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主体在审美活动中是通过()与对象建立联系的。
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美学《美学综合练习》真题及答案
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简述想象在审美活动中的作用
构成审美活动的两个基本要素是
审美需要
审美趣味
审美主体
审美对象
审美经验
简述审美情感在审美活动中对审美想象的作用
理解的特性及其在审美活动中的作用
阅读下面的文字完成问题主体在审美关系中的主导作用主要体现在主体能动地寻求心灵与自然的和谐中国古代的天
人们在审美活动中首先接触的是形式并通过形式唤起人们对美的和对内容的接受
阅读下面的文字用三个词语简要概括意境的特点3分意境是人们在审美活动中用心灵去观照外界对象并在把握和领
以下不属于主体在审美活动中的精神存在特征的是
惊异
领悟
体验
澄明
为什么说审美活动是审美主体与审美客体的基础为审美主体审美对象的存在提供了现实依据
简述主体在审美活动中作为精神存在的特征
美感是审美主体对于的一种特殊的反映方式
审美对象
审美体验
审美意识
审美活动
审美趣味和审美格调是在审美活动中逐渐形成的
下面说法不正确的是
审美的层面是艺术本体的层面
艺术活动是审美活动
审美活动等同于艺术活动
审美活动是美学的研究对象
情感在审美活动中的作用主要表现为它的中介作用即情感在审美活动中是最为突出的因素并起着融会贯通认识和意
审美主体和审美对象可能并具有现实性的根本条件是
审美形态
审美活动
审美经验
审美教育
请简要说明审美主体在审美活动中的精神存在特征
阅读下面的文字用三个词语简要概括意境的特点4分意境是人们在审美活动中用心灵去观照外界对象并在把握和领
审美活动与一般精神活动的区别在于
是主体与对象的精神联系
最具个性化
具有内在的规律性
产生现实的社会后果
在审美活动中主体以其超越眭自由性使得审美对象更为生动逼真地展现出其气韵与神貌下列表现这一主体境界的有
言有尽而意无穷
自由游戏
坐忘
非现实化
欲辩忘言
构成审美活动的基本要素是
审美主体与审美对象
审美环境与审美条件
审美意志与审美愿望
审美教育与审美素养
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诺贝尔奖获得者杨振宁在美与物理学中提到的是
中国当代着名美学家李泽厚认为美学是以为中心研究美和艺术的学科
简答博克对崇高的认识
通过有意识的审美活动增强人的审美能力这是
悲剧意识属于
审美活动相对于审美主体和审美客体在逻辑上是
审美经验是一种
黑格尔认为美学是研究的
鲍姆加登将美学规定为研究的学科
审美活动是人与世界构成的
简述悲剧的含义
审美愉快
审美活动最高级最典型的形式是
简述罗丹的雕塑老妓丑得如此精美的原因
什么是艺术丑
审美关系是人和世界之间的关系
试述崇高的本质及其特征
简述弗洛伊德的喜剧性理论
从绝对理念出发认为审美具有令人解放的性质的是
简单评介霍布斯对喜剧成因的看法
蒋孔阳认为美学从哲学与文艺理论中独立出来是在
于1750年创立了美学的是
被马克思称为自由人的联合体的是
在心理学领域提出了集体无意识的观点的是
先天因素能否发挥作用以及发挥的程度在何种程度上影响到主体的审美个性和审美情趣根本上是由决定的
人生境界的提高关键是
宗白华认为在人生境界中主于美的是
马克思说过作家绝不把自己的作品看作手段作品就是目的本身这说明审美活动具有的特性
简述席勒的美育思想
简述悲剧性及其本质
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