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1993年联合国教科文组织成立了“国际21世纪教育委员会”,提出“()、学会做事、学会做人、学会共处”是未来教育的四大基础支柱。
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国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告提出21世纪教育的四大支柱是
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国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的__21世纪教育的四大支柱是_________
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学会做事
学会生存
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联合国教科文组织国际21世纪教育委员会的报告——学习—财富蕴藏其中提出新的教育理念学会求知学会做事学
联合国教科文组织国际21世纪教育委员会的报告——学习一财富蕴藏其中提出新的教育理念学会求知学会做事学
联合国教科文组织于成立了国际21世纪教育委员会
1989年
1991年
1992年
1993年
联合国教科文组织国际21世纪教育委员会的报告——学习一财富蕴藏其中提出新的教学理念学会求知学会做事学
国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的__终身学习是21世纪人的通行证终身学习又特指
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