首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
如图是探究电流通过导体时产生热量与 的关系，当通过R1的电流是2A时，10s内电流通过R1产生的热量是 J．
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2014年黑龙江省齐齐哈尔市中考物理试卷》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
图为探究电流通过导体产生热量与哪些因素有关的实验装置将阻值分别为5Ω和10Ω的电热丝R1和R2按如图
在探究电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关系的实验中甲乙两瓶中电阻丝的阻值分别为R.和2R.将它们浸
2015秋•北京期末在探究电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关时采用了如图所示的实验装置.这是用
为了探究电流通过导体产生的热量跟什么因素有关某同学将两段阻值不同的电阻丝R.1R.2分别密封在两个完
图为探究电流通过导体产生热量与哪些因素有关的实验装置将阻值分别为5Ω和10Ω的电热丝R1和R2按如图
用如图所示的实验装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关1探究电流通过导体产生的热量与导体电阻关
为了探究电流通过导题产生的热量跟什么因素有关某同学将两段阻值不同的电阻丝R1R2分别密封在两个完全相
在此实验中，电流通过导体产生热量的多少是通过温度计示数变化的大小体现出来的
甲装置可探究电流通过导体产生的热量与电阻是否有关
比较相同通电时间内a，c两支温度计示数变化情况，可探究电流产生的热量与电流是否有关
在相同的通电时间内，d温度计所在烧瓶中的电阻丝产生的热量最多
如图所示是探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系的实验装置两阻值分别为R.和2R的电阻丝浸在相同质量
如图所示是探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系的实验装置两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和
在探究电流通过导体产生的热量与电阻间关系的实验中甲乙两烧瓶中电阻丝的阻值分别为R.和2R.将它们浸在
为了探究电流通过导体产生的热量跟什么因素有关某同学将两段阻值不同的电阻丝R1R2分别密封在两个完全相
用如图所示的实验装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关1探究电流通过导体产生的热量与导体电阻关
在探究电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关系的实验中甲乙两瓶中电阻丝的阻值分别为R.和2R.将它们浸
如图是探究电流通过导体时产生热量与的关系当通过R.1的电流是2A时10s内电流通过R.1产生的热量是
如图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置.两个密闭容器中都有一段阻值相同的电阻在
实验中是通过观察U.形管中液面高度的变化来判断电流通过导体时产生热量的多少
该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与电阻的关系
该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与电流的关系
该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与通电时间的关系
小阳在探究电流通过导体产生的热量跟什么因素有关时设计了如图所示的实验装置将电阻丝R1R2分别密封在两
电流通过导体产生的热量与导体的电流和导体的电阻有关.为了探究电流产生的热量与电阻大小的关系某小组采用
如图所示是探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关的实验装置两个透明绝热容器中密封着等质量的空
甲实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系
甲实验通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量比右侧容器内空气吸收热量少
乙实验是为了研究电流产生的热量与电流的关系
电流通过导体时产生热量的多少是通过U.形管中液面的高度差来反映的
如图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置.两个密闭容器中都有一段阻值相同的电阻在
实验中是通过观察U.形管中液面高度的变化来判断电流通过导体时产生热量的多少
该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与电阻的关系
该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与电流的关系
该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与通电时间的关系
如图在探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验中1两个透明容器中密闭着等量的空气电阻产生
热门试题
更多
小明乘车时发现某段道路的限速标志牌如图1所示．他提出了问题汽车为什么要限速呢他搜集的资料如下汽车遇到意外情况时司机从看到情况到反应刹车需要的时间叫反应时间在反应时间内汽车原速前进的距离叫反应距离．从刹车到车停下来汽车前进的距离叫制动距离．实验数据如表次数速度km/h反应距离m制动距离m16011202801534310019541利用表中第一组数据计算出该司机的反应时间是s．2分析表中数据可知影响汽车制动距离的主要因素是．为什么同样道路上对不同车型设定不一样的最高行驶速度小明做了如下实验在斜面底端放置了一个纸盒然后分别让两个体积相同的实心铁球和铝球从斜面顶端自由滚下如图2所示．由实验可知．由于大型汽车高速行驶时的较大它的危险性就大．所以对不同车型要设定不一样的最高行驶速度．
小芸家在装修房子时为了美观在客厅的天花板上安装了一块平面镜如图所示请在图中画出物体AB在平面镜中所成的像．
学习物理可以帮助我们认识世界．通过学习惯性我们认识到一切物体都有保持原来的性质．
小明做俯卧撑时如图所示可将其视为一个杠杆重心在O点他将身体撑起时地面对两脚尖的支持力为250N两脚尖与地面的接触面积为60cm2双手与地面的接触面积为300cm2．1画出以B为支点时重力的力臂L2如果小明的两脚尖对地面的压强与双手对地面的压强之比为52地面对双手的支持力为多少3小明在1min内做了30个俯卧撑每次肩部上升的高度为0.36m则他1min内克服重力所做的功为多少
如图是一个纸盒两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”．拨动abcd四根橡皮筋音调最高．用大小不同的力拨动同一根橡皮筋橡皮筋发声的不同．
如图在斜面上测量小车运动的平均速度．让小车从斜面A点由静止开始下滑分别测出小车到达B点和C点的时间即可测出不同阶段的平均速度． 1图中AB段的路程sAB=cm如果测得时间tAB=1.6s．则AB段的平均速度vAB=cm/s． 2在测量小车到达B点的时间时如果小车过了B点才停止记时测得AB段的平均速度vAB会偏． 3为了测量小车运动过程中下半程的平均速度某同学让小车从B点由静止释放测出小车到达C点的时间从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度．他的做法正确吗理由是．
铜仁市举行教案备课库实验技能竞赛活动小李同学抽到的题目是“测量小灯泡的电阻”实验电路如图1所示请你帮他完成以下问题 1根据实物图甲在图2内完成相应的电路图 2在连接电路时开关应处于状态滑动变阻器应调到端选填“A”或“B“ 3连接好电路后闭合开关无论怎样调节滑动变阻器小李发现小灯泡始终不发光于是他提出了如下猜想A小灯泡短路了B小灯泡的灯丝断了C滑动变阻器接触不良．请你根据如表中的现象把对应的猜想序号填在表格中． 电流表 电压表 猜想序号 电流表的示数几乎为零 电压表的示数较大 电流表有示数 电压表的示数为零 电流表的示数为零 电压表的示数为零 4故障排除后闭合开关将滑动变阻器调到适当位置读出电压表的示数为2.4V此时电流表的示数如图乙所示则小灯泡的电阻为．
下列估计值与实际值最接近的是
高铁每节车厢都有两间洗手间只有当两间洗手间的门都关上时每扇门的插销都相当于一个开关车厢中指示牌内的指示灯才会发光提示旅客“洗手间有人”．下列所示电路图能实现上述目标的是
如图所示电路中电源电压和灯泡L的电阻保持不变已知定值电阻R1=18Ω．求1若只闭合开关S2时电流表的示数为0.5A电压表的示数为3V则R1两端的电压是多少电源电压是多少2若开关S1S2S3都闭合时电流表的示数为3A此时灯泡L正常发光则小灯泡的额定功率和小灯泡的电阻各是多少3若只闭合开关S3时通电500s则小灯泡消耗的电能是多少
某兴趣小组用如图甲所示的实验仪器测量一只额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率． 1图甲中的电路未连接完整请用笔画线代替导线在答题卡相应图中将电路连接完整． 2电路连接好后闭合开关发现灯泡发光电压表的指针有明显偏转但电流表的指针却没有偏转请问发生这种现象的原因是． 3排除故障后它们根据测量出的实验数据画出了如图乙所示的I﹣U图象由此可知小灯泡的额定功率为W．
将甲乙丙三个体积相同的小球放在水中如图所示则浮力最小的是
如图所示的电路中电源电压保持不变．R1为滑动变阻器R2R3为定值电阻．闭合开关S将滑片P由a端向b端滑动一段距离后电压表V1V2示数变化的大小分别为△U1△U2电流表示数变化的大小为△I．下列判断正确的是
如图所示的电路中电源电压保持不变R1=2R2闭合SS1断开S2时电压表示数为5V闭合SS2断开S1时电压表示数为7V则RR2为
在天宫一号中进行太空授课时聂海胜表演悬空打坐王亚平用手推他一下他便向后退去这说明力可以改变物体的
2014年5月铜仁市普降大雨造成城市内涝大量积水有人撬开下水管道的井盖排水结果形成一较强的漩涡一市民不幸被卷入漩涡造成伤亡请你用所学物理知识解释漩涡为什么能“吞人”答．
下列关于合理利用资源与节约能源的行为中正确是 ①手机充电完毕不及时拔下充电器 ②将废书报饮料瓶等送到废品回收站 ③尽量使用一次性杯子 ④夏天使用空调不要把温度设置过低 ⑤用洗衣服的水冲厕所．
目前很多同学喜欢用手机上网用耳机听音乐若使用不当会对我们的身体造成伤害．眼睛长时间近距离靠近手机屏幕使眼睛内的睫状肌晶状体长期处于绷紧状态容易患近视眼人眼内的晶状体和角膜的共同作用相当于一个镜近视眼患者应配戴合适的镜制成的眼镜长期使用耳机听摇滚乐容易对耳朵造成伤害我们能够听到声音是由于鼓膜的产生的．
当今世界噪声污染已引起人们高度重视我国已制定了相关的法律法规．如中高考期间学校周围禁止施工鸣笛等这是为了防止噪声人造地球卫星在大气层外绕地球运行当卫星从远地点向近地点运动时是将重力势能转化为能．
小婷在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的试验时她猜想滑动摩擦力的大小可能与接触面的大小有关于是她选用一个长宽高各不相同的长方体木块来进行实验且该木块各个表面的粗糙程度相同． 1在探究这个问题时应先控制接触面的粗糙程度和相同再分别以三种不同的方式放置木块并用弹簧测力计拉着该木块在水平木板上做匀速直线运动．下表是三次实验得到的数据 试验次数 长方体木块的放置方式 弹簧测力计的示数F/N 1 平放 1.2 2 竖放 1.2 3 侧放 1.2 2通过对以上实验数据的分析可以得到的结论是滑动摩擦的大小与接触面的大小．
如图所示电源电压保持不变闭合开关S．当滑动变阻器的滑片P向右滑动时电压表的示数U与电流表的示数I变化情况正确的是
如图所示为一通电螺线管与一小磁针静止时的情形请在图中标出螺线管的N极和电源的正负极．
下列事例及现象中由光的折射产生的是
如图是小明眼镜的照片． 1小明是近视眼所用的镜片是选填“凸”或“凹”透镜． 2眼镜所用材料中属于合成材料的是． 3眼镜戴久了镜架上会产生铜锈其主要成分是碱式碳酸铜[Cu2OH2CO3]．铜生锈除与空气中氧气和水有关还与空气中的有关．
如图所示是某电饭煲的电路原理图电饭煲有加热和保温两种工作状态当闭合开关S后电饭煲锅内温度达到102℃时开关S1自动断开处于保温状态．己知电源电压保持220V不变电阻R1的阻值为550Ω电阻R2的阻值为55Ω．则电饭煲处于保温状态时的电功率是W电饭煲处于加热状态时电路的总电流是A．
一艘游船自重为8×103N当空船漂浮在水面上时船受到的浮力为N该船满载游客时受到的浮力为2×104N则此时船排开水的体积为m3．g取10N/kgρ水=1.0×103kg/m3．
如图所示的温度计关于它的说法正确的是
下列关于力的说法中正确的是
在一块有机玻璃板上安装一个用导线绕成的螺线管在板面上均匀撒满铁屑通电后铁屑的分布如图所示．图中AB点相比点磁场较强．实验中填“能”或“不能”用铜屑代替铁屑显示磁场分布．
在一个闯关游戏中需要把相同的正方体叠放起来正方体边长为a由密度为ρ的材料制成质量分布均匀如图1．g为已知推导过程及结果无需带单位． 1某选手用水平力推正方体但未推动这时的推力填“大于”“小于”或“等于”地面对正方体的摩擦力理由． 2请推导出该正方体水平放置时对地面的压强． 3某选手在时间t内把地面上另外两个相同的正方体叠放在第一个正方体上面如图2请推导出该选手在叠放这两个正方体过程中克服正方体重力做功的功率．
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库
湘公网安备 43130202000226号