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如图是探究电流通过导体时产生热量与 的关系，当通过R.1的电流是2A时，10s内电流通过R.1产生的热量是 J..
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教案备课库《2014年黑龙江省齐齐哈尔市中考物理试题 试卷及答案 word版本》真题及答案
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图为探究电流通过导体产生热量与哪些因素有关的实验装置将阻值分别为5Ω和10Ω的电热丝R1和R2按如图
在探究电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关系的实验中甲乙两瓶中电阻丝的阻值分别为R.和2R.将它们浸
2015秋•北京期末在探究电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关时采用了如图所示的实验装置.这是用
为了探究电流通过导体产生的热量跟什么因素有关某同学将两段阻值不同的电阻丝R.1R.2分别密封在两个完
图为探究电流通过导体产生热量与哪些因素有关的实验装置将阻值分别为5Ω和10Ω的电热丝R1和R2按如图
用如图所示的实验装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关1探究电流通过导体产生的热量与导体电阻关
为了探究电流通过导题产生的热量跟什么因素有关某同学将两段阻值不同的电阻丝R1R2分别密封在两个完全相
在此实验中，电流通过导体产生热量的多少是通过温度计示数变化的大小体现出来的
甲装置可探究电流通过导体产生的热量与电阻是否有关
比较相同通电时间内a，c两支温度计示数变化情况，可探究电流产生的热量与电流是否有关
在相同的通电时间内，d温度计所在烧瓶中的电阻丝产生的热量最多
如图所示是探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系的实验装置两阻值分别为R.和2R的电阻丝浸在相同质量
如图所示是探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系的实验装置两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和
在探究电流通过导体产生的热量与电阻间关系的实验中甲乙两烧瓶中电阻丝的阻值分别为R.和2R.将它们浸在
为了探究电流通过导体产生的热量跟什么因素有关某同学将两段阻值不同的电阻丝R1R2分别密封在两个完全相
用如图所示的实验装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关1探究电流通过导体产生的热量与导体电阻关
在探究电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关系的实验中甲乙两瓶中电阻丝的阻值分别为R.和2R.将它们浸
如图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置.两个密闭容器中都有一段阻值相同的电阻在
实验中是通过观察U.形管中液面高度的变化来判断电流通过导体时产生热量的多少
该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与电阻的关系
该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与电流的关系
该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与通电时间的关系
小阳在探究电流通过导体产生的热量跟什么因素有关时设计了如图所示的实验装置将电阻丝R1R2分别密封在两
电流通过导体产生的热量与导体的电流和导体的电阻有关.为了探究电流产生的热量与电阻大小的关系某小组采用
如图所示是探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关的实验装置两个透明绝热容器中密封着等质量的空
甲实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系
甲实验通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量比右侧容器内空气吸收热量少
乙实验是为了研究电流产生的热量与电流的关系
电流通过导体时产生热量的多少是通过U.形管中液面的高度差来反映的
如图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置.两个密闭容器中都有一段阻值相同的电阻在
实验中是通过观察U.形管中液面高度的变化来判断电流通过导体时产生热量的多少
该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与电阻的关系
该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与电流的关系
该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与通电时间的关系
如图在探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验中1两个透明容器中密闭着等量的空气电阻产生
在探究电流通过导体产生的热量与电阻间关系的实验中两阻值分别为R.和2R的电阻丝浸在相同质量和初温的煤
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如图所示是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验烧瓶内用煤油而不用水你认为主要的原因是
如图15所示电源电压不变电阻R1的阻值为20ΩR2的阻值为30Ω闭合开关S.电流表的示数为0.3A求1电源电压U.2通电100s电流通过电阻R2产生的热量
为探究电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关小梦设计了如图所示的实验电路电阻丝R1和R2分别装在两个密闭的空气盒内R3固定在盒外R1=5ΩR2=R3=10Ω橡胶管将密闭空气盒和装有红色液体的U形玻璃管相连1根据实验电路可以知道小梦研究的是电流通过导体产生的热量与的关系2在实验中观察U形玻璃管中液面高度差的目的是为了判断.3通电一段时间发现其中一个U形管液面高度几乎不变则出现该现象的原因可能是
在探究影响电流热效应的因素实验中1为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系小明设计了甲图装置在烧瓶内安装一根电阻丝并插入一支温度计该实验通过比较来判断相同时间内不同电流产生的热量多少下面的探究实验中也是采用这种研究方法的是图中烧杯内装有质量相等的煤油A.力是看不见的可以通过力的作用效果认识它B.探究电流与电压电阻的关系C.用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻2若要探究电阻产生热量与电阻的关系可选择乙图中选填A或B烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻选填串联或并联.3小明提议利用上述实验装置该做比较水和煤油比热容的大小的实验则他应选择乙图中选填A或B烧瓶与甲图中的烧瓶并联并将其中一烧瓶中的液体换成.水和煤油吸热的多少是通过来反映的选填温度计示数或加热时间.
小欢用图23所示的装置研究电流通过电阻时产生的热量与电阻阻值的关系图中三个烧瓶内盛有质量和温度都相同的食用油温度计显示食用油的温度每瓶食用油中都浸泡着一段电阻丝已知三段电阻丝的阻值关系是R.1
如图所示是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验下列分析正确的是
小明和小红利用如图所示的装置探究导体产生的热量与电阻大小的关系质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝甲烧瓶中的金属丝是铜丝电阻比较小乙烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝电阻比较大.温度计显示煤油的温度.1实验中小明和小红发现烧瓶中温度计的示数升高快.这表明在电流和通电时间相同的情况下导体的电阻越产生的热量越多2小明提议利用该装置改成比较水和煤油比热容的大小的实验则他们应将其中一烧瓶中的煤油换成相等的水将甲烧瓶中的铜丝换成镍铬合丝并且与乙烧瓶中的镍铬合金丝的_____相等
实验桌上有如下器材符合实验要求的电源一个电流表和电压表各一只停表一只开关一个各种阻值已知的定值电阻和导线若干.要求从实验桌上选择适当器材设计一个实验证明当通过电阻的电流及通电时间保持不变时电阻产生的热量与电阻阻值成正比.假设实验过程中电流通过定值电阻做的功把电能全部转化为内能.请画出实验电路图并写出实验步骤.1实验电路图2实验步骤__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
如图所示的实验装置中三个相同的烧瓶A.B.C.内部都盛有质量和初温均相等的液体其中A.B.烧瓶中装的是煤油C.瓶中装的是水A.B.C.瓶中电阻丝的阻值分别为RARBRC且RA
若通过阻值为20Ω的电阻的电流为1A则10s内电流产生的热量为________J
小刚用如题14图甲所示电路来探究电流与电压的关系闭合开关S.将滑动变阻器的滑片P.从a端移至b端电流表和电压表的示数变化关系如图乙所示由图象可得定值电阻R1的阻值是________Ω.实验时电源电压保持5V.不变当滑片P.位于a端时滑动变阻器消耗的电功率是________W此时电阻R1在10min内产生的热量为________J.
标有220V40W字样的电风扇电视机电烙铁节能灯正常工作相同时间产生热量最多是
2013·雅安历史上最先精确地确定了电流产生的热量跟电流电阻和通电时间的关系的物理学家是
实验小组的同学为了探究影响电流产生热量的因素准备了两个相同的烧瓶内装质量相等的煤油两个带有橡胶塞的规格完全相同的温度计三个规格完全相同的滑动变阻器四根阻值不同R.1>R.2R.3=R.4的电阻丝以及电源开关导线等两个实验小组的同学根据现有的实验器材分别设计了如图甲乙所示两个方案1甲方案可探究当和通电时间一定时电流产生的热量跟电阻的关系闭合开关通电一段时间后温度升高较多的是温度计选填A.或B.2乙方案可探究当电阻和通电时间一定时电流产生的热量跟的关系闭合开关通电一段时间后温度升高较多的是温度计选填C.或D.
下面是小宇同学在实验室中研究电流产生的热量和哪些因素有关的实验过程记录有不完整的地方请你帮他填写完整.1课题研究电流产生的热量与哪些因素有关装置及原理.我们组的同学组装了如图所示的实验装置在两个相同的烧瓶中装满煤油瓶中各放一根电阻丝甲瓶中电阻丝的电阻比乙瓶中的大.通电后电流通过电阻丝产生热量使煤油的温度升高体积膨胀煤油上升的高度越高.实验过程①接通电路一段时间比较两瓶中的煤油哪个上升得高实验结果是甲瓶中的煤油上升得高.这表明串联时的电阻越大产生的热量越多.②在两玻璃管中的液柱降回原来的高度后调节滑动变阻器加大电流重做上述实验通电时间与前次相同.在两次实验中比较甲瓶或乙瓶中的煤油哪次上升得高.实验结果在第二次实验中瓶中煤油上升得较第一次的高.这表明同一电阻电流越大电流产生的热量越多.③实验表明通电时间越长瓶中煤油上升得越高电流产生的热量越多.我们小组的同学一起对实验现象进行归纳分析找到了电流产生热量的多少和电流大小通电时间电阻大小因素有关.2应用有许多家用电器的工作原理即为焦耳定律请举两个例子.电饭锅电热毯电暖炉取其中两个.
如果电烙铁电视机和电风扇上都标有220V150W字样它们都在额定电压下工作相同时间则三个用电器产生热量最多的是
如图是探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间的关系的实验装置两个烧瓶中盛着等量的煤油温度计显示炼油的温度两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝烧瓶A.中的金属丝是铜丝电阻比较小烧瓶B.中的金属丝是镍铬合金丝电阻比较大请回答下列问题1为什么采用这种连接方式2合上开关一段时间后两电阻丝产生热量的多少是用什么来反映的为什么
白炽灯是根据电流的效应工作的.一盏电阻为１２１０Ω的白炽灯若通过它的电流为０.３A１０ｓ内灯丝产生的热量是Ｊ.
下列用电器中利用电流热效应工作的是
如图所示是探究电流产生热量与哪些因素有关的实验装置.烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油瓶中铜丝和镍铬合金丝的长度横截面积相同.下列选项正确的是
如图19所示为研究焦耳定律的实验装置在两个相同的烧瓶中装满煤油瓶中电阻丝的阻值关系为R.甲＞R.乙闭合开关一段时间观察到甲瓶中煤油的温度高于乙瓶这表明在_______相同时________越大电流产生的热量越多利用这些实验器材请你再设计一个进一步探究焦耳定律的实验图19你准备探究什么问题_____________________________________________________你将怎样进行探究_______________________________________________________你预期会观察到什么现象_________________________________________________如果现象如你所设想能得出什么结论____________________________________
下列家用电器中利用电流热效应工作的是
下列用电器中利用电流热效应工作的是
若阻值为10Ω的定值电阻中的电流为0.5A则10s内电流产生的热量为J.
最近几年我国城乡许多地区进行了输电线路的改造将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线请你运用学过的知识分析这样做的原因
如果电视机电烙铁和电风扇上都标有220V60W字样它们都在额定电压下工作相同时间则三个用电器产生热量是
一根阻值为50Ω的电阻丝通电100s电流通过电阻丝产生的热量为2×104J则通过电阻丝的电流为______A
如图19所示为研究焦耳定律的实验装置在两个相同的烧瓶中装满煤油瓶中电阻丝的阻值关系为R.甲＞R.乙闭合开关一段时间观察到甲瓶中煤油的温度高于乙瓶这表明在_______相同时________越大电流产生的热量越多利用这些实验器材请你再设计一个进一步探究焦耳定律的实验你准备探究什么问题_____________________________________________________你将怎样进行探究_______________________________________________________你预期会观察到什么现象_________________________________________________如果现象如你所设想能得出什么结论____________________________________图19
如图是两定值电阻R.A.和R.B.中的电流与其两端电压的关系若将两电阻并联在电压为2V的电路中干路上电流为A.通电相同时间R.A.R.B.产生的热量之比Q.A.Q.B.=.
下列几个家用电器中以利用电流热效应工作为主的是
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