活动的能力技能干预针对个体行为进行

操作技能的对象是具体的物质实体，心智技能的对象是观念性的操作技能的执行过程是外显的，心智技能的执行是内潜性的操作技能的动作可以合并，心智技能的动作则不能合并操作技能的动作不能合并，必须切实执行，心智技能的动作可以合并

技能干预是通过使教育对象掌握自我保健技能来实现健康通过技能训练可帮助教育对象改变原有行为技能干预是行为干预的一项重要内容技能干预可提高教育对象以操作为主要方式进行活动的能力技能干预针对个体行为进行

完善化自动化系统化概括化

操作技能考核试卷答案材料准备通知单试卷正文评分标准（评分纪录表）

模拟练习实际练习心理练习包括以上三项

操作技能的对象是具体的物质实体，心智技能的对象是观念性的操作技能的执行过程是外显的，心智技能的执行是内潜性的操作技能的动作可以合并，心智技能的动作则不能合并操作技能的动作不能合并，必须切实执行，心智技能的动作可以合并

准确的示范与讲解尽可能多的练习充分而有效的反馈建立稳定清晰的动觉

熟练掌握本专科理论知识及操作技能引领学科发展及组织护理科研能力较强的组织管理能力和良好的执行力一定的科研能力较强的教学能力

车刀结构简单容易保证零件各加工表面间的相互位置精度对操作者技术技能要求不高切削过程连续，平稳

对操作技能训练的要求，说法不正确的一项是( )